1、“.....因渎职不服从指挥不及时处理从而造成严重后果的,要追究相关责任人员的责妥善处理事后工作。当事态得到基本控制,或平息后,要继续做好思想教育工作,抱着教育多数,帮助少数,挽救个别,稳住大局的原则,做好安定工作当闹事者不听劝告,肆意破坏校园财物,或冲出校园进行非法活动时,保卫部门迅速将闹事者与围观者隔开。情况紧急和必要时直接与公安部门取处置校园重大突发事件的预案网络版部组员名单如下李法凯张伟黄建生黄顺明杨益民吴聪鹏黄振华杨建志陈聪益。处置校园重大突发事件的预案网络版......”。
2、“.....不隐瞒事实真相,如实上报,不贻误时机,并采取响应措施,控制事态发展。根据谁主观谁负责的原则,各年级班主任任课教师及蔽榷ㄑ程度,做好学生工作,安定学生情绪,尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。组织领导和工作小组职责组织领导学校成立处置重大突发事件指挥部,指挥导小组迅速召开有关部门会议,讲清事实真相,不止处置措施,各年级班主任根据指挥小组要求,将学生控制在各班教室,做好学生思想工作,全力稳定配合对发生事件处置不推诿不拖拉不扯皮。快速反映原则......”。
3、“.....第时间向校领导小组报告,第时间赶到现场,第时间果断处置。坚本班学生情绪,坚决封堵,防止学生走出教室走出校门,以避免我校学生卷入事件。旦本校发生重大突发事件,指挥领导小组在第时间向学区教育局报告指挥部领导小组成员李法凯为组长,黄建生为副组长。工作小组和职责设立处置重大突发事件工作小组,负责维护校园安全和稳定工作。尽可能减少损失使负面影响和损失减少到最低程度,做好学生工作,安定学生情绪,尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。组织领导和工作小组职责组织领导学校成立处......”。
4、“.....疏导和维护秩序工作,制止破坏校园公共财物及其他破坏活动。严防学生铤而走险事件发生。保卫工作组组长吴聪鹏成员保卫科工作人员工樾鳎浞值鞫喔刹俊旁备刹抗歉桑龊盟枷肴倒ぷ鳎拐嫘鸵迹逃又富樱徊斡肽质拢坏侥质孪殖∥Ч郏残谋景嘌啊本班学生情绪,坚决封堵,防止学生走出教室走出校门,以避免我校学生卷入事件。旦本校发生重大突发事件,指挥领导小组在第时间向学区教育局报告部组员名单如下李法凯张伟黄建生黄顺明杨益民吴聪鹏黄振华杨建志陈聪益......”。
5、“.....现场指挥组组长李法凯副组设立处置重大突发事件工作小组,负责维护校园安全和稳定工作。工作目标控制事态发展,限制在最短时间,最小范围内,使负面影响和损失减少到最低处置校园重大突发事件的预案网络版置重大突发事件指挥部,指挥部组员名单如下李法凯张伟黄建生黄顺明杨益民吴聪鹏黄振华杨建志陈聪益。处置校园重大突发事件的预案网络版部组员名单如下李法凯张伟黄建生黄顺明杨益民吴聪鹏黄振华杨建志陈聪益。处置校园重大突发事件的预案网络版。现场指挥组组长李法凯副组......”。
6、“.....根据事态发展轻重情况,负责与联系。工作目标控制事态发展,限制在最短时间,最小范围内,教育,做过细思想工作。尽可能减少损失的原则。切以保护全校师生人身安全和国家财产不受损失为目的,避免伤亡事故发生。无条件服从原则。切服从作职责根据学校领导小组指令迅速封锁现场,设法切断闹事群体与外界的联系,控制事态发展,及时做好校园重要部位的安全工作,看好校园各个出入口本班学生情绪,坚决封堵,防止学生走出教室走出校门,以避免我校学生卷入事件。旦本校发生重大突发事件......”。
7、“.....具体组织实话现场处置工作,即使向学校领导报告事态发展,处置情况。包括稳定情绪程度,做好学生工作,安定学生情绪,尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。组织领导和工作小组职责组织领导学校成立处置重大突发事件指挥部,指挥失的原则。切以保护全校师生人身安全和国家财产不受损失为目的,避免伤亡事故发生。无条件服从原则。切服从大局,坚决服从校领导小组指挥,相互大局,坚决服从校领导小组指挥......”。
8、“.....指挥部领导小组成员李法凯为组长,黄建生为副组长。工作小组和职责处置校园重大突发事件的预案网络版部组员名单如下李法凯张伟黄建生黄顺明杨益民吴聪鹏黄振华杨建志陈聪益。处置校园重大突发事件的预案网络版。现场指挥组组长李法凯副组任快速反映原则。学校旦发生重大突发事件,第时间向校领导小组报告,第时间赶到现场,第时间果断处置。坚持疏导,防止激化的原则,重在思想程度,做好学生工作,安定学生情绪,尽快恢复学校的正常教学和生活秩序......”。
9、“.....指挥。学校后勤保障组要热情做好后勤服务工作,以进步稳定学生情绪,防止事态反复。设备配置照明用具照相机录音机。纪律与要求在处置重大突发事得联系,依法强行制止事态发展,并采取强制措施,将闹事骨干带离闹事地点。同时组织力量继续做好般闹事者与参与人员的劝说工作,直至事态平息。樾鳎浞值鞫喔刹俊旁备刹抗歉桑龊盟枷肴倒ぷ鳎拐嫘鸵迹逃又富樱徊斡肽质拢坏侥质孪殖∥Ч郏残谋景嘌啊本班学生情绪,坚决封堵,防止学生走出教室走出校门......”。
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