1、“.....形成了学历教育农民实用技术教育农民工转移培训相结合的人才培养模式。围绕国家产业发展和地方产业调整,综合服务于城乡多种产业及产业结构调整的需求,服务于农村剩余劳动力向非农化转移。整合教育资源,谋教学方法和手段的整体改革,从而全面提高教育教学质量和办学水平,培养面向市场的高素质劳动者和专门人才,增强服务经济建设和社会发展的实力。学校现已逐步形成畜牧兽医电子机械计算机应用骨干专业群,使学校的专业建设既训规模,开展多层次多形式培训,拓宽就业渠道,实行技术培训与农民工转移相结合职业技能培训与劳动就业相结合农业技术培训与产业结构调整相结合,成功实施个对接,促进了学校跨越发展。创新办学思路,打造职教名校主动适应职业中学办学情况汇报网络版与市场就业需求国家产业发展和地方产业结构调整以及高校相应专业的个对接......”。

2、“.....为社会培养了大批合格的中初级实用人才,走出了条适应市场需求主动为经济建设和社会服务的办学路子。全县农业人机应用骨干专业群,使学校的专业建设既符合市场需求,又带有适度超前性,骨干专业名牌专业优势初步显现。职业中学办学情况汇报网络版。实现个对接,促进跨越发展现实表明,加快农村剩余劳动力转移中学之列,是全国中等职业技术教育示范专业点,省市劳动力转移培训先进示范基地。苦干实干,创建职教名校求新求活,培育流人才,职中人正是秉承着这样的办学理念,坚持以市场为向导,坚持升学与就业并举,成功实施职业教移。创新办学思路,打造职教名校主动适应市场,建设品牌专业专业建设既要遵循教育规律,又要遵循市场规律。学校主动适应市场,按照市场需求着力加强专业建设,以名牌专业打造职教名校,通过重点专业和示范专业建设,促进实速健康发展的活力之本动力之源......”。

3、“.....积极融入市场,拓展服务功能学校坚持发展才是硬道理,与政府部门和企业联合,积极融入市场,实行校多牌校多制校多用的多元多维发展模实习设备的现代化建设,促进人才培养模式教学方法和手段的整体改革,从而全面提高教育教学质量和办学水平,培养面向市场的高素质劳动者和专门人才,增强服务经济建设和社会发展的实力。学校现已逐步形成畜牧兽医电子机械计整合教育资源,谋求健康发展领导重视是学校健康发展的根本学校在发展中,得到了各级党政和教育主管部门的大力关心和支持,在学校办学方向发展规模制度完善项目申报等方面起到了决定性的作用,使得学校发展得以紧跟时代步伐身于省重点职业中学之列,是全国中等职业技术教育示范专业点,省市劳动力转移培训先进示范基地。苦干实干,创建职教名校求新求活,培育流人才,职中人正是秉承着这样的办学理念......”。

4、“.....坚持升学与就业并举,剩余劳动力转移培训已成为发展县域经济和解决农村剩余劳动力就业安置的迫切需求。富有的农村剩余劳动力资源和市场对人才的大量需求,为职业教育提供了充足的生源和广阔的就业渠道,为学校建立健全农民工培训服务体系打造南大农民工培训力度和规模,是建设现代农业促进农民增收的重要举措,是解决农问题的重要途径,是农村全面建设小康社会的重要任务。近年,学校不断强化职业教育功能,以全县农民工转移培训为已任,充分发挥体系优势,不断扩大实习设备的现代化建设,促进人才培养模式教学方法和手段的整体改革,从而全面提高教育教学质量和办学水平,培养面向市场的高素质劳动者和专门人才,增强服务经济建设和社会发展的实力。学校现已逐步形成畜牧兽医电子机械计与市场就业需求国家产业发展和地方产业结构调整以及高校相应专业的个对接,向高校输送了大批优秀职高毕业生......”。

5、“.....走出了条适应市场需求主动为经济建设和社会服务的办学路子。全县农业人校多年来,在各级党政教育主管部门的关心支持下,在学校班人苦心经营共同努力下,学校各项事业均得到了长足发展,现有在校学生人数人教职员工人,开设有农学计算机文秘旅游电子商务机械电子等十个专业,已跻身于省重点职业职业中学办学情况汇报网络版功实施职业教育与市场就业需求国家产业发展和地方产业结构调整以及高校相应专业的个对接,向高校输送了大批优秀职高毕业生,为社会培养了大批合格的中初级实用人才,走出了条适应市场需求主动为经济建设和社会服务的办学路与市场就业需求国家产业发展和地方产业结构调整以及高校相应专业的个对接,向高校输送了大批优秀职高毕业生,为社会培养了大批合格的中初级实用人才,走出了条适应市场需求主动为经济建设和社会服务的办学路子......”。

6、“.....职业中学建校多年来,在各级党政教育主管部门的关心支持下,在学校班人苦心经营共同努力下,学校各项事业均得到了长足发展,现有在校学生人数人教职员工人,开设有农学计算机文秘旅游电子商务机械电子等十个专业,已办学规模不断扩大,办学效益和社会知名度不断提高。省市县各级领导都对学校的发展倾注了大量的精力,多次亲临学校检查指导工作,共谋职业教育发展。领导的高度重视,激发了职中人的工作热情,是学校快速健康发展的活力之本农村剩余劳动力转移培训龙头基地推动人才资源向人才资本的转变提供了有利的条件。职业中学办学情况汇报整合优势谋发展个对接促跨越职业中学办学情况汇报加快职业教育发展,是实施科教兴国战略促进经济和社会可持续发展的重实习设备的现代化建设,促进人才培养模式教学方法和手段的整体改革,从而全面提高教育教学质量和办学水平......”。

7、“.....增强服务经济建设和社会发展的实力。学校现已逐步形成畜牧兽医电子机械计万,有劳动力万个,其中农村劳动力万个,农村剩余劳动力达万个。工业基础薄弱,就地转移农村剩余劳动力空间十分狭窄,年均有近万农村剩余劳动力外出务工,劳务经济日益成为县域经济发展的重要组成部分。现状表明,加大对农中学之列,是全国中等职业技术教育示范专业点,省市劳动力转移培训先进示范基地。苦干实干,创建职教名校求新求活,培育流人才,职中人正是秉承着这样的办学理念,坚持以市场为向导,坚持升学与就业并举,成功实施职业教伐,办学条件不断改善,办学规模不断扩大,办学效益和社会知名度不断提高。省市县各级领导都对学校的发展倾注了大量的精力,多次亲临学校检查指导工作,共谋职业教育发展。领导的高度重视,激发了职中人的工作热情,是学校力之源。职业中学办学情况汇报网络版......”。

8、“.....是实施科教兴国战略促进经济和社会可持续发展的重要途径。职业中学职业中学办学情况汇报网络版与市场就业需求国家产业发展和地方产业结构调整以及高校相应专业的个对接,向高校输送了大批优秀职高毕业生,为社会培养了大批合格的中初级实用人才,走出了条适应市场需求主动为经济建设和社会服务的办学路子。全县农业人健康发展领导重视是学校健康发展的根本学校在发展中,得到了各级党政和教育主管部门的大力关心和支持,在学校办学方向发展规模制度完善项目申报等方面起到了决定性的作用,使得学校发展得以紧跟时代步伐,办学条件不断改善中学之列,是全国中等职业技术教育示范专业点,省市劳动力转移培训先进示范基地。苦干实干,创建职教名校求新求活,培育流人才,职中人正是秉承着这样的办学理念......”。

9、“.....坚持升学与就业并举,成功实施职业教合市场需求,又带有适度超前性,骨干专业名牌专业优势初步显现。积极融入市场,拓展服务功能学校坚持发展才是硬道理,与政府部门和企业联合,积极融入市场,实行校多牌校多制校多用的多元多维发展模式,全面履行农村职业教市场,建设品牌专业专业建设既要遵循教育规律,又要遵循市场规律。学校主动适应市场,按照市场需求着力加强专业建设,以名牌专业打造职教名校,通过重点专业和示范专业建设,促进实验实习设备的现代化建设,促进人才培养模大农民工培训力度和规模,是建设现代农业促进农民增收的重要举措,是解决农问题的重要途径,是农村全面建设小康社会的重要任务。近年,学校不断强化职业教育功能,以全县农民工转移培训为已任,充分发挥体系优势,不断扩大实习设备的现代化建设,促进人才培养模式教学方法和手段的整体改革......”。