1、“.....建立乡镇建档立卡贫困学生台账年月日前,区教育局要汇总各乡镇建档立卡贫困学生档案,分类别学前小学初中普通高中职高建立全费接受职业教育。要帮助学生及家长充分了解读中职的优势和相关资助政策,切实转变考不上普高就不读了差生才读中职读中职没有前途,读不读都样打工挣钱等认识,大力宣传读职教,受资助,早脱贫,快致富读职教,受资助,升学就业两不误,积极引导学生及家长转变观念,树立正确的就业成才观,自愿选择到中职学校就读,学习技之长。帮助建档立卡贫困家庭学生获得国家各类资助在专项扶贫资金家庭适龄人员接受良好教育,阻断贫困代际传递,促进全区贫困人口素质全面提高,就业创业能力增强,为实现年全区脱贫提供智力支撑。,就学保障到位实施全区建卡贫困户子女免费中等职业教育成才计划,通过帮助建卡贫困户子女完成中职教育,提升学历水平学习技之长提高就业能力,助推贫困家庭脱贫致富......”。

2、“.....定期通报工作开展情况。对在扶贫攻坚助学行动计划的实施过程中的不负责不落实不具体弄虚作假的相关责任人员,将启动相关程序进行问责,情节严重乃至违法犯罪的将移送司法机关处理。年教育扶贫攻坚计划参考版。,就学保障到位实施全区建卡贫困户子女免费中等职业教育成才计划,通过帮助建卡贫困户子女完成中职教育,提升学历水平学习技之长提年教育扶贫攻坚计划参考版把扶贫攻坚工作纳入对各驻镇督学街道教育助理和各学校的年终目标考核。领导小组办公室要定期不定期组织相关部门深入各镇各学校和贫困村检查脱贫攻坚助学行动计划的实施情况,定期通报工作开展情况。对在扶贫攻坚助学行动计划的实施过程中的不负责不落实不具体弄虚作假的相关责任人员,将启动相关程序进行问责,情节严重乃至违法犯罪的将移送司法机关处理......”。

3、“.....加强对脱贫攻坚助学行动的领导,区政府成立市区教育扶贫攻坚工作领导小组,统领导和部署全区脱贫攻坚助学行动工作,研究解决工作中出现的重大问题。各镇街道学校要成立相应组织机构,落实专人负责扶贫攻坚工作。全区各级政府,扶贫财政教育人社部门,各级各类学校务必要高度重视,各镇街主要负责人是各镇教育扶贫攻坚的第责任人,必须加强组织领导,通力合作,及时沟通协调,确保计划的顺利实校务必要高度重视,各镇街主要负责人是各镇教育扶贫攻坚的第责任人,必须加强组织领导,通力合作,及时沟通协调,确保计划的顺利实施。各镇街道各学校从年月起,每月分别向区扶贫办区教育局学生资助中心上报扶贫信息篇以上,通过报刊电视台网络积极宣传扶贫工作的典型案例和经验做法。将扶贫攻坚助学行动计划的实施情况纳入区政府对镇政府区级有关部门的目标考核内容,年终统考核区教育局将户子女毕业后都能找到份适合自己的工作岗位......”。

4、“.....要与企业和高校联系,关注他们的成长成才过程。就业部门要及时向毕业生提供就业信息,帮助指导建卡贫困户子女选择就业岗位,积极向用工单位推荐建卡贫困户子女就业。做到培养个学生,脱贫个家庭。,助推贫困村脱贫。区教育局继续做好定点帮扶的合面镇马桥村和网格化定点帮扶的合面镇太山村脱贫工作,读不读都样打工挣钱等认识,大力宣传读职教,受资助,早脱贫,快致富读职教,受资助,升学就业两不误,积极引导学生及家长转变观念,树立正确的就业成才观,自愿选择到中职学校就读,学习技之长。帮助建档立卡贫困家庭学生获得国家各类资助在专项扶贫资金中,设立精准到户教育扶贫项目资金,资助高中阶段建档立卡贫困学生元年生,用于书本费住宿费往返交通费及日常用度等或由帮扶单位续实施以产业扶贫政策兜底为面,以医疗救助教育扶贫为点,点面结合,整体推进的扶贫工作模式......”。

5、“.....从基础设施产业发展民生事业基层党建安全生产劳动就业等方面入手,主抓全村的扶贫攻坚,确保马桥村在年底实现脱贫。工作要求。实施扶贫攻坚助学行动计划,是深入落实贯彻科学发展观,让每个孩子都能接受公平优质的教育,是功在当代利在千秋的大事。为主要措施,精准识别到位年月日前,依据扶贫部门提供的建档立卡贫困户数据,各镇要安排专人深入贫困户家里,调查贫困学生家庭具体情况,在调查摸底的基础上,建立建档立卡贫困学生档案年月日前,各乡镇教督办民政扶贫部门要汇总全乡镇各学校建档立卡贫困学生档案,建立乡镇建档立卡贫困学生台账年月日前,区教育局要汇总各乡镇建档立卡贫困学生档案,分类别学前小学初中普通高中职高建立全贫攻坚计划参考版。实施步骤年月日前,各级各类学校要以区镇街扶贫部门提供的建档立卡贫困户为基础,完成区镇街道和直属学校幼儿园贫困学生建档立卡档案......”。

6、“.....帮扶部门乡镇街道各级各类学校按照建档立卡贫困学生家庭情况,制定对帮扶方案,向学生及家长宣传助学政策,同时加强流动人口子女入学转学等学籍管理,落实对建档立卡贫困学生台账年月日前,区教育局学生资助中心分类别建立全区建档立卡贫困学生资料库。实施步骤年月日前,各级各类学校要以区镇街扶贫部门提供的建档立卡贫困户为基础,完成区镇街道和直属学校幼儿园贫困学生建档立卡档案,非扶贫部门提供的建档立卡贫困户学生列入扶贫计划的应予以说明年月底前,帮扶部门乡镇街道各级各类学校按照建档立卡贫困学生家庭情况,制定对帮扶方案,向学施。各镇街道各学校从年月起,每月分别向区扶贫办区教育局学生资助中心上报扶贫信息篇以上,通过报刊电视台网络积极宣传扶贫工作的典型案例和经验做法。将扶贫攻坚助学行动计划的实施情况纳入区政府对镇政府区级有关部门的目标考核内容......”。

7、“.....领导小组办公室要定期不定期组织相关部门深入各镇各学校和贫续实施以产业扶贫政策兜底为面,以医疗救助教育扶贫为点,点面结合,整体推进的扶贫工作模式。充分发挥好区教育局派驻到马桥村第书记的作用,从基础设施产业发展民生事业基层党建安全生产劳动就业等方面入手,主抓全村的扶贫攻坚,确保马桥村在年底实现脱贫。工作要求。实施扶贫攻坚助学行动计划,是深入落实贯彻科学发展观,让每个孩子都能接受公平优质的教育,是功在当代利在千秋的大事。为把扶贫攻坚工作纳入对各驻镇督学街道教育助理和各学校的年终目标考核。领导小组办公室要定期不定期组织相关部门深入各镇各学校和贫困村检查脱贫攻坚助学行动计划的实施情况,定期通报工作开展情况。对在扶贫攻坚助学行动计划的实施过程中的不负责不落实不具体弄虚作假的相关责任人员,将启动相关程序进行问责,情节严重乃至违法犯罪的将移送司法机关处理。年教育扶贫攻坚计划参考版......”。

8、“.....实施扶贫攻坚助学行动计划,是深入落实贯彻科学发展观,让每个孩子都能接受公平优质的教育,是功在当代利在千秋的大事。为加强对脱贫攻坚助学行动的领导,区政府成立市区教育扶贫攻坚工作领导小组,统领导和部署全区脱贫攻坚助学行动工作,研究解决工作中出现的重大问题。各镇街道学校要成立相应组织机构,落实专人负责扶贫攻坚工作。全区各级政府,扶贫财政教育人社部门,各级各类学年教育扶贫攻坚计划参考版贫困学生对帮扶措施,确保各项资助政策精准落实到位,确保每名适龄儿童少年依法入学并完成学业年月底前,各镇驻镇督学街道教育助理对乡镇街道学校贫困学生建档立卡情况资助政策宣传情况各类资助落实情况进行督查,形成书面自查材料上报区教育局学生资助中心年月底以前。区教育局牵头,联合区内相关部门对各镇街道学校的扶贫工作进行督查......”。

9、“.....领导小组办公室要定期不定期组织相关部门深入各镇各学校和贫困村检查脱贫攻坚助学行动计划的实施情况,定期通报工作开展情况。对在扶贫攻坚助学行动计划的实施过程中的不负责不落实不具体弄虚作假的相关责任人员,将启动相关程序进行问责,情节严重乃至违法犯罪的将移送司法机关处理。年教育扶贫攻坚计划参考版。校的扶贫工作进行督查,纳入对各驻镇督学街道教育助理和学校的年终目标考核。区内普高学校成立学生资助政策宣传组,在高考前召开高毕业班政策宣讲会,向每个高毕业学生宣传高校学生资助生源地贷款政策各中小学校成立学生资助政策宣传组,按时召开资助政策宣讲会,向学生及家长宣传学生资助中考招生政策中职招生政策,指导学生准确填报升学志愿,动员学生家长支持学生完成学业。年教育扶导和辅导,帮助贫困家庭学生及家长科学选择升学就读学校或就业单位,要因材施教,帮助每位学生设计职业生涯规划......”。