1、“.....积极探索新形势下基层党建工作的新理念新思路新模式和新举措,积极推进基层党建工作的理论创新和实践创新。全面推进学习型党组织建设,不断提高广大党员师生的思想政治水平各级党组织要以学习为组织建设的重要特征为组织活动的重要内容为提高组织战斗力的重要途径,积极开展创建学习型党组织活动。各级基层党组织和领导班子要坚持学习与思考相结合与运用相结合与创新相结合,努力提高学习实效。积极参与马克思主义理论研究和建设工程,为推进织建设年活动的年度主题和工作重点分别是规范建设年。在巩固提高深入学习实践科学发展观活动成果的基础上,坚持重在克难治薄固本强基,以创建学习型党组织为契机,着力加强学校党的组织建设队伍建设工作格局建设和制度建设,创新党组织设置形式建设载体活动方式工作制度......”。

2、“.....全面提升学校基层党组织的规范化建设。年特色建设年。在进步活跃基层打牢基础的同时,以强特色创品牌育精品为目标,通过抓典型抓示范,着力培育批时代特征鲜明行业特色突出示范作用明显的学校党组织建设特色项目基层党组织特色活动,并通过典型引路以点带面,提升学校党的建设工作整体水平,努力形成校特色院亮点的学校党建工作生动局面,不断提高我校党建工作的影响力。年机制校社区党组织或专业学科相近的非公有制经济组织新社会组织专业协会等结对共建加强与兄弟院校之间的党建联动,促进与兄弟院校之间在教学改革师资培训科学研究等方面的交流与合作鼓励机关与级学院行政与业务教师与学生研究生与本科生等不同类型不同特点党组织之间的联动,达到增进交流形成合力共同进步共促发展的目的。同时,基层党组织还要加强与进修教师实习生留学生毕业生党员流入地党组织的联系,便于组织找党员党员找组织,实现对流动党员的有效教育管理......”。

3、“.....为基层党建工作提供人才保障按照守信念讲奉献有本领重品行的要求,切实加强基层党组织党务干部队伍建设,把那些政治素质高党性原则强思想作风好热爱党务工作业务能力过硬的同志选配到基层党务工作岗位上来,并做好基层党组织换届选举工作,选好配强各学校党的组织建设队伍建设工作格局建设和制度建设,创新党组织设置形式建设载体活动方式工作制度,有效解决党组织设置不合理党组织和党员创造活力不强各方联动不畅制度机制不健全等问题,全面提升学校基层党组织的规范化建设。年特色建设年。在进步活跃基层打牢基础的同时,以强特色创品牌育精品为目标,通过抓典型抓示范,着力培育批时代特征鲜明行业特色突出示范作用明显的学校党组织建设特色项目基层党组织特色活动,并通过典型引路以点带面,提升学校党的建设工作整体水平,努力形成校特色院亮点的学校党建工作生动局面,不断提高我校党建工作的影响力。年机制建设年......”。

4、“.....总结完善推广应用我校在开展党组织建设年活动中创造的新鲜经验,将成熟的经验上升为政策制度,进师范学院党组织建设年规划参考版度和满意度。积极研究探索调整不适宜担任现职干部的具体办法,力争在干部能上能下上取得突破。工作要求加强领导,落实责任各基层党组织负责人要切实负起第责任人职责,加强工作力量,把握工作进展,加大精力投入,加深督导力度,及时研究推进措施。学校党委职能部门和基层党组织要加强协作配合,组织动员全体师生党员广泛参与。要对党组织建设年活动的各项任务进行分解,明确责任部门分管领导具体责任人和完成时限,确保活动扎实有效开展。重在建设,务求实效要着眼于建,着力于实,找准开展活动推进工作的具体抓手。要抓基层促建设,做到工作重心下移力量下沉,形成工作从基层抓起任务在基层落实的格局。要抓队伍促建设......”。

5、“.....要抓规划促建设,把加强党组织建设与研究制定党建成果。召开总结大会。活动结束后,学校召开党组织建设年活动总结表彰大会,对成绩突出的先进集体和先进个人进行表彰,树立批先进典型,集中推广批先进经验和优秀成果。主要任务和工作措施各党总支直属党支部要紧紧围绕党组织建设年活动的主题和目标要求,在抓好基层党组织经常性建设的同时,着力完成以下主要任务以夯实党的执政根基为着眼点,扩大基层党组织覆盖面根据学校党员分布特点,按照有利于党组织开展工作有利于加强党员教育管理有利于扩大党组织覆盖面的要求,积极探索支部建在班上学生公寓学生社团学科团队里的党组织设置模式,积极探索把支部建在互联网上的新方法,对具备建立党支部条件的行政教学科研单位,都要单独设置党支部,尽量减少跨单位跨部门设置党支部,使党支部设置与教学科研管理服务等组织相对应,形成纵横交错实践和应用技术研究......”。

6、“.....要把手机等新兴传媒有效应用到基层党建工作中,通过手机短信互动,实现党组织与党员之间快捷双向安全的沟通联系通过手机编辑和发送党建动态时事政策先进事迹等主题短信,拓展党员教育工作平台。规范程序,完善机制,推进干部工作民主化进程以扩大干部工作中的民主为导向,加大对干部提名难识别难择优难下来难监督难等难题的破解力度。扩大提名环节的民主,研究制定相关规定,建立健全主体清晰程序科学责任明确的科学提名制度。建立健全促进科学发展的党政领导班子和领导干部综合考核评价机制,提高考核评价的科学性。继续完善竞争上岗方式,探索差额推荐差额考察差额酝酿差额票决的办法措施,进步扩大选人视野,提高选人用人公化为发展活力,以最低成本实现党建工作效益最大化。突出重点,整体推进要把党组织建设年活动作为项系统工程来抓,通过重点突破来实现整体推进通过典型引路来示范带动。着眼当前......”。

7、“.....解决党组织建设中带有根本性全局性制度性的问题,推进学校党建工作全面协调可持续发展。分类指导,强化督查要加强分类指导,找准基层党组织开展活动的切入点和突破口。要加强经常性的督查和指导,帮助协调解决工作中遇到的问题和存在的实际困难,总结典型经验,对督促检查的情况进行通报,并将其作为评先选优的重要依据之。注重宣传,营造氛围要充分利用各种新闻媒体,及时宣传各单位各部门在开展党组织建设年活动中的好经验好做法,宣传推广典型经验。要通过多种形式,加强舆论引导,营造浓厚氛围。党通过手机编辑和发送党建动态时事政策先进事迹等主题短信,拓展党员教育工作平台。规范程序,完善机制,推进干部工作民主化进程以扩大干部工作中的民主为导向,加大对干部提名难识别难择优难下来难监督难等难题的破解力度。扩大提名环节的民主,研究制定相关规定,建立健全主体清晰程序科学责任明确的科学提名制度......”。

8、“.....提高考核评价的科学性。继续完善竞争上岗方式,探索差额推荐差额考察差额酝酿差额票决的办法措施,进步扩大选人视野,提高选人用人公信度和满意度。积极研究探索调整不适宜担任现职干部的具体办法,力争在干部能上能下上取得突破。工作要求加强领导,落实责任各基层党组织负责人要切实负起第责任人职责,加强工作力量,把握工作进展,加大精力投入,加深织建设年活动实行季度报告年度评估的检查评比制度。各党总支直属党支部要及时将开展活动的有关情况,报送学校党组织建设年活动领导小组办公室总结验收阶段年撰写活动总结。各党总支直属党支部在每年年终要对当年开展党组织建设年活动情况进行总结,突出总结活动的亮点和成效,并以书面形式报告学校党组织建设年活动领导小组。在整个活动基本结束时,要对整个活动进行全面总结。学校将采取适当方式向党员群众通报。开展检查验收......”。

9、“.....并在活动基本结束时进行统的检查验收。检查验收采取党建工作评估和满意度测评等方式进行,具体办法根据上级要求另行规定。根据检查验收结果,督促各党总支直属党支部进步完善和落实整改措施,不断巩固和扩大党组织建设年活动开展党建课题立项研究工作,切实增强党建工作前瞻性和科学性根据中共广西师范学院关于进步加强基层党组织建设的意见的精神,学校从起,在全校开展党建研究课题立项研究工作,每年设立党建研究课题,落实专项经费,支持鼓励基层党组织认真研究高校基层党建工作面临的新机遇新挑战新形势和新任务,积极探索新形势下基层党建工作的新理念新思路新模式和新举措,积极推进基层党建工作的理论创新和实践创新。全面推进学习型党组织建设,不断提高广大党员师生的思想政治水平各级党组织要以学习为组织建设的重要特征为组织活动的重要内容为提高组织战斗力的重要途径......”。