节。在中高考复习上要因材施教,分层培养,要本着着眼整体,以人为本的原则,处理好全面提高和重点培养的关系,处理好整体培养与分类指导分层教学的关系,做到因人而异,分灶吃饭。在具体备考中,要做到有针对性准确性系统性有效性,使学生在不同的基础上都能有个质的飞跃,最大限度的发挥学生的增长潜力和空间。高考的题目是基础题,的是提高题,的学生能够做好基础题,要抓住的学生这个重点,提高本科达线人数。加强暂时不花,千方百计挤出资金用在民生上,切实提高资金使用效益。要严格考核,明确奖惩。实行目标管理责任制,把民生工程作为对各学校年度工作目标管理考核的重要内容。县教育局要制定出台具体的考核办法,年终对民生工程的任务完成情况进行考核,对照完成情况兑现奖惩。对按要求完成既定目标的部门和单位给予表彰奖励,对没有按时完成任务的,由该部门主要负责人说明原因,对因工作组织不力导致任务完不成的部门和单位,取消评优资格对敷衍了事推卸责任群众意见大的部门和单位,要追究责任,严肃处理。书记在教育办公会讲话参考版。要抓好中高考工作。高考个月,中考近个月,这场关系千万个家庭希望所在,关系我县万多名中高务重,天也不能耽误。农村留守儿童之家建设,每个乡镇要创建个高标准的留守儿童之家,以此为标准,全面推进。学生资助工作,要严格把握补助条件,严格规范审批程序,严格执行补助标准,严格遵守工作纪律,严格接受群众监督,努力做到在政策规定范围的人个都不要少,不在政策规定范围的人个都不能补。要严格执行政策,减少随意性与盲目性,要将财力花在改善民生上,任何单位和个人不得冒领挪用和截留。义务教育经费要按时按标准拨付,县教育局要切实加强资金监管。利辛中建设文州希望学校建设乡镇中心幼儿园建设教师周转房建设所标准化学校建设等重点工程,要倒排建设工期,制定具体详细的时间表进度表,科学合理地安排工作计划,确在政策规定范围的人个都不能补。要严格执行政策,减少随意性与盲目性,要将财力花在改善民生上,任何单位和个人不得冒领挪用和截留。义务教育经费要按时按标准拨付,县教育局要切实加强资金监管。利辛中建设文州希望学校建设乡镇中心幼儿园建设教师周转房建设所标准化学校建设等重点工程,要倒排建设工期,制定具体详细的时间表进度表,科学合理地安排工作计划,确保每周有进展,每月见成效,高标准高质量地加以推进,使之成为群众满意经得起历史检验的精品工程。要加强校园文化建设。文明映照文化,文化滋养文明,学校要建起走廊文化墙壁文化绿地文化文化墙文化长廊等不同的文化设施,让名人名言励志警句遵守社会公德勤奋学习爱护书记在教育办公会讲话参考版到抓教育提质量育人才促发展上来,进步解放思想谋教育坚定信心办教育精诚团结抓教育,为实现利辛教育振兴,做出新的更大的贡献中高考工作要抓好目标管理。教育管理分质量管理后勤管理财务管理等,各项管理都要制定具体的标准,都要制定目标责任体系工作推进体系考核评价体系结果运用体系,以机制推进工作。每项工作都要落实具体的责任人,定期督查调度,定期考核,县教育局不仅要考核到学校还要考核到校长及分管校长,各学校要考核到班级考核到教师。考核结果要与面子挂钩,考核成绩要排序要全县通报,让干好的校长教师有面子,让干差的没面子。考核结果要与位子挂钩,成绩优秀的校长要提拔重用,成绩较差的校长要降级使用或交负责各个环节紧密衔接各项措施落实到位。要进步强化支出结构的调整和优化,努力降低行政成本,做到不该花的钱坚决不花,能不花的钱暂时不花,千方百计挤出资金用在民生上,切实提高资金使用效益。要严格考核,明确奖惩。实行目标管理责任制,把民生工程作为对各学校年度工作目标管理考核的重要内容。县教育局要制定出台具体的考核办法,年终对民生工程的任务完成情况进行考核,对照完成情况兑现奖惩。对按要求完成既定目标的部门和单位给予表彰奖励,对没有按时完成任务的,由该部门主要负责人说明原因,对因工作组织不力导致任务完不成的部门和单位,取消评优资格对敷衍了事推卸责任群众意见大的部门和单位,要追究责任,严肃处制定中高考考核办法,拿出专项资金进行奖励,鼓励教师聚精会神抓备考。对中高考教差的学校教师要有说法,较差的学校校长及领导班子不提拔不重用不评优评先,特别差的要实行末尾淘汰对中高考较差的教师要实行交流,城区的教师可以交流到农村任教,高中教师可以交流到初中任教,初中教师可以交流到小学任教,对特别差的教师,每年拿出比例,实行淘汰机制。利辛发展,系于教育,利辛希望,在于教育。面对全县万父老乡亲的期望和重托,我们定要肩负起提升教育质量的重任,以更加饱满的热情,更加扎实的工作,更加超常的举措,积极投入到全面提升教育质量的各项工作中去,希望全县广大教职员工把思想和行动统到县委县政府的决策上来,健康,饮食讲究卫生,保证睡眠,劳逸结合,以强健的体魄顺利参加中高考。第要奖惩兑现。各学校要制定中高考考核办法,拿出专项资金进行奖励,鼓励教师聚精会神抓备考。对中高考教差的学校教师要有说法,较差的学校校长及领导班子不提拔不重用不评优评先,特别差的要实行末尾淘汰对中高考较差的教师要实行交流,城区的教师可以交流到农村任教,高中教师可以交流到初中任教,初中教师可以交流到小学任教,对特别差的教师,每年拿出比例,实行淘汰机制。利辛发展,系于教育,利辛希望,在于教育。面对全县万父老乡亲的期望和重托,我们定要肩负起提升教育质量的重任,以更加饱满的热情,更加扎实的工作,更加超常的举措,积极投入到究互相沟通,切实采取有力措施努力整改。各学校校长分管副校长要认真落实责任,围绕中高考目标,深入到教学第线,靠前指挥实地指导,真抓实抓抓主要抓重点。要善于探索规律尊重规律把握规律,以适应中高考的新形势新要求新变化。广大教师要继续深入细致地研究考试说明,研究考什么,怎么考,考多难,只有准确地把握命题方向,才能在中高考复习指导中有的放矢,少走歪路。要根据考试说明和近几年中高考试题对各知识点考查的难易程度,走进题海,做细致地选题筛题工作,以细节保过程,用过程促结果。要根据学科特点进行学法指导,教会学生正确处理习题和知识点的关系,多重注做题质量,少追求做题数量,多重注知识能力迁移,不盲目随面提升教育质量的各项工作中去,希望全县广大教职员工把思想和行动统到县委县政府的决策上来,统到抓教育提质量育人才促发展上来,进步解放思想谋教育坚定信心办教育精诚团结抓教育,为实现利辛教育振兴,做出新的更大的贡献各项民生工程,都有很明确的任务很具体的项目和资金渠道,要求凡是确定的政策措施,绝对不允许打折扣,内容只能增加不能减少,范围只能扩大不能缩小,标准只能提高不能降低。这是条硬杠子,没有讨价还价的余地。要严格按照民生工程的总体目标和建设期限,进步细化方案和措施,把目标任务细化到时间段,细化分解到具体人,明确各项任务的主管领导,落实责任股室和责任人员,做到总体目标明确各项任务专人要抓好中高考工作。高考个月,中考近个月,这场关系千万个家庭希望所在,关系我县万多名中高考学生命运选择的大决战,将进入攻关冲刺阶段。各校要组织力量认真思考,做好今年的备考工作。首先要抓住重点抓住薄弱环节。在中高考复习上要因材施教,分层培养,要本着着眼整体,以人为本的原则,处理好全面提高和重点培养的关系,处理好整体培养与分类指导分层教学的关系,做到因人而异,分灶吃饭。在具体备考中,要做到有针对性准确性系统性有效性,使学生在不同的基础上都能有个质的飞跃,最大限度的发挥学生的增长潜力和空间。高考的题目是基础题,的是提高题,的学生能够做好基础题,要抓住的学生这个重点,提高本科达线人数。加强核结果要与票子挂钩,考核优秀的单位,在资金分配项目工程上优先安排,同时给予单位及校长定的物质奖励。通过考核,让人人有目标有责任有压力有动力,形成全县上下干工作比能力比贡献的良好氛围。要抓好教师管理。教育大计,教师为本。要把加强教师队伍建设作为教育事业发展最重要的基础工作来抓,充分信任紧密依靠广大教师,进步激发和保护他们投身教育改革创新推动教育事业发展的积极性主动性创造性,着力提升教师素质优化队伍结构。近几年,县委县政府尽最大的力量对教育资金土地教师予以支持,效果明显,学校面貌风气在改变,但还没有改变到位,仍有些不尽人意的方面教师打牌喝酒上班迟到早退干私活现象依然存在,败坏了教师的打牌喝酒上班迟到早退干私活现象依然存在,败坏了教师的形象有些民办学校哄家长,学生教不好,通过给学生打高分评好学生的方式,欺骗学生家长欺骗社会,自欺欺人,职业道德很可怕。要切实加强对教师的日常管理,教师职业道德工作量工作职责等要制定完整的管理体系,注重过程,实行结果倒逼,向分钟要质量。特别对教师的出勤情况要严格考核,保证教师每天有小时的时间集中精力抓教学,不仅要上好课,而且要有充分的时间钻研教材管理班级辅导学生批改作业。对教师实行绩效考核,考核要突出能力突出贡献,考核要分等级,优秀等级的要占良好等级的要占般等级的要占。考核结果要与职称评定评优评先提拔重用绩效工资挂钩,让优秀教师有。书记在教育办公会讲话参考版。今年的教育民生工程增加到项,任务更加艰巨。现在已经过去了个季度的时间,教育系统要以时不待我的精神,只争朝夕的干劲,勇于争先的雄心,强力推进项教育民生工程的组织实施,真正把实施民生工程作为为群众办实事解难事,密切干群关系,构建和谐社会的大事抓紧抓好。要加快推进实施,确保质量和实效。民生工程的实施,时间紧,任务重,天也不能耽误。农村留守儿童之家建设,每个乡镇要创建个高标准的留守儿童之家,以此为标准,全面推进。学生资助工作,要严格把握补助条件,严格规范审批程序,严格执行补助标准,严格遵守工作纪律,严格接受群众监督,努力做到在政策规定范围的人个都