1、“.....知道饭前便后洗手。学会使用毛巾进行擦脸擦嘴。措施开展笑脸娃娃活动,鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。利用儿歌游戏故事等形式使幼儿学习正确洗手吃饭睡觉穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。在学习性游戏中提的感受。进行教育实践,深入法制宣传。将法制教育宣传融入园本课程中,在各班开展我做学法守法的小公民活动。组织各班教师结合班级幼儿年龄特点从幼儿生活入手,从身边入手,进行法律法规的宣传与指导,在中大班开展我是安全小卫士走在马路上等主题活动,使幼儿对法有比较具体的认识,知道法就在我们身边,并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。结合上级指示精神,有计划有步骤地进行法制教育宣传活动,并根据实际情况进行调整,将法制宣传教育推向深入。成立领导小组,加强法制监督。为认真贯彻落实市教育划书为配合全国法制宣传教育活动的开展......”。

2、“.....结合市有关文件精神,我园将进行法制宣传教育,具体活动计划如下营造良好氛围,弘扬法制精神。结合平安校园的开展,进步加强幼儿园安全教育及宣传工作,努力营造依法治教依法行政依法管理依法办事的良好氛围。我们将在宣传橱窗家长园地中设立相应的栏目,向家长社会进行宣传,以弘扬宪法精神,增强大家的法制观念。围绕日常教育工作的开展,引导教师创造性地进行教育教学开展家长工作,使全园形成认真学法严格守法的积极态度。引导教师立足本职,依日开展活动,培养幼儿丰富的情感。做好保健工作确保幼儿的安全快乐健康成长加强安全工作,落实安全工作制度,专人定期检查园内各类设施,安全工作责任到人,杜绝切不安全因素加强对幼儿教师的自我保护教育安全教育,每周节安全教育课,时刻做好防范工作,确保幼儿教师园财产的安全。合理安排幼儿日活动,做到动静结合,培养幼儿的饮食睡眠盥洗等良好卫生习惯,培养幼儿生活自理能力......”。

3、“.....并且要组织幼儿游戏或学习活动。加强户外活动管理,调整幼儿户外活动方案并认真幼儿园学期工作计划书整理版年龄在岁半之间。岁的孩子会跑会跳,已能自由行动,也能使用言语表达自己的意见愿望情感,并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上,都具备了参加集体生活进行各种活动的条件。岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄,幼儿入园是幼儿集体生活的开端,是孩子参加学前教育的个起点,是孩子生活上的个转折点,孩子产生不适应是可能的。在开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活,只有个别幼儿出现依恋亲人,不愿入园,情绪不稳,哭泣不止任性专横,强占霸道,行为散慢,不会学习,生活不习惯等现象。本学期幼儿发展总幼儿生活入手,从身边入手,进行法律法规的宣传与指导,在中大班开展我是安全小卫士走在马路上等主题活动,使幼儿对法有比较具体的认识,知道法就在我们身边,并初步形成从小做起遵守法律法规的意识......”。

4、“.....有计划有步骤地进行法制教育宣传活动,并根据实际情况进行调整,将法制宣传教育推向深入。成立领导小组,加强法制监督。为认真贯彻落实市教育系统法制宣传教育第个年规划精神,结合本单位实际,特成立花幼法制宣传教育组织领导小组协助做好教师继续教育工作,组织好保育员参加县的岗位。举办有关幼儿上小学前要做哪些准备的讲座。充分发挥后勤作用切实做好保教结合在保教结合的原则基础上,强化教养员的保育意识。保证园内环境清洁美观,随时清理垃圾堆物。加强安全管理,完善防范措施。本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度,加强安全防范措施,从园舍设备的使用与维修角度出发消除不安全隐患,完善安全制度。重点是全园卫生安全要求和食堂管理,其次,各班教师把安全工作纳入日事议程,利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养。幼儿园学期工作计划书幼儿基本情况分析本班幼儿共人,班上的孩子扬法制精神。结合平安校园的开展......”。

5、“.....努力营造依法治教依法行政依法管理依法办事的良好氛围。我们将在宣传橱窗家长园地中设立相应的栏目,向家长社会进行宣传,以弘扬宪法精神,增强大家的法制观念。围绕日常教育工作的开展,引导教师创造性地进行教育教学开展家长工作,使全园形成认真学法严格守法的积极态度。引导教师立足本职,依法诚信,树立良好的人民教师形象,不但能够依法行使权力履行义务,更要以自己的实际行动来引导幼儿,感染家长。加强思想建设,增强法制观念。在全要指南与细则的指导下规范并创新我们的工作。指导思想以纲要指南为指导方针,落实教育局工作精神,树立正确的教育观儿童观,积极开展教学科研工作,以科研为先导,努力提高工作成效。加强教育队伍建设,提升教师整体素质。工作目标加强内部管理,创建特色班级,提高办园质量。加大教研力度,全方位地开展教研活动。加强教职工队伍建设,提高师资素质。加强教育教学管理,促进保教质量提高。做好保健工作......”。

6、“.....快乐健康成长。架起家园联系的桥梁,促进幼儿协调发展。抓好幼小衔接工作,为进步的学习打园教师中开展学法守法,做文明教师活动。结合我园教育工作实际,利用业务学习政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教师学习上级下发的法制教育读本等有关书籍,配合上级组织教师进行法律法规知识答卷,要求教师观看中央电视台的全国法制宣传日特别活动,并开展学法守法,从我做起的讨论会,引导教师将法律法规国家宪法与实际工作相结合与生活实践相结合,谈谈自己的感受。进行教育实践,深入法制宣传。将法制教育宣传融入园本课程中,在各班开展我做学法守法的小公民活动。组织各班教师结合班级幼儿年龄特点从纠正不良的睡眠习惯。会穿脱宽松的衣裤。学习自理大小便会使用蹲坑。知道室内不大声叫喊,不把手指不干净东西放进嘴里,不抠鼻。懂得赃物玩具不放进耳鼻口。根据季节变化运动量的大小增减衣服。学习正确的洗手方法,知道饭前便后洗手......”。

7、“.....措施开展笑脸娃娃活动,鼓励幼儿高高兴兴来园。给个别幼儿更多的关爱并与家长及时沟通,指导家长正确配合老师做好幼儿的保育工作。利用儿歌游戏故事等形式使幼儿学习正确洗手吃饭睡觉穿脱衣服等生活常规,使幼儿养成良好的生活习惯。在学习性游戏中提本情况分析本班幼儿共人,班上的孩子年龄在岁半之间。岁的孩子会跑会跳,已能自由行动,也能使用言语表达自己的意见愿望情感,并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上,都具备了参加集体生活进行各种活动的条件。岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄,幼儿入园是幼儿集体生活的开端,是孩子参加学前教育的个起点,是孩子生活上的个转折点,孩子产生不适应是可能的。在开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活,只有个别幼儿出现依恋亲人,不愿入园,情绪不稳,哭泣不止任性专横,强占霸道,行为散慢,不会学习,感知冬天的明显特征。经常看听触摸周围生活中各种颜色形状声音......”。

8、“.....喜欢音乐活动美工活动。在老师的指导下学唱简单的歌曲,做简单的韵律动作,初步用动作表示音乐的感受。学听普通话,能与同伴起安静地听老师讲话。学说普通话愿意模仿老师的发音,爱跟老师学念儿歌,讲故事中简单短句。愿意用语言回答别人的问题。能口手致点数,认识几何图形,学习排序归类,学习分辨白天黑夜,拼简单的人物动物拼版。能以愉快情绪参加英语活动,学会用英语问老师好。措施创设符合小班幼儿年龄的环境,体培训考核。努力提高教职工的业务素质。加强教育教学管理促进保教质量提高教师在教学活动中应采取多种形式,包括创编各类型游戏,以激发幼儿提高学习兴趣为主要目的,促进幼儿智力的开发。坚持在幼儿日生活管理中体现健康教育,提高幼儿自我保护意识。全园做到无责任事故,杜绝重大意外事故的发生。环境创设要为教育教学服务。按照幼儿智力发展需要,有计划有目的有层次地投放区域游戏材料。提高教师教学游戏活动的指导能力......”。

9、“.....把素质教育推向深入。利用妇女节清明劳动节植树节等节园教师中开展学法守法,做文明教师活动。结合我园教育工作实际,利用业务学习政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教师学习上级下发的法制教育读本等有关书籍,配合上级组织教师进行法律法规知识答卷,要求教师观看中央电视台的全国法制宣传日特别活动,并开展学法守法,从我做起的讨论会,引导教师将法律法规国家宪法与实际工作相结合与生活实践相结合,谈谈自己的感受。进行教育实践,深入法制宣传。将法制教育宣传融入园本课程中,在各班开展我做学法守法的小公民活动。组织各班教师结合班级幼儿年龄特点从年龄在岁半之间。岁的孩子会跑会跳,已能自由行动,也能使用言语表达自己的意见愿望情感,并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上,都具备了参加集体生活进行各种活动的条件。岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄,幼儿入园是幼儿集体生活的开端......”。