1、“.....以省学生民族精神教育指导纲要省中小学生命教育指导纲要为抓手,结合县政府教育局等文件精神。培养青少年学生具有民族自信心社会责任感诚信感恩和文明礼仪。关注学生生命成长,增强教师生命意识,积极推进校本德育和班本特色,切实提高学校德育的主动性针对性实效性。主要工作深入贯彻两个纲要的要求,积极开展以国家意识文化认同公民人格为重点的民族精神教育,初步探索民族精神教育的课内体糫,关怀和帮助,使他们在关爱中健康成长。开展爱自己活动。以我为人师为人师表为内容展开师德大讨论,使教师牢固树立育人先做人正人先正己,教师无小节处处作表率,宁守清贫不损师德的意识,增强教师职业的幸福感,提升教师的人格魅力,维护教师良好形象。在学校领导干部中开展关爱教师活动。关注教师的生活,利用节假日走访教师家庭关怀教师的成长,帮助教师解决工作中遇到的困难......”。

2、“.....建立稳定的教师队伍。在开展共学共育帮助活动的基础上,组织党员继续开展个活动。联系好名非党积极分子上好节示范课写好篇教学论文带好名青年教师转化好名后进生帮扶名贫困生,充分发挥党员先锋模范作用。从学校实际出发,把师德考核与教师年度考核相结合。通过自评互评学生参评领导测评等形式对教师的师念,树立正确的职业观念和职业态度,自觉履行中小学教师职业道德规范,把师德建设与提高教育教学质量统起来。提高教师职业道德素质和业务能力,努力创建支爱岗敬业精于教书悉心育人的教师队伍。具体措施加强学习,提高素质,深入学重要思想大精神和重要讲话精神,明确教育目标,增强职业责任感和使命感。深入学习贯彻落实中小学教师职业道德规范,全面准确理解中小学教师职业道德规范的基本内容,进步提高教师的职业道德素质,强化敬业精神。加强法制学习,增强法律意识。通过深入学习义务教育法教师法未成年人保等相关法律法规......”。

3、“.....师德学习做到经常化制度化,每学期保证集中学习不少于学时。结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。以活动为载体,加,邀请公安交警消防等部门领导为广大师生上课,帮助学生知法懂法守法,远离毒品,从小养成遵纪守法的良好习惯。强化安全教育。我校领导广泛深入生活,以多形式,多渠道地运用真实生活素材,对学生进行防溺水防火防电道路交通等安全知识教育,使全体学生时刻意识到安全第。将安全工作做深做细做实。进步加强学生的心理健康教育。培养学生良好的心理素质,有效缓解学生在课业负担考试焦虑和人际交往等方面的心理压力,及时化解学生的心理困惑,促进学生身心全面和谐发展,保证学生的健康成长。加强少先队建设,积极开展形式多样生动活泼的教育活动,把爱国主义教育的系列活动与学英雄学小学生日常行为规范市民守则市民通则结合起来。健全学校共青团和少先队的组织机构,充分发挥团队组织的优势......”。

4、“.....注重德育工作的校外延伸。是充分发挥家长的作用,沟通学校家庭共同育人的渠道,争取家长的支持与配合,保证德育工作的连续性。是注重舆论宣传的作用,对学生中好典型好行为大力表彰宣扬,促进学生文明行为的养成。德育工作的规范性和可操作性。按照北师大株洲附中班级目标管理考核办法加大德育工作的考核力度,对学生进行全面考核。对学生量化考核的情况采取日检查周公布月考核学期总结的方式,对每周得分居前的学生进行表扬,以促进学生间良性竞争和良好班风学风的形成。对月考核得分居前且无严重违纪行为的学生当月可评为文明之星,对月考核长期得分较低,从未得过文明之星,不纳入学期末优秀学生的评比。德育工作的直观性和可感性。进步加强班级文化建设,全面营造德育育人氛围。本班强自觉履行中小学教师职业道德规范,把师德建设与提高教育教学质量统起来。提高教师职业道德素质和业务能力......”。

5、“.....具体措施加强学习,提高素质,深入学重要思想大精神和重要讲话精神,明确教育目标,增强职业责任感和使命感。深入学习贯彻落实中小学教师职业道德规范,全面准确理解中小学教师职业道德规范的基本内容,进步提高教师的职业道德素质,强化敬业精神。加强法制学习,增强法律意识。通过深入学习义务教育法教师法未成年人保等相关法律法规,提高教师依法施教和依法治教水平。师德学习做到经常化制度化,每学期保证集中学习不少于学时。结合学习内容要求教师撰写学习笔记和心得体会。具体措施和要求进步深化学校的德育教育改革,重视和加班将进步贯彻高中部德育的工作计划,组织形式多样的学生活动,进行道德行为和文明习惯的自我评价自我教育和自我约束。德育工作的整体性和局部性。要求任课教师人人做德育工作,各科任课教师结合学科特点渗透德育教育和行为规范养成教育,思想政治课语文课更要充分发挥德育功能,平时对学生严格大胆管理......”。

6、“.....又育人,力求逐步实现全员育人的教育氛围。德育工作的具体性和切实性。班级德育工作要落实好,首先要加强班干部队伍建设,认真培养和大胆使用班团优秀干部,建立支工作能力强实践经验足的常务班级干部队伍,让他们自觉地主动地去作好各项工作。及时给学生干部指导鼓励和支持,促进学生自我管理自我教育的水平不断提高。认真开展团员民主评议活动,促使全体团员青年真正起到模范带头作用。德育工作要内容,加强学校风建设,重建教师的敬业精神。开展爱学生活动。以心系学生奉献爱心为主题,全心全意服务于学生,重建教师的博爱心灵。在全校教师中开展结对帮扶活动,每位教师要帮助名留守学生贫困学生学困学生或特殊学生,要从生活习惯学习情况思想状况情绪变化等方面进行关怀和帮助,使他们在关爱中健康成长。开展爱自己活动。以我为人师为人师表为内容展开师德大讨论,使教师牢固树立育人先做人正人先正己,教师无小节处处作表率......”。

7、“.....增强教师职业的幸福感,提升教师的人格魅力,维护教师良好形象。在学校领导干部中开展关爱教师活动。关注教师的生活,利用节假日走访教师家庭关怀教师的成长,帮助教师解决工作中遇到的困难,让教师感到学校的温暖,建立稳定的教师队伍。在开展共貌礼节教育,通过教育传承中华民族讲文明重礼仪的传统美德,提高学生的礼仪知识知晓率。主题实践活动要求做到个,搞次小调查结合传统节日纪念日身边的变化召开次主题队会开展次树新风除陋习原创小品比赛利用网络寻找个文明礼仪的故事或格言开展次社会公益宣传活动。开展两个纲要的研讨活动,各班交流学习体会和实践经验。常规工作抓好队伍建设,强化德育意识进步加强和改进学校德育工作,发挥德育工作的整合功能,增强全体教师的育人意识和育人能力。继续开展好新老班主任对,手牵手师徒结对工作,加强对青年班主任的培养和提高,通过交流参观学习培训,不断提高班主任的工作水平和能力......”。

8、“.....发挥优秀使班主任的示范辐射作用。重视基础行为教育,促进校园文化建设。继续共育帮助活动的基础上,组织党员继续开展个活动。联系好名非党积极分子上好节示范课写好篇教学论文带好名青年教师转化好名后进生帮扶名贫困生,充分发挥党员先锋模范作用。从学校实际出发,把师德考核与教师年度考核相结合。通过自评互评学生参评领导测评等形式对教师的师德进行全面评价。落实个学习认真组织班主任的管理理念学习,努力提高班主任综合素养。各班要认真组织学习中小学德育大纲教育部中小学文明礼仪教育指导纲要小学生守则和小学生日常行为规范。加强学生思想品德教育,培养学生良好的学习行为习惯。教育学生勤俭节约,爱护校园,爱护公物,爱护花草,从节约滴水节约度电和节约粒粮食做起,做到人走灯灭,人走水关。小学德育年度的工作计划年度工作目标加强信念,树立正确的职业观念和职业态度小学德育年度工作计划计划是管理的项重要职能......”。

9、“.....帮帮文库小编整理了小学德育年度的工作计划年度仅供参考,希望能帮助到大家,小学德育年度的工作计划年度指导思想认真贯彻中共中央关于进步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和省德育工作会议精神,以省学生民族精神教育指导纲要省中小学生命教育指导纲要为抓手,结合县政府教育局等文件精神。培养青少年学生具有民族自信心社会责任感诚信感恩和文明礼仪。关注学生生命成长,增强教师生命意识,积极推进校本德育和班本特色,切实提高学校德育的主动性针对性实效性。主要工作深入贯彻两个纲要的要求,积极开展以国家意识文化认同公民人格为重点的民族精神教育,初步探索民族精神教育的课内体糫,励和支持,促进学生自我管理自我教育的水平不断提高。认真开展团员民主评议活动,促使全体团员青年真正起到模范带头作用。德育工作的外延性和连续性。注重德育工作的校外延伸。是充分发挥家长的作用,沟通学校家庭共同育人的渠道......”。