1、“.....不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平公正平等对待班上每位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。比如,学生病了,我会打个电话通知家长,或者亲自把他送回家学生病假回校,我会主动为他补课并且时时注意天气情况,提醒学生添减衣服。这些虽然是小事,但在学生的心目中留下的记忆却是很深的。我送出的是真情,收获的是更多的真心回报。每每读到学生们发自真心的感激之语时,我总有种幸福的感觉充盈心头。存在的问题班级管理在班内虽实行了几次严打,但只是雷声大,雨点小。在这点上,还需要向各位老师请教。以上仅是我在班级工作中所做的些尝试和努力,回首这半年的工作,几多感慨,这其中有经验,然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说,是很累,但很充实。是领导家长及学生的信任使我背负着责任,是强烈的责任心使我激流勇进......”。

2、“.....但面对学生,我可以说句你们的老师面对过去,他将无怨无悔,我知道,在班主任工作上我做的还远远不够,与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距,但我永不放弃。初中班主任工作计划范本指导思想全面贯彻党的教育方针,面向全体学生,对学生全面实施素质教育,注重培养学生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观人生观价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全班学止走神发呆,杜绝不专心听讲,保证每节课都有收获。自习习惯。主要是方面的工作第,督促学生利用好自习课。安排好每节自习课的学习内容。严格做到不乱讲话,不准串位,严格遵守自习课纪律。每节自习课班主任监督。培养学生自觉利用好时间,提高学习效率的习惯。第,引导学生利用好课余时间。培养学生自觉学习的习惯。第,培养学生自觉读课外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。加强和科任老师联系,做好培优补差工作......”。

3、“.....针对学生具体情况制定措施,帮助学生排除思想学习上的障碍,力争提高学习成绩。本工作从方面入手第,优生参加年级统训练。必要时个别辅导。第,差生由科任老师对辅导。把真情送给学生真诚关心和爱护学生,不仅在思想上学习上生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每位后终于赶上来了,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。,实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。,面对挫折实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路,和他这时具备的优势条件,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视城地的得失,而应着眼于人生的全局。讲清时的努力不会换来立时的好成绩,必需长期努力。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以定分数和找对手为主......”。

4、“.....找个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。定好周计划。由于初学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每初中班主任工作计划范本篇网络版会让学生的身心感到愉快,智能得到发展。中国有句谚语谁也说不清哪块云彩会下雨。而我却相信我的每块云彩都会下雨。因为,我拥有种特殊的教育手段微笑。我们班有个学生,刚开始每天的作业总是爱拖着不做,因此考试成绩总是不如人意。怎么办呢训通吧,不行,我试着寻找他的优点,结果发现他这个人还真有不少优点比如,爱劳动,每次教室里的饮用水吃完,他总是自告奋勇地去总务处把水给换来了。另外他非常懂礼貌,每次见了老师总会笑嘻嘻地打招呼。于是只要发现他做了好事,我便在晨会课上表扬他,然后在课后再悄悄地微笑着问他作业好了吗要抓紧点哟,他总是边红着脸边搔着头对我说还有点点了。我还是笑着对他说等下我可是要来查的......”。

5、“.....久而久之,找到了自身的价值,后来还变得在课上敢于发言,在考试中取得了好成政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。,加强国家人才需求形势的教育。这既能让学生了解社会对不同人才的需求数量,类型,为今后确定志愿做准备,更能通过国家对人才要求的德与才教育,让学生感受到必需从个人修养和能力培养两方面努力,否则今后自已将落后于社会,就个人而言生活难以洒脱。特别要讲讲打工仔的生活和工资变迁,从只要打工就挣钱变迁到高学历打工挣大钱低学历打工挣钱少甚至不挣钱的事实说明人要不断的发展自已,个时代有个时代对人的要求,讲讲下岗的原因,从国家的角度来说是因为生产力水平低下,产品在国际上缺少竞争,动辄大打出手......”。

6、“.....针对这现象,我教育学生怎样正确处理同学关系,并以此开展主题班会,对学生进行教育。在处理闹矛盾的学生时,我让学生多做自我批评,在自己身上找不足,以比来培养学生宽厚待人的精神,学会以宽容和大度之心对待周围的人。劳动更培育学生德育思想品质的机会。现在的孩子提起劳动就有厌烦心理,这些独生子女平时干活的机会很少,养成了懒惰的习惯。首先必须得教会学生怎样干活,从扫地到拖地,从擦玻璃到擦墙围子,我都示范指导并严格检查,及时表扬做得好的同学,批评做的不认真和逃跑的同学,让孩子们知道老师不仅在意他们的学习更注重他们的人品。主要收获和体会我觉得当班主任应该做到以下两点把微笑送给学生很多人在提到教师时,总会与严肃不苟言笑联系在起。其实,微笑的力量才是无穷的。每天给学生灿烂的微笑,外读物的习惯。扩大知识面,掌握更多更好的方法。加强和科任老师联系,做好培优补差工作。班主任及时了解学生学习情况......”。

7、“.....帮助学生排除思想学习上的障碍,力争提高学习成绩。本工作从方面入手第,优生参加年级统训练。必要时个别辅导。第,差生由科任老师对辅导。初中班主任工作计划范本篇网络版。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以定分数和找对手为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找个追赶的目标,尽力超过对手,营造竞争气氛。形成互相督促,互相监督的学习氛围。定好周计划。由于初学习紧张,学习任务重。所以必须让学生明确每周自己要做到什么,上周还有什么没有做好,生的创新精神和实践能力,加强对学生的世界观人生观价值观的教育,使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折,使全班学生都能顺利完成年义务教育,并取得毕业证书,更多的学生能升入高中。现状分析本班现有名学生,其中男生名,女生名......”。

8、“.....本班尖子生名,长期处在前十名的位置中间力量薄弱,这部分的学生平均分要比其他班相差到分左右。通过调查,得知,大部分学生都想考入高中,内心深处想学,但管不住自己,没有韧性。因此有部分学生上课不认真听讲,做笔记要老师督促,作业有抄袭现象,有个别学生的行为习惯较差,遵守纪律的自觉性较差,很容易受外界不良风气的影响。年级下学期班主任工作目标结合校德育目标,争创有特色的班集体,努力营造出个良好的学习氛围,让每个学生得到长足的发展发挥自己的潜能,考上个及时总结反思,检查改进。制定目标的工作在第周完成。学生计划实施由班主任和学生共同监督。继续培养学生的学习习惯。经过两年的不懈努力,我班学生在学习习惯的养成学习方法的积累上已经取得些成绩,但面对初繁重的学习,目前多数同学还不能很好的适应。如不能合理安排时间,学习效率低下,不能自觉复习差缺补漏,不能及时反思总结等等现象。因此......”。

9、“.....力争让学生学习忙而有序,提高学习复习效率。主要的方向是在课堂学习习惯自习习惯等。课堂学习习惯。主要做项工作第,各科任老师和值日班干起抓好课前准备。初中班主任工作计划范本篇,帮助学生树立远大的人生理想,变要我学为我要学,中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好把真情送给学生真诚关心和爱护学生,不仅在思想上学习上生活上等给予关心,而且要具体体现在实际行动上,平等对待每位学生,不论是成绩好的还是成绩差的,不论是家庭富裕的还是条件较差的,不论他是否犯过,班主任都要视如仁,不搞特殊化,不偏见,要尊重学生人格,公平公正平等对待班上每位同学,融洽师生关系,增强师生情感交流渠道,让学生学习有个温馨和谐的场所,这样他们才能好好学习,才会有学习的动力。比如,学生病了,我会打个电话通知家长,或者亲自把他送回家学生病假回校......”。