1、“.....开展校园文化先进评比广泛组织开展体育节艺术节科技节,形成课外活动的系列化序列化深入开展阳光体育运动,普及大课间活动,确保学生每天锻炼小时强化学生心理状况和有效德育研教师专科以上学历达,初中教师本科以上学历达,普通高中教师研究生含在读及以上学历达,职业学校双师型教师比例达。加快培养专家型名校长优秀班主任和中青年骨干教师支队伍进步探索中小学德育工作新方法新途径,深入开展以庆祝建党周年为主题的爱国主义教育理想信念教育生命健康教育安全法制教育禁毒防毒教育等充分挖掘校本德育资源,引导学生树立正确的核心价值观,构建学校主流文化,开展校园发展规划创新教育发展机制,推进城乡教育优质均衡发展,启动双十大工程全面提高教育教学质量,为十教育发展起好步开好局,朝着率先实现教育现代化办好人民满意教育的目标迈进。主要目标学前教育周岁幼儿入园率达到新增公办幼儿园所,创省级幼儿园所,省级以上幼儿园在园儿童总数达到......”。

2、“.....继续推行阳光招生政策,减少择校行为,初中小学生入学率巩固率均达,残儿入学率达。高坚持以儿童发展为本,注重幼儿个性发展和快乐成长,防止学前教育小学化保姆式倾向,提高保育质量和办园水平。围绕提高教育质量促进教育优质均衡发展的目标,指导市现代化学校市素质教育示范学校市示范学校农村寄宿制学校和合格学校创建工作,进步扩大优质教育资源坚持名校引领资源共享优势互补均衡发展的基本思路,加快缩小城乡校际教育发展差距,积极探索名校集团化办学模式,先确定城区和城乡结合教育局基础优质教学完善工作计划参考版现代远程教育工程和百所薄弱学校改造工程,全面开展中小学校教育信息化建设达标创建活动进步加强教师教育技术能力建设,促进信息技术与学科的有效整合进步加强信息技术在教与学领域中应用研究,切实提高农村学校实验室图书室及体艺劳与技教育教学设施使用率全面启动农村升格学校推进行动计划......”。

3、“.....实行柔性流动。增强教育发展内涵,全面提高教育教大工程全面提高教育教学质量,为十教育发展起好步开好局,朝着率先实现教育现代化办好人民满意教育的目标迈进。主要目标学前教育周岁幼儿入园率达到新增公办幼儿园所,创省级幼儿园所,省级以上幼儿园在园儿童总数达到。义务教育坚持就近入学原则,继续推行阳光招生政策,减少择校行为,初中小学生入学率巩固率均达,残儿入学率达。主要工作大力发展各类教育,促进基础教育优质发展。认真贯彻落实市策,规范资助管理加强对大宗物品的采购和管理,加强固定资产管理,发挥使用效益规范食堂财务管理,突出对饭菜质量价格和经营行为的监管力度进步规范核算中心管理,提高核算中心分中心人员和学校财务管理员业务水平。大力扶持农村薄弱学校,在业务指导设施配备等方面向农村学校倾斜规范学校功能室管理,开展示范实验室标准图书馆创建活动......”。

4、“.....完善特长生招生办法在所有普高推行平行志愿填报方法初中毕业生升入高中阶段比例达到以上。继续教育新建社区学校所,使全市社区教育覆盖面达到以上创建市社区教育示范校所级社区学校所级社区学校所,力创省社区教育实验区完成双证制教育培训人次。教师队伍建设启动实施个教师培养计划,完成十任务目标数的争取全市幼儿园专任教师大专以上学历达,小学教师专科以上学历达,初中科学安排学生的课业,保证学生有足够的休息时间,保证学生每天体育锻炼的时间不少于小时继续开展义务教育阶段农村学校项教学规范达标活动强化教学常规检查和专项督查,强力推进省教育厅个严格,规范办学行为。深入推进课程改革,按国家课程计划开齐课程,开足课时,积极开发学校课程深入贯彻落实省市减负工作会议精神,实施义务教育减负项制度即责任追究制度征求意见制度学校教学活动安排公示制教师本科以上学历达,普通高中教师研究生含在读及以上学历达......”。

5、“.....加快培养专家型名校长优秀班主任和中青年骨干教师支队伍。教育局基础优质教学完善工作计划指导思想市教育事业以党的届中全会和全国全省教育工作会议精神为指导,年。深入贯彻国家和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要启动实施市十教育事业改革与发展规划创新教育发展机制,推进城乡教育优质均衡发展,启动双十。进步探索中小学德育工作新方法新途径,深入开展以庆祝建党周年为主题的爱国主义教育理想信念教育生命健康教育安全法制教育禁毒防毒教育等充分挖掘校本德育资源,引导学生树立正确的核心价值观,构建学校主流文化,开展校园文化先进评比广泛组织开展体育节艺术节科技节,形成课外活动的系列化序列化深入开展阳光体育运动,普及大课间活动,确保学生每天锻炼小时强化学生心理状况和有效德育研加强固定资产管理,发挥使用效益规范食堂财务管理,突出对饭菜质量价格和经营行为的监管力度进步规范核算中心管理......”。

6、“.....大力扶持农村薄弱学校,在业务指导设施配备等方面向农村学校倾斜规范学校功能室管理,开展示范实验室标准图书馆创建活动,启动实施农村学校教育装备达标工程落实市农村中小学现代远程教育工程和百所薄弱学校改造工程,全面开各类教师培训活动,改革完善培训机制,提高培训质量和效益以实施领雁工程为载体,强化以校园为本的培训制度,实施个教师培养计划,积极完成十培训计划目标任务加大对民办幼儿园教师培训力度,创建教师专业发展培训基地学校,配备义务学前段专兼职师训员,创新培训项目教师自主选择方式。建立健全有利于骨干教师脱颖而出的工作机制,进步完善和规范名师名校长名班主任个层次评选工作,搭建名师名校民政府关于进步加快市学前教育改革与发展的实施意见,确立学前教育的基础地位和公益性质,利用住宅配套设施举办公办幼儿园,农村有计划利用中小学富余校舍举办幼儿园。努力完成学前教育项指标任务......”。

7、“.....创省级幼儿园所,省级幼儿园所。完善学前教育管理体制,建立公办民办幼儿园合作办园和对口帮扶机制,开展民办幼儿园年度考核工作,做好无证幼儿园整治规范公办幼儿园招生工作,教师本科以上学历达,普通高中教师研究生含在读及以上学历达,职业学校双师型教师比例达。加快培养专家型名校长优秀班主任和中青年骨干教师支队伍。教育局基础优质教学完善工作计划指导思想市教育事业以党的届中全会和全国全省教育工作会议精神为指导,年。深入贯彻国家和浙江省中长期教育改革和发展规划纲要启动实施市十教育事业改革与发展规划创新教育发展机制,推进城乡教育优质均衡发展,启动双十现代远程教育工程和百所薄弱学校改造工程,全面开展中小学校教育信息化建设达标创建活动进步加强教师教育技术能力建设,促进信息技术与学科的有效整合进步加强信息技术在教与学领域中应用研究......”。

8、“.....有计划地安排城区学校高级教师优秀校长到农村支教,实行柔性流动。增强教育发展内涵,全面提高教育教,完善质量评估方案以绩效工资为杠杆,努力实施优绩优酬,全面促进中小学校教学质量提升。教育局基础优质教学完善工作计划参考版。积极争取全市财政经费比例高于现有水平,确保生均预算内公用经费达到或超过省定标准拓宽捐资助教渠道,建立企事业社会团体个人捐资办学激励机制规范预算决算,加强收费管理,特别是预算外资金管理,严格执行收支两条线制度成立教育资助中心,落实资助政教育局基础优质教学完善工作计划参考版展中小学校教育信息化建设达标创建活动进步加强教师教育技术能力建设,促进信息技术与学科的有效整合进步加强信息技术在教与学领域中应用研究,切实提高农村学校实验室图书室及体艺劳与技教育教学设施使用率全面启动农村升格学校推进行动计划,有计划地安排城区学校高级教师优秀校长到农村支教,实行柔性流动......”。

9、“.....全面提高教育教学质量。教育局基础优质教学完善工作计划参考版现代远程教育工程和百所薄弱学校改造工程,全面开展中小学校教育信息化建设达标创建活动进步加强教师教育技术能力建设,促进信息技术与学科的有效整合进步加强信息技术在教与学领域中应用研究,切实提高农村学校实验室图书室及体艺劳与技教育教学设施使用率全面启动农村升格学校推进行动计划,有计划地安排城区学校高级教师优秀校长到农村支教,实行柔性流动。增强教育发展内涵,全面提高教育教划,发挥班主任在德育工作中的领军示范和辐射作用。探索有效管理机制,大力发挥教育潜力积极争取全市财政经费比例高于现有水平,确保生均预算内公用经费达到或超过省定标准拓宽捐资助教渠道,建立企事业社会团体个人捐资办学激励机制规范预算决算,加强收费管理,特别是预算外资金管理,严格执行收支两条线制度成立教育资助中心,落实资助政策......”。