1、“.....确定每周的下午为全体党员干部集中学习时间,包括局党组成员在内的全体和担当,建言献策作用发挥不好还有的班子成员对党风廉政建设重要性认识不足,制度执行措施不实部分班子成员在干部管理上方法不多,措施不力,存在好人主义思想在执行中央项规定省委十项规定上成效不显著,对贯彻落实重大和把手个不直接分管理解不透执行不到位,相关制度不健全不完善等问题。形式主义方面,议作表态发言。会上,班子成员本着对同志高度负责的态度,坦诚而又严肃认真地开展了批评和自我批评。经过查找,班子及成员在遵守党的政治纪律贯彻执行中央项规定省委十项规定等方面,有的同志存在政策理解缺乏深度,学习宣传缺乏力度在贯彻执行民族地区方针政策上变形走样,惠民政策落实效果不好主要领导在实成员之间班子成员与股室负责同志之间也相互进行了谈心。通过敞开心扉坦诚相见地相互谈心......”。

2、“.....同时,通过谈心谈话大家相互查找了风方面存在的问题,提出了改进的建议。专题民主生活会情况在县委第督导组和县委党的群众路线教育实践活动领财政局专题民主生活会工作报告参考版有的存在相互吃请接受下级吃请的现象等等。第项,县委第督导组罗尔基同志作了点评讲话。罗尔基同志代表县委第督导组对局党组专题民主生活会给予了充分肯定,指出这次专题民主生活会上,各位班子成员都拿起了批评与自我批评的武器,紧扣主题聚集风,结合实际进行了深刻的自我剖析,并对其他成员提出了诚恳的建议和的回来后要进行补课。除组织好集体学习外,局党组成员还带头自觉抓好日常自学,带头记学习笔记,撰写心得体会。是积极抓好了规定内容的学习。组织党员干部认真学习了中央规定的党的群众路线教育实践活动学习文件选编论群众路线重要论述摘编厉行节约,反对浪费重要论述摘编本书的内容,集中个半天的时间对中国特色存有严重瑕疵......”。

3、“.....喜欢当传手,有时候分管股室出了纰漏不是从自身找问题,而是把责任向别人身上推。奢靡之风方面,有的同志认为自己勤俭节约艰苦奋斗意识有所淡薄,在公务接待方面不注意勤俭节约,有时候存在公务接待超规格和铺张浪费的现象,有时候存在出差之机顺便公车私用的现象体干部职工听取意见。是我们还利用政风行风日常评议听取社会监督对财政工作的意见建议。经过广泛地听取和征求意见建议,共征集到意见建议条,对征集到的意见建议进行了认真梳理和分析研究,为下步查摆问题开展批评,整改落实建章立制奠定了基础。认真组织开展学习教育,进步提高思想认识。财政局专题民主生活会工述摘编本书的内容,集中个半天的时间对中国特色社会主义理论体系等个专题的部分内容进行了集体学习,其余内容由党员干部自学。是认真加强了党员干部的思想教育。组织全体党员干部观看了焦裕禄象牙塔等学习教育片。认真组织开展学习教育,进步提高思想认识......”。

4、“.....是到联系点听作报告参考版。是制定印发了县财政局党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节工作方案,加强了对全单位学习教育听取意见环节的指导。是建立健全了学习制度,对学习教育提出了明确要求。确定每周的下午为全体党员干部集中学习时间,包括局党组成员在内的全体党员干部都要参加集体学习,有特殊情况不能参认真撰写对照检查材料,进步提高认识,查找问题,明确整改方向。是制定印发了县财政局党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节工作方案,加强了对全单位学习教育听取意见环节的指导。是建立健全了学习制度,对学习教育提出了明确要求。确定每周的下午为全体党员干部集中学习时间,包括局党组成员在内的全体民主生活会后的整改落实建章立制环节的工作,认真抓好各项整改措施的梳理落实工作,进步固化专题民主生活会的成果,努力把民主生活会和教育实践活动取得的成果......”。

5、“.....转化到推动财政科学持续健康发展的轨道上来根据工作安排,局党组认真开展了谈心谈话,主要负责同没有完全敞开心扉,还有所顾虑是整改措施还不够具体是剖析材料中的个别词句尚需进步斟酌与修改等。对下步工作提出了点要求是要继续深入学习贯彻好习近平总书记系列重要讲话精神是要认真解决好这次教育活动查摆出的问题,对于党组剖析材料中的问题要对号入座加以整改,要让群众看到整改的成果是要运用好这会主义理论体系等个专题的部分内容进行了集体学习,其余内容由党员干部自学。是认真加强了党员干部的思想教育。组织全体党员干部观看了焦裕禄象牙塔等学习教育片。认真撰写对照检查材料,进步提高认识,查找问题,明确整改方向。根据工作安排,局党组认真开展了谈心谈话,主要负责同志与班子成员逐进行了谈心,班作报告参考版。是制定印发了县财政局党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节工作方案......”。

6、“.....对学习教育提出了明确要求。确定每周的下午为全体党员干部集中学习时间,包括局党组成员在内的全体党员干部都要参加集体学习,有特殊情况不能参有的存在相互吃请接受下级吃请的现象等等。第项,县委第督导组罗尔基同志作了点评讲话。罗尔基同志代表县委第督导组对局党组专题民主生活会给予了充分肯定,指出这次专题民主生活会上,各位班子成员都拿起了批评与自我批评的武器,紧扣主题聚集风,结合实际进行了深刻的自我剖析,并对其他成员提出了诚恳的建议和随着年龄的增长,有船到码头车到站的想法,不思进取,不求有功但求无过,满足于维持现状。有的同志认为自己改革创新精神不强,工作新思路新办法不多,推动工作解决问题的能力不强,面对问题存在畏难情绪。有的同志认为自己担当意识不强,缺乏责任和担当,对分管工作监管不严对上报材料审核把关不严,致使上报材料财政局专题民主生活会工作报告参考版与班子成员逐进行了谈心......”。

7、“.....通过敞开心扉坦诚相见地相互谈心,班子成员之间班子成员与股室负责同志之间相互沟通了思想增进了了解取得了共识,同时,通过谈心谈话大家相互查找了风方面存在的问题,提出了改进的建议。财政局专题民主生活会工作报告参考版有的存在相互吃请接受下级吃请的现象等等。第项,县委第督导组罗尔基同志作了点评讲话。罗尔基同志代表县委第督导组对局党组专题民主生活会给予了充分肯定,指出这次专题民主生活会上,各位班子成员都拿起了批评与自我批评的武器,紧扣主题聚集风,结合实际进行了深刻的自我剖析,并对其他成员提出了诚恳的建议和义群众观教育和党性党风的锻炼,取得了红脸出汗加油鼓劲的效果,进步找到了自身存在的差距,提高了发现和解决自身问题的能力,宗旨意识群众观念进步增强,为进步加强自身建设奠定了基础。制定整改措施等情况专题民主生活会后......”。

8、“.....抓好专现象,结合财政实际不够,缺乏可操作性。官僚主义方面,有的同志认为自己群众观念有所淡薄,对群众的切身利益问题不够关心,特别是对些历史遗留问题迟迟找不到彻底解决的办法有的同志关心干部职工的工作多些,对干部职工的思想生活和进步关心不够,同干部职工沟通交流较少,为干部职工解决实际问题少。有的同志次教育活动的成果。是要结合实际情况建章立制。第项,罗尔基同志点评结束后,同志代表局领导班子作了表态发言。局党组通过召开专题民主生活会,按照照镜子正衣冠洗洗澡治治病的总要求,以为民务实清廉为主题,聚焦风突出问题,明确了下步整改落实建章立制的思路和措施。各位班子成员普遍感到经受了次深刻的马克思作报告参考版。是制定印发了县财政局党的群众路线教育实践活动学习教育听取意见环节工作方案,加强了对全单位学习教育听取意见环节的指导。是建立健全了学习制度,对学习教育提出了明确要求......”。

9、“.....包括局党组成员在内的全体党员干部都要参加集体学习,有特殊情况不能参见,达到了县委对各部门召开民主生活会的要求,是次高质量的民主生活会。对专题民主生活会总结了个主要特点是会前准备充分认真是聚集风,认真剖析是书记带头,示范作用好是民主气氛浓厚,成效明显。指出了存在的不足是从思想根源上还需要进步挖掘,对照检查还有深化细化的空间是互相开展批评还有所保留,存有严重瑕疵。有的同志认为自己对工作指导不力,喜欢当传手,有时候分管股室出了纰漏不是从自身找问题,而是把责任向别人身上推。奢靡之风方面,有的同志认为自己勤俭节约艰苦奋斗意识有所淡薄,在公务接待方面不注意勤俭节约,有时候存在公务接待超规格和铺张浪费的现象,有时候存在出差之机顺便公车私用的现象体党员干部都要参加集体学习,有特殊情况不能参加的回来后要进行补课。除组织好集体学习外,局党组成员还带头自觉抓好日常自学......”。