1、“.....十分重视学生上高中后的第次大考期中考试,关注备考与反馈的情况,做好学生心理辅导工作。塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了能力锻炼的机会。事实上,学生经过初中年的磨炼,具备了管理能力,喜欢为班集体谋策出力,这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任。进入高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而应该从被动学习转变成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强调班风好学风好成绩好的关系,课堂上抓好分钟,晚自修保证专注高效的学习,早读和晚读要提早到课室展开自主学习......”。
2、“.....及时发现问题解决问题。加强学法指导,解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第次大考期中考试,关注备考与反馈的情况,做好学生心理辅导工作。塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了能力锻炼的机会。事实上,学生经过初中年的磨炼,具备了管理能力,喜欢为班集体谋策出力,这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任。进入中年打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。班级基本情况本班是个由名来自各镇街道组成的新集体其中男生人,女生人正取生人,择校生人住宿人低保户人。本学期基本工作要点增强凝聚力......”。
3、“.....形成同舟共济共同进步班荣我荣班耻我耻的思想,让每位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧脱颖而出,让每位同学对班集体都有种归属感与荣耀感。民主竞选,建立支让人信服的强而有力的班干部队伍通过阅读学生档案军训几天的观察,心里初步确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任为班作贡献,准备好竞选演讲。开学后的第天,利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实老师的共同努力下,逐步完成提出的创设良好的学习氛围的中期目标,使全班形成股积极向上的学习风气,争取在期中考试和期终考试中都取得较大的进步。在提高成绩的同时,班级的管理工作也应该进行得有条不紊,基本实现学生的自主管理。针对这学期的班级状况,我制定了新的班级目标管理......”。
4、“.....学习负担不断加重,成绩的两极分化更加严重,所以在安全第的前提下,本学期仍要把抓好学生的学习作为项重要的工作来做,努力提高学生的学习兴趣。平时多开展活动,以活动形式增强班级的凝聚力,创建和谐团结的班集体。每月工作安排月做好开学工作报名收费,了解学生思想状况,进行收心工作搞好日常管理工作,组织和建立班集体,狠抓各科纪律,保证学生遵章守纪要求学生把各科作业按时完成,保质保量,提高效率做好路队早操的评比清洁分配到户,责任包干进行班级情况调查,确定本学期班集体建设目标做好安全检查班主任教学工作部署参考版用研究的成果指导教学。在研究中提升,在提升中研究,走条研究的学术道路。提高师德修养,用心灵去塑造学生的心灵,用自己的言行去影响学生,让人格的种子在学生的心灵深处发芽,开出美丽的花朵。班级管理学情分析我班本学期共有人,其中女生,男生人,男女比例比较协调......”。
5、“.....班上大部分学生都能做到上课认真听讲,遵守各项纪律,也涌现了不少在学习上和行为上的楷模和榜样。当然也有不部分学生没有养成良好的学习习惯,学习的目标不明确,尤其是个别男同学,上课不能集中精力,纪律涣散。所以本学期我将工作重点放在培养他们良好习惯的养成,争取让班上的每位学生都能得到不同程度的提高和进步。本学期工作重点常规教育充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯如见师长制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动积极参加者,劳动委员负责清洁方面每天都有值日班干部,并对当天的切情况做好记录每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总......”。
6、“.....每个月根据操行分评选出名文明之星。狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律公区和课室清洁早操出勤宿舍内务清洁午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,积极配合年级头个月不放假的措施,在这天里勤下班督促和管理,鼓励每个同学都以成功从这刻开始的要求,约束自己改掉坏习惯做好每天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的最大进步每位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激得学生的爱戴家长的信赖和领导的肯定。实施措施养成良好的阅读习惯,形成终身学习的信念。每天分时段读书,必须完成定的阅读量扩大读的范围,可以读教育名著教育刊物也可以从网上阅读形成科学合理的读书方法,在追求量的同时发生质的变化,不断丰富提高自己的文化底蕴和教育教学理论水平。立足课堂实践,形成有特色的教学风格。在新课标理念指导下......”。
7、“.....从名家光盘里学习,从省市名师中汲取,敢于实践,在实践中反思,在反思中学习,在学习中成长,在成长中提升。学会反思,形成创新的工作局面。坚持反思自己的教育教学行为,找出不足,积极客观地面对,辨证看待问题,创新工作,把反思的成果落实在具体的事件中,并形成书面笔记。笔耕不止,形成自己的教育思想。及时记录教育教学中的现象灵感,诉诸于笔端,写出教育案例故事论文随笔等,力争多多发表。加强教科研,形成定的学术能力。努力探求教育教学的规律续做好学生的学习纪律的监督和督促项常规的检查开展具有班级特色的帮的中队活动,创设良好的学习氛围做好期中考试前学生的思想工作和班科联系。十月做好安全检查及教育工作继续做好学生的学习纪律检查的监督和督促组织学生积极参与学校开展的各种活动期中考试总结班科联系......”。
8、“.....月做好安全检查及教育工作迎接期终考试的验收,指导学生复习期终考试工作做好学期结束工作。班主任教学工作部署高班主任工作计划指导思想深刻领会党的教育方针和中学生德育大纲的方向,结合学校人本和谐的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。奋斗目标将本班建设具有团结严谨奋发拼搏的班风,争当学校先进文明班让学生养成优秀的习惯,为高中年打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。班级昂扬向上的心态。密切关注学生思想动向。人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要密切关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时讲教心理咨询室老师,做好心理调节器整工作。引进竞争机制。针对每次月考成绩,总分名次都通过列大榜了解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目标,通过实现目标,完成目标情况与未完成情况比较......”。
9、“.....日常生活中,解决学生实际困难。班主任教学工作部署班主任教学工作部署中学班主任工作计划转眼间,已是秋高气爽的季节了。在这学期里,围绕学校提出的以安全工作为主线,清洁区责任包干,以全校整体性推进班集体文化建设为中心的基础上。在做好安全检查工作的同时,时刻不忘对学生进行安全教育,始终把安全放在工作的首位。与各科任课老师的共同努力下,逐步完成提出的创设良好的学习氛围的中本情况本班是个由名来自各镇街道组成的新集体其中男生人,女生人正取生人,择校生人住宿人低保户人。本学期基本工作要点增强凝聚力,形成团结互助互爱的班集体通过军训班会团活动校运会等活动不断将这个新集体建设成为个团结和谐奋发进取的团队,形成同舟共济共同进步班荣我荣班耻我耻的思想,让每位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧脱颖而出,让每位同学对班集体都有种归属感与荣耀感。民主竞选......”。
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