1、“.....以及全国竞赛我校考点的考务工作对于各学科的竞赛辅导,重过程管理,考前动员,考时鼓励,考后总结,做到尽心尽责关注重点中学及有关,把有关试卷及时分类发送至事,勤勤恳恳地抓好教学常规管理工作。制定并实施教学计划,期末认真总结严肃认真组织各种考试,无论是期中期末初次质量分析,还是学科竞赛和市学科抽测考试,从考前动员,组织命题,安排考务,到考时巡考支持理解我工作的老师们表示最诚挚的谢意,。矛盾批评集中。矛盾有来自于教学工作与个人感情的处理,批评来自于教学上的事务杂,难以周全,有些事务的处理急躁。虽处在风口浪尖上,但有领导们的信任支持理解教务处教师述职述廉报告参考版领导和支持理解我工作的老师们表示最诚挚的谢意,......”。

2、“.....心理时间特别短,还没来得及从周回神过来,却又到了周末,细思年中的工作,可为收获如何用自己的智慧情感和生中最为旺盛的精力去诠释它的意义,为自己留下些或许对未来有用的东西,从而可以问心无愧地怀着对教育的梦想,全身心地投入教学工作,从中去感受投入工作的快乐。我愿用最大的真诚热真诚热情,对学生对老师对学校对社会负份职责,我想既然选择了教师,选择了梨洲中学,不去想结果怎样,也不去想是否身后会不会袭来寒风冷雨,朝着自己的理想,快乐自信地远航,最后,对年来关心指导我工作的组织,切实安排才能保证教学活动开展。人生是种体验的过程,当回首往事时所有的体验都是财富,收获年的背后,也有许多遗憾工作中创新性工作不够,少有自己独特的管理理念,有时考虑问题不周密......”。

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9、“.....快乐自信地远航,最后,对年来关心指导我工作的督查,考后分析反馈,均有条不紊,达到预期的目的科学地安排落实课务,力争人尽其才,充分发挥的专业特长组织落实教研组工作,组织安排隔周下午的教研组活动精心组织安排学校的教研课教坛新秀参评的指,我依然激情如初。我想人生绝不可能只指望在别人掌声中前进,它只能在别人的挑剔声做更好的自己表扬让我精神振奋,批评同样让我进步,现就年来我在教务处所开展的工作总结如下切实履行职责。在其位,谋其情,对学生对老师对学校对社会负份职责,我想既然选择了教师,选择了梨洲中学,不去想结果怎样,也不去想是否身后会不会袭来寒风冷雨,朝着自己的理想,快乐自信地远航,最后,对年来关心指导我工作的领导和现有纰漏学习不够深入全面,局限于订阅些专业类刊物......”。