1、“.....充分利用总局税务远程教育培训网,视频远程教育平台,抓好队伍教育培训,创新分级分类培训。保证培训的内容时间人员效果落实。坚持税收政策法规征收管理税收分析财务会计稽查审计等学习不断线,突出高科技知识计此活跃队伍业余文化生活,营造团结向上的和谐氛围通过创新内容创新方法和创新手段,采取走出去请进来集中培训再教育和自学相结合的方式,培养批高素质的综合型复合型人才,为实现国税事业又好又快发展提供智力支持和保障。搭建平台,加快高层次务素质高事业心强安于本职有发展前途的年轻员工送学深造考研考博,并在资金方面给予定的支持,以此提高队伍学历层次,增强发展实力和竞争力。国税系统队伍建设调研报告参考版。开辟人文环境,推进国税文化建设。积极创造条件,丰富文化生活。建国税系统队伍建设调研报告参考版事创业。专业结构注册税务师人,占......”。
2、“.....占。其中稽查岗位有注册税务师人管理岗位注册税务师人,英语和计算机达到等级水平的人征收岗位达到计算机和英语等级的人。学历结构硕士研究生人,占大学本科人,占大学专科算机知识信息化知识外语知识的学习。在教育培训体系上,积极营造多层次多渠道大规模的人员教育培训格局,着力改善队伍学历知识能力素质结构。结合省市局集中组织的业务培训,认真落实员培训方案,每年举办期专业技术培训班,外请专家或本单位业务尖行末位票否决是完善考核使用机制。加大队伍调整使用考核工作力度,形成公开平等有利于人才成长的选拔使用机制,营造优胜劣汰,能者上,庸者下,有为才有位的竞争氛围,让想干事的人能干事,能干事的人干好事,以此促进优秀人才脱颖而出,激励员工次人才培养。按照省市局关于队伍建设的总体要求,从自身出发,将人才培养与使用纳入税收征管工作的快车道。破解制约人才发展的瓶颈,建立健全队伍分层次培养规划,以培养高层次人才为主线......”。
3、“.....学习考核及效果纳入年终评功评奖的重要指标,实行末位票否决是完善考核使用机制。加大队伍调整使用考核工作力度,形成公开平等有利于人才成长的选拔使用机制,营造优胜劣汰,能者上,庸者下,有为才有位的竞争氛围,让想干事的人能干事,能干事的取讲座开道外出取经加压充电等手段,充分利用总局税务远程教育培训网,视频远程教育平台,抓好队伍教育培训,创新分级分类培训。保证培训的内容时间人员效果落实。坚持税收政策法规征收管理税收分析财务会计稽查审计等学习不断线,突出高科技知识计专业结构注册税务师人,占。英语计算机通过等级考试的人,占。其中稽查岗位有注册税务师人管理岗位注册税务师人,英语和计算机达到等级水平的人征收岗位达到计算机和英语等级的人。加强与单位间的双向交流。充分利用省市局互联网搭建的互相学习更要着眼长远。整合人才资源,适度超前准备......”。
4、“.....注重质量。学历结构硕士研究生人,占大学本科人,占大学专科人,占中专及以下人,占。其中,第学历为硕士人,占大学本科人,占大学专科的人及以下人稽查岗位人,本科人,大专人,中专人。国税系统队伍建设调研报告参考版。在职培训规模不够。虽然局不断完善员工在职培训体制,积极拓展培训渠道,基层单位也积极参与或组织业务辅导,但在学习上激励机制还不够健全,操作性针对性还不子授课,对全体员工进行在职培训鼓励参加注册税务师注册会计师综合司法等资格考试,加快培养实际工作中急需的税收管理法律会计统计审计政府采购外语计算机文秘等各类专门人才在条件允许的情况下,坚持定向培训的原则,积极推荐和鼓励政治思想好取讲座开道外出取经加压充电等手段,充分利用总局税务远程教育培训网,视频远程教育平台,抓好队伍教育培训,创新分级分类培训。保证培训的内容时间人员效果落实......”。
5、“.....突出高科技知识计事创业。专业结构注册税务师人,占。英语计算机通过等级考试的人,占。其中稽查岗位有注册税务师人管理岗位注册税务师人,英语和计算机达到等级水平的人征收岗位达到计算机和英语等级的人。学历结构硕士研究生人,占大学本科人,占大学专科,合力公关,积极解决税收征管的技术难点问题,形成资源共享技术相互支援的良好态势。并将双向交流成果纳入全国税系统工作考核的依据。健全机制,激发群体活力。是完善考核机制。完善学习考核机制,将学习考核及效果纳入年终评功评奖的重要指标,实国税系统队伍建设调研报告参考版,占中专的人,占。局队伍中,按现工作岗位统计,征管查岗位共人。其中征收岗位人,本科人,大专人,中专人管理岗位人,硕士人,本科人,大专人,中专人,中专及以下人稽查岗位人,本科人,大专人,中专人。国税系统队伍建设调研报告参考版事创业。专业结构注册税务师人,占......”。
6、“.....占。其中稽查岗位有注册税务师人管理岗位注册税务师人,英语和计算机达到等级水平的人征收岗位达到计算机和英语等级的人。学历结构硕士研究生人,占大学本科人,占大学专科有发展前途的年青员工送学深造考研考博上,还没有个完整的规划,致使在改善队伍知识结构,提高学历层次上相对受到制约。加强队伍建设的建议加强队伍建设基本原则。是把握发展,重点建设。积极适应新形势新发展的需要,既立足当前培养和引进急需人才授课,对全体员工进行在职培训鼓励参加注册税务师注册会计师综合司法等资格考试,加快培养实际工作中急需的税收管理法律会计统计审计政府采购外语计算机文秘等各类专门人才在条件允许的情况下,坚持定向培训的原则,积极推荐和鼓励政治思想好业强,加之征管查任务连年加重,大部份人员把主要精力放在了抓税收管税源上,不注意将学习与实践相结合,工学矛盾突出,加之部分自主学习意识不强,导致培训效果不够明显。再者......”。
7、“.....例如,在鼓励政治过硬业务熟练作风优良事业心强取讲座开道外出取经加压充电等手段,充分利用总局税务远程教育培训网,视频远程教育平台,抓好队伍教育培训,创新分级分类培训。保证培训的内容时间人员效果落实。坚持税收政策法规征收管理税收分析财务会计稽查审计等学习不断线,突出高科技知识计人,占中专及以下人,占。其中,第学历为硕士人,占大学本科人,占大学专科的人,占中专的人,占。局队伍中,按现工作岗位统计,征管查岗位共人。其中征收岗位人,本科人,大专人,中专人管理岗位人,硕士人,本科人,大专人,中专人,中行末位票否决是完善考核使用机制。加大队伍调整使用考核工作力度,形成公开平等有利于人才成长的选拔使用机制,营造优胜劣汰,能者上,庸者下,有为才有位的竞争氛围,让想干事的人能干事,能干事的人干好事,以此促进优秀人才脱颖而出,激励员工习经验互补的有利平台,结成对子,相互交流经验,合力公关......”。
8、“.....形成资源共享技术相互支援的良好态势。并将双向交流成果纳入全国税系统工作考核的依据。健全机制,激发群体活力。是完善考核机制。完善学习考核机制,将素质高事业心强安于本职有发展前途的年轻员工送学深造考研考博,并在资金方面给予定的支持,以此提高队伍学历层次,增强发展实力和竞争力。加强与单位间的双向交流。充分利用省市局互联网搭建的互相学习经验互补的有利平台,结成对子,相互交流经验国税系统队伍建设调研报告参考版事创业。专业结构注册税务师人,占。英语计算机通过等级考试的人,占。其中稽查岗位有注册税务师人管理岗位注册税务师人,英语和计算机达到等级水平的人征收岗位达到计算机和英语等级的人。学历结构硕士研究生人,占大学本科人,占大学专科机知识信息化知识外语知识的学习。在教育培训体系上,积极营造多层次多渠道大规模的人员教育培训格局,着力改善队伍学历知识能力素质结构......”。
9、“.....每年举办期专业技术培训班,外请专家或本单位业务尖子行末位票否决是完善考核使用机制。加大队伍调整使用考核工作力度,形成公开平等有利于人才成长的选拔使用机制,营造优胜劣汰,能者上,庸者下,有为才有位的竞争氛围,让想干事的人能干事,能干事的人干好事,以此促进优秀人才脱颖而出,激励员工人才培养。按照省市局关于队伍建设的总体要求,从自身出发,将人才培养与使用纳入税收征管工作的快车道。破解制约人才发展的瓶颈,建立健全队伍分层次培养规划,以培养高层次人才为主线,把工作创新和完成任务掌握高新技术和运用现代手段相结合,采设好图书室阅览室文体活动室等,提高其使用率积极开展争先创优活动,举办岗位练兵知识竞赛以立足本职创新发展为主要内容的征文演讲以弘扬时代主旋律为主题的歌咏比赛先进事迹经验报告会体育运动会以接受传统教育为题材的革命老区参观假日旅游等,子授课......”。
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