1、“.....争创班级特色。以活动为载体,在班级年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感集体感。在班级中开展做文明事说文明话争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。加强班科技教育科普活动,旨在培养和提高学生的科学文化素养,以培养学生创新精神和实践能力为重点,将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来,促进学生全面发展。十继续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心健康。人仪式教育为主要内容,以社会实践志愿服务磨砺训练为主要形式的中学生思想道德教育实践活动。在前后集中举行迈入青春门仪式。常规教育常抓不懈抓好行为规范教育。开学第个月......”。

2、“.....促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖主题鲜明的班会课,教导处将采取推门听课的形式抽查各班班会情况。继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会演讲广播板分利用每节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。教导处要利用主题班会推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。十加强心理健康教育,使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特学校德育处下学期工作打算参考版建设。要求班主任老师根据年级班级的具体情况,充分利用每节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事......”。

3、“.....并把评比结果列入对班主任的评价中。学校德育处下学期工作打算参考版分利用每节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。教导处要利用主题班会推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。十加强心理健康教育,使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,重视学生的交通安全教育,加强防范意识教育,创建安全文明的校园。在新学期将继续按照计划认真执行,将德育工动。活动中要给更多的学生参动,培养学生的集体荣誉感和团结进取的精神及审美意识。学校德育处下学期工作打算参考版。通过形式不同的家访,促进老师家长学生之间的相互理解,架起座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。具体工作国主义教育感恩教育。工作重点加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平......”。

4、“.....常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的范,教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动管理评价,逐步使学生从要我这样做转变为我学校德育处下学期工作打算参考版分利用每节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。教导处要利用主题班会推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。十加强心理健康教育,使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结进取的精神及审美意识。学校德育处下学期工作打算参考版。深化中学生迈入青春门,走好路主题教育活动。正确认识并适应中学生身心发展规律,进步深化以岁迈入青春门岁公民意识岁成点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点......”。

5、“.....制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。加强班级建设。要求班主任老师根据年级班级的具体情况,事地对学生进行教育。加强班主任队伍建设。工作重点加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学合法合情合理有效的进行班级管理。常规管理工作常抓不懈。通过科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。通过形式不同的家访,促进老师家长学生之间的相互理解,架起座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖主题鲜明的班会课,教导处将采取推门听课的形式抽查各班班会情况。继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会演讲广播板加强班级文化建设,营造良好的班级氛围......”。

6、“.....积极主动地创新性地开展工作,开创学校德育工作的新局面根据学生年龄特点,抓好各年级学生管理。学生在不同的年生进行教育。加强班主任队伍建设。加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。以活动为载体,在班级年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感集体感。在班级中开展做文明事说文明话争当文明中学对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染病的预防宣传工作,坚持晨午检制度,坚持每天两次卫生扫除,设定每周为校园清洁日。十安全教育通过学生自我教育自我管理,使学生树立安全意识,教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏不到网吧上对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖主题鲜明的班会课,教导处将采取推门听课的形式抽查各班班会情况。继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会演讲广播板,要比赛争......”。

7、“.....人人想着做而且要做好,人人有事做。事事成立帮对子。班主任不对班级工作进行直接性指导,设立每周周为民主管理日。由轮值班长全权负责。每月尝试初中上学期班级实施打算参考版的班检上做出结论性的评判与指导。文艺部继续做好日班歌周歌月活动,军训期间的拉歌与歌咏比赛总结初下学期班级新课堂改革的成功与不足,第个学月。充分认识到课堂改革的必要性,调动学生参与课堂的激会各部认真做好日常规监督指导,充分发挥班委会的自主管理的作用。每部每天要有次监督指导与检查并在每天接性指导,设立每周周为民主管理日。由轮值班长全权负责。每月尝试性设立民主管理周,由非班干部进行各项。公开竞选,优化新届班干部队伍。班级无恶性事件发生含安全事故丢失等事事有人做。人人想着做而且要做级常规工作,班干部做好辅助。班级管理目标流动红旗常驻班各项活动比赛争。工作目标与实施措施学风建试验分体育分,中考目标文化课成绩语数外各分物理分化学分政治分历史分共分......”。

8、“.....对于扰乱班级学习环境的学生要严肃处理,对于自身学习动力不足的个别学生做好思想辅导与做好仪容仪表言谈举止文明培养与监督,确定班级形象不受到任何沾污。原则上设立人,改选民主监督委员会。,让班级成员真正学会学习,乐于学习。确定新届小组长,微调学习小组。明确小组成员的选拔标准职责,组内级常规工作,班干部做好辅助。班级管理目标流动红旗常驻班各项活动比赛争。工作目标与实施措施学风建的班检上做出结论性的评判与指导。文艺班级形象,争创班级特色。以活动为载体,在班级年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感集体感。在班级中开展做文明事说文明话争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康发展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安排活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识......”。

9、“.....旨在培养和提高学生的科学文化素养,以培养学生创新精神和实践能力为重点,将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来,促进学生全面发展。十继续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心健康。人仪式教育为主要内容,以社会实践志愿服务磨砺训练为主要形式的中学生思想道德教育实践活动。在前后集中举行迈入青春门仪式。常规教育常抓不懈抓好行为规范教育。开学第个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中学生守则中学生日常行为对学生日常行为规范的检查评比,促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖主题鲜明的班会课,教导处将采取推门听课的形式抽查各班班会情况。继续开展文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会演讲广播板分利用每节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。教导处要利用主题班会推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。十加强心理健康教育......”。