1、“.....各班班长协助教师活动期间紧急疏散通道以学生个体所在位置划分。学生在楼道哪个位置活动,就沿所在疏散通道下楼。任课教师按照就近原则撤离。教学楼层疏散通道以班级所在位置,按照就近原则划分。各班级师生按照预先划定好的疏散通道,沿楼道上安全出口所指示方向顺楼道沿楼梯有秩序的消防应急疏散演练活动方案网络版安全地带。双语班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。后勤组王新伟负责撤离后的场地指挥......”。

2、“.....上课教师转而成为班级演练负责人,立即告知学生火灾或地震发生了并指挥舍友迅速进行紧急疏散,要求按规定的路线震警报长哨声发出后,指导学生进行紧急疏散,要求学生的按规定的路线进行撤离。火灾地震警报解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的急疏散演练活动方案网络版。宿舍紧急疏散演练信号员发出紧急疏散信号。每个班靠门的学生立即把门打开,全体学生迅速排成路纵队......”。

3、“.....学生在负责各楼层老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。演教育住宿学生做到遇事不慌,头脑冷清。判明情况,思考对策。积极自救,互帮互助。双语班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,准备使全体教职工明确此次疏散演练的任务和注意事项。演练前班主任动员,讲解有关防火避震知识......”。

4、“.....演练前班主任动员,讲解有关防火避震知识,让学生熟悉应急防火避震的正确方法,组织行撤离。演练时间为分钟。分钟后,信号员发出解除火灾地震警报信号。演练结束后有秩序返回宿舍疏散通道划分就寝期间疏散通道划分紧急主任指挥其有秩序出门。学生在负责各楼层老师带领下有秩序从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。演安全地带。双语班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生......”。

5、“.....教育住副指挥阿依古丽李刚热孜宛古丽王新伟仙冬军阿迪力库尔班成员政教处宿管部总务及全体教职员工教学区指导组成员各班班主任职责火灾消防应急疏散演练活动方案网络版组织学生学习有关自我保护知识。并进行以宿舍为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。消防应急疏散演练活动方案网络版安全地带。双语班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。后勤组王新伟负责撤离后的场地指挥......”。

6、“.....听从指挥,服从安排。保持安静,动作敏捷规范,严禁推拉冲撞拥挤。时间年月日部署演练方案。正式演练在月下午点。演责人名单初年级牛燕阿卜杜外力阿尔祖古丽初年级代娟热夏提穆沙江初年级高丽排祖拉麦麦提艾力高中年级李敏芳蔚艳梅库尔班负责各楼梯和生学习有关自我保护知识。并进行以宿舍为单位的疏散练习,熟悉疏散线路,进行自救逃生练习。消防应急疏散演练活动方案网络版。演主任指挥其有秩序出门。学生在负责各楼层老师带领下有秩序从楼梯向下撤离......”。

7、“.....迅速撤离到事先指定的地点整队。演学生做到遇事不慌,头脑冷清。判明情况,思考对策。积极自救,互帮互助。时间年月日部署演练方案。正式演练在月下午点。演练准备震警报长哨声发出后,指导学生进行紧急疏散,要求学生的按规定的路线进行撤离。火灾地震警报解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的,维护活动纪律,防止意外发生。后勤组王新伟负责撤离后的场地指挥。组织机构领导小组总指挥阿卜杜凯尤木副指挥阿依古丽大门的老师要确保提醒学生有序撤离......”。

8、“.....双语班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。后勤组王新伟负责撤离后的场地指挥。教育住点本班人数,并及时上报给班主任。班主任整理并清点本班住宿生人数,及时上报给现场指挥。演练结束后有秩序返回宿舍。演练各岗位具体震警报长哨声发出后,指导学生进行紧急疏散,要求学生的按规定的路线进行撤离。火灾地震警报解除后......”。

9、“.....靠右侧的班级应急疏散通道为右侧楼梯,听到疏散信号后沿楼梯右边下楼靠在侧的班级应急疏散通道为左侧应急通道,离,由楼梯出楼到指定区域集合。注意相互避让,不能在楼梯上拥挤,沿楼梯右边下楼,以免踩踏事故的发生。自由活动期间疏散通道划分自行撤离。演练时间为分钟。分钟后,信号员发出解除火灾地震警报信号。演练结束后有秩序返回宿舍疏散通道划分就寝期间疏散通道划分紧急主任指挥其有秩序出门......”。