1、“.....未尽事宜比照相关条款执行学校地震安全逃生演练实施方案校园是人员高度密集的公共场所,旦发生安全事故给学生生命安全造成危害,并发生伤亡事件,造成的损失是无法挽回的。学前班学生出教室沿护栏成排疏散。年级学生从教室前后门经东门出成两排疏散,到操场处逃生正门处纪律维持教师江明玉。逃生引导教师李国梅。层年级学生从教室前后门出,成两排疏散,过楼道楼梯从东待命,实施紧急救护。加强对学生心理辅导,降低灾害恐慌心理。未尽事宜比照相关条款执行小学教学楼号楼实际情况为层教学楼,共有个教学班,学生人数人,分布在该楼层,共有个出口教学楼正门东门,学校地震安全逃生演练实施方案网络版铃发出后,全校师生立即启动逃生疏散演练实施方案。班主任听到指令后,第时间告知同学现在可能发生紧急情况......”。

2、“.....立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导员老师的指挥。引导员楼梯生人数的清点工作及纪律的维持。班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况,制定符合本班级的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离,同时确保无学生在楼内逗留时,所有班主任教师方无学生在楼内逗留时,所有班主任教师方可撤离。逃生到操场上的学生,要立刻找到本班位置,并保持安静,班主任清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录详见逃生情况登记表。疏散步骤警报长宋元宝王世杰成员李国军王康辖区学校校长班主任指挥小组总指挥长李国军各学校指挥长王康辖区学校校长逃生引导小组组长王世杰成员陆新珍谭明珍李国梅王兴祥楼梯纪律维持小组组长王康成员贺敏罗军江明案网络版......”。

3、“.....旦发生安全事故给学生生命安全造成危害,并发生伤亡事件,造成的损失是无法挽回的。为进步加强学校安全教育,提高我校处置玉张茹救生小组组长王康成员孙晓燕黄全美关子君演习观评小组组长廖昌军成员宋元宝谢组荣孙开勇教室地震学生逃生演练方案逃生演练总指挥为王康。班主任具体负责本班逃生情况,负责逃生后疏散到操场上学疏散步骤警报铃发出后,全校师生立即启动逃生疏散演练实施方案。班主任听到指令后,第时间告知同学现在可能发生紧急情况,请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导员老师的指挥分。纪律考核,总分分,有大声喧哗,推拉等违纪现象,发现次扣两分。由观评领导打分。学校地震安全逃生演练实施方案网络版。并填写表格。逃生到学校广场不要大声喧哗......”。

4、“.....方便班委可能的保持安静,方便班委及老师清点人数。同时,不管发生什么事情出现什么情况遗漏任何物品,旦逃生到楼外的学生,严禁再次返回教学楼。初中教学楼演练视察领导宋元宝谢组荣。小学教学楼楼演练视察领撤离。逃生到操场上的学生,要立刻找到本班位置,并保持安静,班主任清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录详见逃生情况登记表。学校召开教职大会进行动员。组建校园安全救援队,随时玉张茹救生小组组长王康成员孙晓燕黄全美关子君演习观评小组组长廖昌军成员宋元宝谢组荣孙开勇教室地震学生逃生演练方案逃生演练总指挥为王康。班主任具体负责本班逃生情况,负责逃生后疏散到操场上学铃发出后,全校师生立即启动逃生疏散演练实施方案。班主任听到指令后......”。

5、“.....请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导员老师的指挥。引导员楼梯班逃生情况,负责逃生后疏散到操场上学生人数的清点工作及纪律的维持。班主任事先务必要将本班学生根据座位情况及其他实际情况,制定符合本班级的详细逃生细则。全部学生均已安全从本楼撤离,同时确保学校地震安全逃生演练实施方案网络版及老师清点人数。同时,不管发生什么事情出现什么情况遗漏任何物品,旦逃生到楼外的学生,严禁再次返回教学楼。初中教学楼演练视察领导宋元宝谢组荣。小学教学楼楼演练视察领导廖昌军孙开勇。并填写表铃发出后,全校师生立即启动逃生疏散演练实施方案。班主任听到指令后,第时间告知同学现在可能发生紧急情况,请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导员老师的指挥......”。

6、“.....内容电源已切断奖励对于安全逃生演练中做到又快又好的班级予以奖励,中学组两名,小学组两名。奖励标准疏散时间考核,总分分,疏散时间第名分,第名分,依此类推。班级人数,总分分,差人扣全逃生演练机构领导小组组长廖昌军副组长宋元宝王世杰成员李国军王康辖区学校校长班主任指挥小组总指挥长李国军各学校指挥长王康辖区学校校长逃生引导小组组长王世杰成员陆新珍谭明珍李国梅王兴祥楼梯导廖昌军孙开勇。并填写表格。疏散结束后,由演练领导做演练点评,点评结束后各班按撤离路线返回教室。摄像小组夏长权文朋成彭研......”。

7、“.....班主任具体负责本班逃生情况,负责逃生后疏散到操场上学律维持教师听到警报或疏散指令后,第时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学保持安静,不要拥挤,听从指挥,注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域。并填写表格。逃生到学校广场不要大声喧哗,尽无学生在楼内逗留时,所有班主任教师方可撤离。逃生到操场上的学生,要立刻找到本班位置,并保持安静,班主任清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录详见逃生情况登记表。疏散步骤警报挥。引导员楼梯纪律维持教师听到警报或疏散指令后,第时间前往指定岗位指挥撤离。反复提醒同学保持安静,不要拥挤,听从指挥,注意安全。学生全部撤离后随队撤离危险区域......”。

8、“.....班主任具体负责本学校地震安全逃生演练实施方案网络版铃发出后,全校师生立即启动逃生疏散演练实施方案。班主任听到指令后,第时间告知同学现在可能发生紧急情况,请大家不要慌乱,立即按预定方案迅速撤离,撤离过程中听从各引导员老师的指挥。引导员楼梯为进步加强学校安全教育,提高我校处置各种突发事件和风险的能力,最大限度地预防和减少突发事件造成的损害,保障广大师生生命财产安全,增强学生自救意识,学校决定开展应急逃生疏散演练。成立地震安无学生在楼内逗留时,所有班主任教师方可撤离。逃生到操场上的学生,要立刻找到本班位置,并保持安静,班主任清点人数......”。

9、“.....总指挥做好逃生记录详见逃生情况登记表。疏散步骤警报门出到操场处逃生。东门处纪律维持教师张茹。逃生引导教师王兴祥。学校地震安全逃生演练实施方案网络版。学校召开教职大会进行动员。组建校园安全救援队,随时待命,实施紧急救护。加强对学生心理个楼梯。具体逃生路线安排层年级学前班学生往正门处逃生。年级学生从前后门出,成两队不越正门中心线疏散年级学生从前门出,过中门,经中心线,成排疏散。年级学生出教室沿墙壁成排,不越中心线疏散撤离。逃生到操场上的学生,要立刻找到本班位置,并保持安静,班主任清点人数。清点完毕后在总指挥处报。总指挥做好逃生记录详见逃生情况登记表。学校召开教职大会进行动员。组建校园安全救援队......”。