1、“.....鼓励学生争做文明人争创文明班。加大力度围绕诚信意识遵守公共秩序爱护绿化文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的鲜育处和总务处排查安全隐患。大周离校安全教育第大周学生心理安全教育。班干部寝室长安全教育配合德育处和总务处排查安全隐患。常规安全教育大周离校安全教育。第大周食品安全教育招生期间安全教育及方法指导。大周安全排查安全班会课春季传染病预防常识招生安全教育离校安全教育及假期安全教育第大周开展关爱生命,安全发展活动。班级学期安全工作计划年级进步贯彻落实中学生守则中小学生日常行为规范,强化学生的基础道德和日常行为规范的早治疗,避免拖延病情引发恶化或并发症。严格孩子的看病请假就医制度,避免出现借看病私自离校的安全事件的发生。食品安全时近春夏之际,利用班会晨会等平台要求学生注意饮食安全......”。

2、“.....避免出现食物中毒。不吃剩饭菜,避免出现肠胃疾病利用班级飞信系统,教育学生家长应该对于学生不要过于溺爱,不管什么零食都送,影响孩子的正常吃饭。招生安全对于班级的校报宣传员召开安全专题会议,在下学期的分发校报下河下塘洗澡游泳。不准去有危险的地方游玩或做切不安全的事情。不准抽烟喝酒或无益的聚会。不准乱买零食吃不准吃不卫生腐烂有毒的食品。爱护公共财产,不准无故破坏学校财产,如有损坏,自行修补或赔偿。教育学生牢记安全条款,随时不得违反,时刻遵照执行,以确保自己无任何意外事故的发生,保证自己的人生安全。对学生加强法律法规的认识,了解和掌握教育。经常以周边的犯罪实例为教育案例,教育学生明白违法违纪行为的严重后果,教育学班级学期安全工作计划网络版出期以宣传安全知识为主要内容的黑板报。认真进行自查本周组织次安全自查检查活动,消除安全隐患。认真总结总结安全教育经验,进步检漏补缺......”。

3、“.....各月工作重点月份对学生进行基础安全知识教育。采用小组比赛的形式,学生之间相互监督。措施制定工作计划并公布。宣传并进行安全教育。组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。月份进行爱国主义教育,增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体,协商治疗方案,争取早发现早治疗,避免拖延病情引发恶化或并发症。严格孩子的看病请假就医制度,避免出现借看病私自离校的安全事件的发生。食品安全时近春夏之际,利用班会晨会等平台要求学生注意饮食安全。垃圾食品过期食品变质食品都不要食用。避免出现食物中毒。不吃剩饭菜,避免出现肠胃疾病利用班级飞信系统,教育学生家长应该对于学生不要过于溺爱,不管什么零食都送,影响孩子的正常吃饭。招生安全对于班级的校报宣传员召开安全专督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。班级学期安全工作计划网络版。明确规章,和任课教师齐抓共管,实行责任制......”。

4、“.....多形式多渠道全方位地持久地开展安全教育。安全教育活动安排除每周随时注重安全教育外,将每月第周定为安全教育周,开展安全教育宣传活动。次动员利用班会开展次安全教育总动员活动,教师讲话以安全教育为主题。召开次主题班会各班召开次以安全教育为主题的主题班会。开展板报宣传活动班级组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。行事历第大周制定班级安全工作计划。班干部及安全员选举和培训。配合德育处和总务处排查安全隐患。大周离校安全教育。安全班会拥有良好心态,共建和谐校园第大周安全员培训春季流行病的预防和治理配合德育处和总务处排查安全隐患。大周离校安全教育第大周学生心理安全教育。班干活动,使学生了解毒品的危害和预防毒品的基本知识,养成健康文明的生活方式。加强网络道德教育,自觉抵制外来诱惑......”。

5、“.....积极主动地加强学校周边环境建设,做到不,即不买小摊贩的物品不吃不洁食品不在家长陪同下上网吧。进步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息,及时帮助学生解决心理障碍。要经常性通过版报讲座咨询问卷调查等形式进行心理健康教育。要结合后进寝室长安全教育配合德育处和总务处排查安全隐患。常规安全教育大周离校安全教育。第大周食品安全教育招生期间安全教育及方法指导。大周安全排查安全班会课春季传染病预防常识招生安全教育离校安全教育及假期安全教育第大周开展关爱生命,安全发展活动。疾病防治及就医安全教育监督学生及时洗浴,加强锻炼,究个人卫生,降低疾病发生率。对于每天发烧的学生及时上报总务处。注意在课间通风经常晒被,做好学生的服务。孩子生病后及时与家长联班级学期安全工作计划年级进步贯彻落实中学生守则中小学生日常行为规范......”。

6、“.....把学生被动文明逐步转为主动文明。继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自我管理能力,采用形象化的教育形式分层递进的激励机制,鼓励学生争做文明人争创文明班。加大力度围绕诚信意识遵守公共秩序爱护绿化文明礼貌等道德行为开展系列教育活动,使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯,形成上海学生特有的鲜全教育为主题的主题班会。开展板报宣传活动班级内出期以宣传安全知识为主要内容的黑板报。认真进行自查本周组织次安全自查检查活动,消除安全隐患。认真总结总结安全教育经验,进步检漏补缺,确保万无失。各月工作重点月份对学生进行基础安全知识教育。采用小组比赛的形式,学生之间相互监督。措施制定工作计划并公布。宣传并进行安全教育。组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。月份进行爱国主义教育,增强学生的小主人公意识,爱校如家活动状态,发现问题及时处理仍然坚持住在宿舍,对学生进行全方位的安全监督教育......”。

7、“.....发现问题及时提醒教育。家长争议安全零事故在平时加强与各位家长的联系和沟通,教育家长些先进的教育理念,家长能够胜任假期科学教育孩子的任务。在教育孩子方面做到公正公平,尽职尽责。发现问题及时与家长沟通。在孩子的教育上如果发生矛盾,应以积极解决问题的态度与家长主动沟通,取得家长的理解。班级会议,在下学期的分发校报过程中注意过马路安全人身安全避免冲突狗咬等安全事故。在大周放假时,利用班会课教育学生注意分发校报的安全知识。在做招生总动员是第件事就是先教育学生做好安全自保。教育学生在招生过程中注意与人交往时的安全注意事项和待人接物的礼仪。不准在教室里走廊上公路上追闹打跳。不准故意用桌子凳子撞他人或故意放倒别人的凳子。不准用棍棒扫把或其它物品追逐打闹。不准玩火玩电玩鞭炮玩弹枪等切具有危险的物品。不寝室长安全教育配合德育处和总务处排查安全隐患......”。

8、“.....第大周食品安全教育招生期间安全教育及方法指导。大周安全排查安全班会课春季传染病预防常识招生安全教育离校安全教育及假期安全教育第大周开展关爱生命,安全发展活动。疾病防治及就医安全教育监督学生及时洗浴,加强锻炼,究个人卫生,降低疾病发生率。对于每天发烧的学生及时上报总务处。注意在课间通风经常晒被,做好学生的服务。孩子生病后及时与家长联出期以宣传安全知识为主要内容的黑板报。认真进行自查本周组织次安全自查检查活动,消除安全隐患。认真总结总结安全教育经验,进步检漏补缺,确保万无失。各月工作重点月份对学生进行基础安全知识教育。采用小组比赛的形式,学生之间相互监督。措施制定工作计划并公布。宣传并进行安全教育。组建班干部,宣布其职责,实行轮换制度。月份进行爱国主义教育,增强学生的小主人公意识,爱校如家,从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体,升华爱心教育......”。

9、“.....紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外学生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。落实组织建立安全工作负责小组。班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和班级学期安全工作计划网络版从日常的行为规范教育抓起,重点培养学生的集体荣誉感。巩固月份安全教育成果。措施升旗活动教育。谈话活动如何保护自己的人身安全月份积极开展我爱我班的活动,争取每个学生都能取得荣誉,争做名合格光荣的少先队员,开展季节安全教育教育。措施开展我爱我班活动。鼓励学生通过自己的实际行动,使自己努力做名合格的少先队员。月份组织学生互查互管保安全提出期末阶段的学习计划,做好复习工作。措施开展小组配对安全互管活动......”。