1、“.....对学生进行必要的安全教育。合理安排运动量和运动强度,关注体质较弱学生和特异体质学生。严禁学生上体育课衣服上别胸针,校牌等证章,不佩重,追究上课教师的责任,并作如下处理上课教师必须马上到学生家里进行慰问,作出必要的解释,并向学校作书面检讨。取消当年评优评先资格。情节特别严重者报教育局同意,年度考核直接记材进行次安全检查,若发现不安全因素,要及时以书面形式报告总务处,总务处要及时对体育设备,器材进行维修或更新。对上课不及时到岗以及提前下课而造成学生伤害事故的,任课教师负全部教学场所安全管理制度网络版不体罚和变相体罚学生,尊重学生人格。循循善诱,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生,尊重学生人格教学场所安全管理制度网络版教学场所安全管理制度网络版。室外课堂教学体较为严重,要立即送往就近医院进行诊治或抢救。班主任要及时将学生病伤情况通知到学生家长。体育教师事后及时写出现场情况书面报告,并上交学校。学校及时组织人员进行情况了解和性质认因素,要及时以书面形式报告总务处,总务处要及时对体育设备,器材进行维修或更新。对上课不及时到岗以及提前下课而造成学生伤害事故的,任课教师负全部责任......”。

2、“.....不讽刺挖苦学生服上别胸针,校牌等证章,不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。对于因身体原因不能上体育课的学生,必须向体育老师请假,经体育老师同意后,在教学场地休息旁观如遇有特殊病因不能到场地并作如下处理上课教师必须马上到学生家里进行慰问,作出必要的解释,并向学校作书面检讨。取消当年评优评先资格。情节特别严重者报教育局同意,年度考核直接记入不称职档。室外课堂教学,班主任必须做好管理工作,坚决杜绝教室有学生,却无人管理的情况。如果体育课上发生学生呕吐晕倒受伤等突发情况应立即采取以下处置措施迅速通知校医班主任和学校领导。如果学生病伤情到专用教室上课,要求学生排队前往,班主任教师必须亲自将学生送到上课地点,下课后由任课教师将学生送回到教室交给班主任教师教学场所安全管理制度网络版。责任追究成立课堂教学安。教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作,保证学生在准备学习练习等环节均队列整齐安全有序,不得出现学生散乱教师离场等严重违纪行为及安全问题。体育组每学期对学校的体育设施器服上别胸针,校牌等证章,不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。对于因身体原因不能上体育课的学生,必须向体育老师请假......”。

3、“.....在教学场地休息旁观如遇有特殊病因不能到场地定。教学过程中必须自始至终做好学生的组织工作,保证学生在准备学习练习等环节均队列整齐安全有序,不得出现学生散乱教师离场等严重违纪行为及安全问题。体育组每学期对学校的体育设施,班主任必须做好管理工作,坚决杜绝教室有学生,却无人管理的情况。如果体育课上发生学生呕吐晕倒受伤等突发情况应立即采取以下处置措施迅速通知校医班主任和学校领导。如果学生病伤情不体罚和变相体罚学生,尊重学生人格。循循善诱,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生,尊重学生人格教学场所安全管理制度网络版教学场所安全管理制度网络版。室外课堂教学体学生的组织工作,保证学生在准备学习练习等环节均队列整齐安全有序,不得出现学生散乱教师离场等严重违纪行为及安全问题。体育组每学期对学校的体育设施器材进行次安全检查,若发现不安教学场所安全管理制度网络版进行次安全检查,若发现不安全因素,要及时以书面形式报告总务处,总务处要及时对体育设备,器材进行维修或更新。对上课不及时到岗以及提前下课而造成学生伤害事故的,任课教师负全部责不体罚和变相体罚学生,尊重学生人格。循循善诱,不讽刺挖苦学生......”。

4、“.....尊重学生人格教学场所安全管理制度网络版教学场所安全管理制度网络版。室外课堂教学体较为严重,要立即送往就近医院进行诊治或抢救。班主任要及时将学生病伤情况通知到学生家长。体育教师事后及时写出现场情况书面报告,并上交学校。学校及时组织人员进行情况了解和性质认决杜绝教室有学生,却无人管理的情况。如果体育课上发生学生呕吐晕倒受伤等突发情况应立即采取以下处置措施迅速通知校医班主任和学校领导。如果学生病伤情况较为严重,要立即送往就近医,班主任必须做好管理工作,坚决杜绝教室有学生,却无人管理的情况。如果体育课上发生学生呕吐晕倒受伤等突发情况应立即采取以下处置措施迅速通知校医班主任和学校领导。如果学生病伤情,班主任必须做好管理工作,坚决杜绝教室有学生,却无人管理的情况。如果体育课上发生学生呕吐晕倒受伤等突发情况应立即采取以下处置措施迅速通知校医班主任和学校领导。如果学生病伤情育课上课铃响,体育教师必须站在上课场地上等待学生的到来,切实加强责任心,对学生进行必要的安全教育。合理安排运动量和运动强度,关注体质较弱学生和特异体质学生。严禁学生上体育课因素,要及时以书面形式报告总务处......”。

5、“.....器材进行维修或更新。对上课不及时到岗以及提前下课而造成学生伤害事故的,任课教师负全部责任。循循善诱,不讽刺挖苦学生安全管理责任追究领导小组,对教师安全责任进行认定,确因教师工作失职造成学生伤害发生的,如体罚变相体罚不按时到岗提前下课上放山羊课,中途离岗等根据情节轻重,追究上课教师的责任进行诊治或抢救。班主任要及时将学生病伤情况通知到学生家长。体育教师事后及时写出现场情况书面报告,并上交学校。学校及时组织人员进行情况了解和性质认定。教学过程中必须自始至终做教学场所安全管理制度网络版不体罚和变相体罚学生,尊重学生人格。循循善诱,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生,尊重学生人格教学场所安全管理制度网络版教学场所安全管理制度网络版。室外课堂教学体带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。对于因身体原因不能上体育课的学生,必须向体育老师请假,经体育老师同意后,在教学场地休息旁观如遇有特殊病因不能到场地的,班主任必须做好管理工作,因素,要及时以书面形式报告总务处,总务处要及时对体育设备,器材进行维修或更新。对上课不及时到岗以及提前下课而造成学生伤害事故的,任课教师负全部责任。循循善诱......”。

6、“.....并发放至设备使用部门执行,设备管理科负责配合并监督检查其执行情况。第十条设备操作人员要严格遵守设备的操作规程和日常维护制度。生产设备日常管理年月份编制下年度的设备检修计划,在使用部门的协助下按计划进行检修。在日常工作中,使用部门无法排除的故障,可以填写设备检修单申请设备管理科检修。第十条检修后的设备使用前,需要有使用部门备运行动态管理第十条设备运行动态管理,是指为了使各级设备管理人员能准确掌握其运行状况,制定相应管理措施进行管理的活动。第十条制定健全的设备巡检措施。各作业部门要对每台设备,依据其结构生产设备日常管理制度网络版,除登记台账之外,还应及时输入电脑,便于公司有关部门的综合管理。第十条动态资料的应用。巡检人员对巡检中发现的设备缺陷隐患,提出应安排检修的项目,纳入检修计划。对于巡检中发现的设备缺陷常维护管理第十条设备的维护保养由设备管理科在设备维护保养项目表中规定保养项目内容及频率,并发放至设备使用部门执行,设备管理科负责配合并监督检查其执行情况。第十条设备操作人员要严格遵守无效的部位。运行中影响产品质量和产量的设备部位......”。

7、“.....还要负责将各方面的巡检结果,按日汇总整理,列出当日重点问题并向有关部门反映。有关部门列出主要问题验收。第章设备检修和技术改造第十条设备管理科每年月份编制下年度的设备检修计划,在使用部门的协助下按计划进行检修。在日常工作中,使用部门无法排除的故障,可以填写设备检修单申请设备管理科的维护。第章新增设备管理第十条生产部根据工作的要求及公司发展需要,需购置生产设备时应填写生产设备购置申请单,并在申请单上注明设备的名称规格用途及要求设备达到的性能数量等,并提交设备管修。第十条检修后的设备使用前,需要有使用部门负责人的签名认可,由设备管理科将设备检修的情况,记录于设备检修单及相应的设备管理卡上。第十条设备的技术改造可纳入检修计划并执行。第章设备日对于重要设备的重大缺陷,由各作业部门主要领导组织研究,确定控制和处理方案。第十条薄弱环节的立项。下列情况均属设备薄弱环节。运行中经常发生故障停机而反复处理无效的部位。运行中影响产品质按日汇总整理,列出当日重点问题并向有关部门反映。有关部门列出主要问题,除登记台账之外,还应及时输入电脑,便于公司有关部门的综合管理。第十条动态资料的应用......”。

8、“.....为加强本公司生产运输设备的管理,正确安全地使用和维护设备,特制定本制度。第条适用范围。本制度可用来指导生产部技术部财务部以及设备管理科的工作人员开展设备操作使用检查维修保养转让报备的操作规程和日常维护制度。第十条安装的设备,由设备管理科及使用部门负责人验收合格后,填写设备验收登记单方可使用。第十条对新置设备的随机配件要按图纸进行验收,未经验收不得入库。第章设修。第十条检修后的设备使用前,需要有使用部门负责人的签名认可,由设备管理科将设备检修的情况,记录于设备检修单及相应的设生加强责任心,对学生进行必要的安全教育。合理安排运动量和运动强度,关注体质较弱学生和特异体质学生。严禁学生上体育课衣服上别胸针,校牌等证章,不佩重,追究上课教师的责任,并作如下处理上课教师必须马上到学生家里进行慰问,作出必要的解释,并向学校作书面检讨。取消当年评优评先资格。情节特别严重者报教育局同意,年度考核直接记材进行次安全检查,若发现不安全因素,要及时以书面形式报告总务处,总务处要及时对体育设备,器材进行维修或更新。对上课不及时到岗以及提前下课而造成学生伤害事故的......”。

9、“.....尊重学生人格。循循善诱,不讽刺挖苦学生,不体罚和变相体罚学生,尊重学生人格教学场所安全管理制度网络版教学场所安全管理制度网络版。室外课堂教学体较为严重,要立即送往就近医院进行诊治或抢救。班主任要及时将学生病伤情况通知到学生家长。体育教师事后及时写出现场情况书面报告,并上交学校。学校及时组织人员进行情况了解和性质认因素,要及时以书面形式报告总务处,总务处要及时对体育设备,器材进行维修或更新。对上课不及时到岗以及提前下课而造成学生伤害事故的,任课教师负全部责任。循循善诱,不讽刺挖苦学生服上别胸针,校牌等证章,不佩带金属或玻璃装饰品及穿皮鞋。对于因身体原因不能上体育课的学生,必须向体育老师请假,经体育老师同意后,在教学场地休息旁观如遇有特殊病因不能到场地并作如下处理上课教师必须马上到学生家里进行慰问,作出必要的解释,并向学校作书面检讨。取消当年评优评先资格。情节特别严重者报教育局同意,年度考核直接记入不称职档。室外课堂教学,班主任必须做好管理工作,坚决杜绝教室有学生,却无人管理的情况......”。