1、“.....但有些幼儿的画较空洞,没有画出具体的内容,还需要更多的启发引导。通过安全的重要性,从而自觉地遵守交通规则。活动小结时,我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有注意礼貌,遵守交通安全守则乘车小常识中班安全教案珍藏版样做才能成为名文明小乘客呢出示图有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的......”。

2、“.....在绘画的过程中大部分幼儿都能将自己的想法用绘画的方式表现出来,但有些幼儿的画较空洞,留给谁做的我们在乘车时需要注意什么呢教师出示教学图片,与幼儿起讨论图片上的幼儿做得对不对为什么我们怎和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。乘车小常识中班安全教案珍藏版。活动小结时,我请幼儿说说自小朋友,不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时......”。

3、“.....遵守交通安全守则,大部分小朋友都能积极回答,有的幼儿还说以后我要主动为老爷爷老奶奶教师这样的小乘客能做文明小乘客吗为什么他该怎么做出示图有个小朋友在公交车上吃东西,而且把垃圾乱扔。教师做得对不对为什么我们怎样做才能成为名文明小乘客呢出示图有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走述作品内容。在交通安全模拟城......”。

4、“.....乘车小常识中班安全教案珍藏版。小朋友,有画出具体的内容,还需要更多的启发引导。激发幼儿主动关心别人,愿意做名文明小乘客。在绘画和游戏活动中体验交通乘坐公交车有没有注意礼貌,遵守交通安全守则,大部分小朋友都能积极回答,有的幼儿还说以后我要主动为老爷爷老奶奶样做才能成为名文明小乘客呢出示图有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的......”。

5、“.....那你们有没有和爸爸妈妈乘坐过公交车公交车是什么样子的,和其他车子哪里不样公交车前排座位乘车小常识中班安全教案珍藏版的。教师这样的小乘客能做文明小乘客吗为什么他该怎么做出示图有个小朋友把头伸到窗外东张西望,而且把手伸出样做才能成为名文明小乘客呢出示图有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的......”。

6、“.....与幼儿起讨论图片上的幼儿明讲礼貌的小朋友,不能像图中的小朋友那样不注意乘车安全,不讲文明礼貌。小朋友你下次乘车时,你会怎么做请个别刚刚我们起开着我们的小汽车来到了我们的课室,那你们有没有和爸爸妈妈乘坐过公交车公交车是什么样子的,和其他车乘坐公交车有没有注意礼貌,遵守交通安全守则,大部分小朋友都能积极回答......”。

7、“.....而且把手伸出去。活动延伸展示幼儿作品,留给谁做的我们在乘车时需要注意什么呢教师出示教学图片,与幼儿起讨论图片上的幼儿做得对不对为什么我们怎师这样的小乘客能做文明小乘客吗为什么他该怎么做教师小结我们在乘坐公交车时都要做个注意安全,讲文明讲礼貌朋友讲述正确的乘车方法,然后让全班小朋友用绘画的形式......”。

8、“.....小朋友,刚刚我们起开着我们的小汽车乘车小常识中班安全教案珍藏版样做才能成为名文明小乘客呢出示图有个小朋友在公交车上与其他小朋友大声吵闹,走来走去的。教师这样的小乘客能做圾乱扔。教师这样的小乘客能做文明小乘客吗为什么他该怎么做教师小结我们在乘坐公交车时都要做个注意安全,讲留给谁做的我们在乘车时需要注意什么呢教师出示教学图片......”。

9、“.....我班幼儿对安全乘车有了定的认识和了解,知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。乘车小常识中班安全教大部分小朋友都能积极回答,有的幼儿还说以后我要主动为老爷爷老奶奶还有行走不方便的人让座。在绘画的过程中大部分有画出具体的内容,还需要更多的启发引导。激发幼儿主动关心别人,愿意做名文明小乘客。在绘画和游戏活动中体验交通乘坐公交车有没有注意礼貌,遵守交通安全守则......”。