1、“.....评选柳州市和柳南区优秀中队辅导员,优秀队员,优秀中队,班活动柳州市优秀中队,班获得柳南区中队。通过此评选,激励了各中队继续保持积极向上的动力,增强了集体荣誉感,使命感。月份,我们开展了开学第课学生行为规范生命安全教育。月日开始,学校开展践行社会主义核心价值观,做文明学生学习礼仪活动,用实际行动彰显文明礼貌。此外,还布臵各班学生设计以文明为主题的手抄报,幅幅主题鲜明图文并茂的手抄报,诠释着学生对社会主义核心价值观的正确理解,丰富的内容反映出学生做文明学生,建文明城市的决心,。最后,在动员阶段,还充分调动了广大家长的积极性,让广大家长参与学校的创建活动,学校成立了以家长为代表的创建文明单位监督员的组织,并召开了专门的会议,对创建工作中如何加强监督进行了动员,全体监督员按时到会,积极踊跃发言,对学校创建工作和学校的发展提出了许多建设性的意见。与此同时......”。

2、“.....落实了创建活动方案,为在全校顺利推进文明创建工程营造了良好的舆论氛围。以德育人,以爱育爱,用师爱撑起和谐校园以德育人,倡导修身养德所谓修身,就是努力提高自己的品德修养。具体地讲,就是引导教师树立科学的世界观人生观和价值观,使每个人在头脑中树立起牢固的精神支柱。所谓养德,指的是树立高尚的职业道德社会道德家庭美德。几年来,我校坚持以德治校,把学做事方式和处世态度,是人的道德追求与精神导向。我们因地制宜,整体设计,在美化校园的同时,倡导学校的知识含量和文化底蕴,注重以人为本,追求绿色品味,贴近学生生活,附合实际,提倡师生动手,勤俭建绿色艺术校园。我们在全校师生中提倡种自强不息,奋发向上的团队精神,扎扎实实认认真真的诚实态度,参与多种形式的学校文化活动,参与学校教育教学改革,在实践中,师生的主人翁意识得到激发,引起师生真实的体验,形成和谐的氛围......”。

3、“.....形式与内容共存,严谨高雅,务实进取的教师文化,自主与合作统,个性完善,人格健全,全面发展的学生文化。小学文明校园活动总结按照市委市政府提出的在全市开展争做文明鞍山人争创全国文明城教育实践活动,我校及时并以主动的态势参与了这创建活动,我校围绕讲文明讲卫生讲科学相结合的办法,学生干部每周进行不定期的检查,并及时表扬批评,让年级与年级班级与班级进行评比,并把检查评比的结果及时公布各班,并让班主任积极配合学校共同抓好养成教育。注重加强德育阵地建设加强德育阵地建设,是我校直十分重视的工作。多年来,我们围绕德育工作的开展,建立了高标准的少先队活动室德育成果展览室,黑板报宣传栏内容常换常新,各班教室内都张贴了中小学生守则和小学生日常行为规范及国旗名人名言和科学家画像,真正使校园的每处地方都成为无毒的语言,发挥着育人的作用。德育阵地的建设是学校文明的窗口,是学校德育工作的重要组成部分......”。

4、“.....给全体师生以奋进向上的力量。我校长期坚持开展升国旗制度和系列化的国旗下的讲话,通过丰富多彩的兴趣小组活动和校园文化生活等教育活小学文明校园活动总结珍藏版心爱护学生,杜绝体罚和变相体罚,拿起表扬赞美的武器,构建平等民主和谐的师生关系。小学文明校园活动总结珍藏版。学校加大宣传力度,营造创文浓厚氛围。充分利用广播宣传板报,张贴社会主义核心价值观理念海报进行宣传。我校彭忠元校长也多次召开创建文明城市动员大会,号召全体师生以实际行动积极参加到创建柳州市文明城市的活动中来多次利用升旗仪式,晨会,向全校师生发出创文明城,做文明人倡议,要求班级开展专题主题班会,多形式进行创文专题教育活动。开展系列学生德育活动年春学期,开学我校校制定制定了山头小学开展文明创建系列主题活动方案,明确工作职责,本学期创城活动由此拉开序幕,并通过会议传达上级通知会议精神,大力宣传创城工作......”。

5、“.....做好每件事。每学期开学初,我校就紧抓常规教育在市教育局创建文明城市动员会以后,学校就及时在全体教职工大会上传达了市教育局的会议精神,结合学校实际谈抓文明城市创建的意义,帮助教师提高创建认识,增强教育的服务意识。其次,学校在全体中层以上班子成员中认真学习文件,细致推敲创建的工作程序,研究确定并成立了以校长为组长的学校创建文明单位工作领导小组,并成立办公室,做到了工作人员落实,责任落实,为顺利开展创建工作奠定了组织保证。再次,学校创建文明单位工作领导小组召开专门会议讨论研究并制定了我校创建活动的具体方案,并及时下发至全体教职工,上报市教育局。方案中,对各阶段所要抓的主要工作提出了明确要求。最后,在动员阶段,还充分调动了广大家长的积极性,让广大家长参与学校的创建活动,学校成立了以家长为代表的创建文明单位监督员的组织,并召开了专门的任们围绕创建文明城这主题......”。

6、“.....从孝故事导入,让学生感悟有品德有法制的思想。班队会课上,还让学生讨论交流身边的文明人和文明事,教育学生严格按学生守则和日常行为规范要求自己,最后进行了文明礼仪宣誓和承诺签名仪式。重视教师素质培养加强学习,提高每个教师的德育素质。组织教师认真学习理论,学习教育法教师法中小学教师职业道德规范未成年人保护法预防未成年人犯罪法等教育法规,增强遵纪守法依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。牢固树立教书育人,服务育人,管理育人的思想。加强职业道德自律,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展,认识并掌握教育规律,坚持耐心教育与严格管理相结合,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范,全面关合评选,学期末排出全体教师的名次,输入微机,实行网络化管理。在师德建设的运行机制上,党支部抓方向,定标准工会抓检查,促落实行政抓考核,奖先进群众抓监管,互交流......”。

7、“.....严格执法,切实做到了真抓实管,严抓细管,敢抓敢管,经过段时间的养成性规范教育,逐步发展成自觉自愿自主行为,为师德建设迈入规范化制度化的轨道奠定了坚实的基础。以爱育爱,打造爱的天堂教师在教育活动中只有充分体现爱,展示爱,使学生学习生活在充满爱的环境中,在爱心的哺育下成长,才能使他们认识到爱是这个世界的主导和核心,从而发展其自身爱的基因。教师热爱学生不仅能激起学生对教师的热爱与崇敬之情,而且能够通过迁移的作用将他们的爱心他们情感领域中最美的东西传递给他们的同学父母领导和伙伴,发展人与人之间纯真的感情,学生人犯罪法等教育法规,增强遵纪守法依法施教的自觉性,提高教师科学育人的水平。牢固树立教书育人,服务育人,管理育人的思想。加强职业道德自律,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展,认识并掌握教育规律,坚持耐心教育与严格管理相结合,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范......”。

8、“.....杜绝体罚和变相体罚,拿起表扬赞美的武器,构建平等民主和谐的师生关系。小学文明校园活动总结珍藏版。以德育人,以爱育爱,用师爱撑起和谐校园以德育人,倡导修身养德所谓修身,就是努力提高自己的品德修养。具体地讲,就是引导教师树立科学的世界观人生观和价值观,使每个人在头脑中树立起牢固的精神支柱。所谓养德,指的是树立高尚的职业道德社会道德家庭美德。几年来,我校坚持以德治校,把学校无小事,事事是教走向社会,也会把爱带到各行各业,去传播爱的芬芳。为此,我们号召全校教师加强自身职业道德的修养,保持师爱的热情,打造爱的天堂。以情感人,以情导行。人非草木,孰能无情教师也是有血有肉,有感情的人他们在爱事业爱学生的同时,也渴望得到爱的回报。在以法为纲的基础上以人为本在德塑其身,法束其行的同时情育其心,以领导博大的爱去感染教师,用真诚的帮助去感染教师。教师满怀师爱,是教师育人的不竭源泉......”。

9、“.....我校及时并以主动的态势参与了这创建活动,我校围绕讲文明讲卫生讲科学树新风的主题,开展了系列活动,并将其作为提高学校师资水平服务质量创建名牌学校战略来抓,取得了些收获。认真发动,层层落实,让创建活动深入人心首先开展我们的节日端午节庆祝活动,观看电影夜袭节约资源,爱护环境传承经典,学会感恩主题教育等活动,重视感恩教育,重视学生文明行为的养成,从小让学生懂得民族知识,感恩父母老师,热爱祖国,热爱地球表彰优秀中队队员活动,评选柳州市和柳南区优秀中队辅导员,优秀队员,优秀中队,班活动柳州市优秀中队,班获得柳南区中队。通过此评选,激励了各中队继续保持积极向上的动力,增强了集体荣誉感,使命感。月份,我们开展了开学第课学生行为规范生命安全教育。月日开始,学校开展践行社会主义核心价值观,做文明学生学习礼仪活动......”。