1、“.....打扫完房间后及时将老人的东西归位。举止要大方得体,注意措词用语,切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。及,蚊虫污物不敢近,相传下来,端午做香包就成了中国传统习俗。因此本次我们小班让小朋友自己也来画画香包,庆祝我们年度的端午节,中班开展彩蛋装饰活动端午节是我国传统节日,在这样的节日中画彩蛋是让我们都兴致勃勃的活动,为了让小朋友亲身体验中国的传统文化,我们中班开展端午节蛋宝宝装饰活动。幼儿园端午节主题活动方案珍藏版。现在你们知道龙舟是怎对端午节有了进步的感性认识。本次活动中幼儿不仅吃到了美味的粽子,更从活动中了解了这个活动的由来,以及我们民间对于活动的重视,更进步增强了幼儿的民族自豪感。本次主题活动内容丰富有趣,活动效果好。通过活动,使幼儿对端午节这个中国传统节日有了定的了解和认识,同时也发展了动手能力,感受了节日的快乐气氛......”。

2、“.....指导个别能力弱的幼儿。启发幼儿可大胆设计不同的粽子。将幼儿自己制作的粽子放在活动室的周围,并让幼儿互相参观交流评评谁的粽子最有特色最有创新。活动结束,收拾材料。活动小结在本次端午节主题活动中,幼儿兴致勃勃地讨论自己见过的粽子,请幼儿动手做粽子时,幼儿都欲欲而试,用彩泥做出自己喜欢的粽子,虽然有的宝宝做出的粽子不像什么粽子,活动室幼儿园端午节主题活动方案珍藏版活动。活动内容活动社会领域端午节的风俗和来历活动目标让幼儿知道端午节的日期,了解端午节的些风俗和来历。使幼儿对中国的传统文化产生初步的兴趣,能积极大胆地与同伴进行交流和讨论。知道屈原是伟大的爱国诗人,进步培养爱国主义的情感。活动准备幼儿进行过端午节的调查。根据幼儿的问题设计制作有关端午节经验的调查表,鼓励幼儿广泛收集资料积累经验。自带手,随着鼓声有节奏地前后用力划,步调致,这样龙舟就可以飞快地前进了......”。

3、“.....现在我们来分组玩这个游戏,我做鼓手为大家助威,你们做挠手,跟着我的鼓声起从前向后划浆。大家动作要到致哦,不然龙舟就不能快速向前划动了。幼儿以小组为单位,坐在自己小椅子上,跟着老师的节奏尝试划龙舟,体验团队合。幼儿园端午节主题活动方案设计意图端午节是我国的个传统节日,它有着独特的风俗,如吃粽子赛龙舟挂香袋等庆祝活动。这些活动都适合幼儿来开展,既能锻炼和发展幼儿的动手能力,又能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。同时,端午节又有着个有名的来历,让幼儿了解屈原的故事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我班结合年度的端午佳节,开展相关的主题教学舟的特征。大家见过龙舟吗它有什么特点龙舟的中间是什么样子的两头呢龙头在哪里,像什么请幼儿观察图片并回答。老师小结龙舟上有龙头龙身龙尾桨舵。龙身上会画有龙鳞,龙舟般中间宽两头窄,都有个长长的龙颈,龙头装在长长的龙颈上......”。

4、“.....好像只野鸭浮游在水面上,有时龙舟上还会插面小红旗。你知道江西最大的龙舟在哪里吗引导幼事,能激发他们初步的民族自豪感。为此,我班结合年度的端午佳节,开展相关的主题教学活动。活动内容活动社会领域端午节的风俗和来历活动目标让幼儿知道端午节的日期,了解端午节的些风俗和来历。使幼儿对中国的传统文化产生初步的兴趣,能积极大胆地与同伴进行交流和讨论。知道屈原是伟大的爱国诗人,进步培养爱国主义的情感。活动准备幼儿进行过端午节的调查。了解上饶的龙舟是江西最大的龙舟。了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。龙舟需要几个人呢为什么个人不行呢龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快,相互之间又不会碰撞呢幼儿观察思考讨论后说出自己的想法。老师小结龙舟上般最少要有人,个人没办法划龙舟,它是需要大家起合作进行的比赛。人们在划龙舟时分工合作,人当舵手,人敲鼓助威,其他的都是桡打扫院子和义工服务......”。

5、“.....并给老人们表演手语舞。文娱节目结束后全体人员与老人们及敬老院工作人员合影留念,打扫好现场后乘车离开。注意事项切勿乱动老人房间内的东西。不懂的地方及时与工作人员联系。打扫完房间后及时将老人的东西归位。举止要大方得体,注意措词用语,切忌在敬老院内大声喧哗并注意活动中老人的情绪变化。及节的些风俗和来历,知道屈原是我国古代的爱国诗人。对屈原产生崇敬之情月日周学前班包粽子,大班做荷包,中班折荷包,小班编彩线。月日周品尝粽子,挂荷包,带彩线,学习儿歌。幼儿园端午节主题活动方案珍藏版。活动中期确定参加的人员,并告知本次活动的流程,确定服务车辆。确定去敬老院所要表演的节目如与老人进行交流,慰问困难老人,帮助老人打扫卫生,人房间内的东西。不懂的地方及时与工作人员联系。打扫完房间后及时将老人的东西归位。举止要大方得体,注意措词用语......”。

6、“.....同时注意往返及活动中的安全。活动中期确定参加的人员,并告知本次活动的流程,确定服务车辆。确定去敬老院所要表演的节目如与老人进行交流,慰问困难老人,帮助老人打扫作的快乐。刚才我们在划龙舟的游戏时,你感觉怎样才能大家的桨都是个方向不会碰撞呢老师小结在玩这个游戏时,我们定要听同个鼓声,从个方向开始划桨,大家的速度动作都要致,这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快,都是在家合作得非常好,非常齐心的,才这么出色幼儿分组制作粽子,采用各种已学的技能进行活动。教师重点引导幼儿做粽子的了解上饶的龙舟是江西最大的龙舟。了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。龙舟需要几个人呢为什么个人不行呢龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快,相互之间又不会碰撞呢幼儿观察思考讨论后说出自己的想法。老师小结龙舟上般最少要有人,个人没办法划龙舟,它是需要大家起合作进行的比赛......”。

7、“.....人当舵手,人敲鼓助威,其他的都是桡活动。活动内容活动社会领域端午节的风俗和来历活动目标让幼儿知道端午节的日期,了解端午节的些风俗和来历。使幼儿对中国的传统文化产生初步的兴趣,能积极大胆地与同伴进行交流和讨论。知道屈原是伟大的爱国诗人,进步培养爱国主义的情感。活动准备幼儿进行过端午节的调查。根据幼儿的问题设计制作有关端午节经验的调查表,鼓励幼儿广泛收集资料积累经验。自带。幼儿以小组为单位,坐在自己小椅子上,跟着老师的节奏尝试划龙舟,体验团队合作的快乐。刚才我们在划龙舟的游戏时,你感觉怎样才能大家的桨都是个方向不会碰撞呢老师小结在玩这个游戏时,我们定要听同个鼓声,从个方向开始划桨,大家的速度动作都要致,这样才能合作完成划龙舟。所以你们看到的划龙舟速度很快,都是在家合作得非常好,非常齐心的,才这么出色幼儿园端午节主题活动方案珍藏版与老人起下棋与老人起过生日观看文娱节目......”。

8、“.....制定统的服装。活动进程上午点半点在校门口集中出发,老师清点人数,生活部清点所需物品是否带齐,所有参加人员着统服装,带校徽。安排专人举旗。点前到达敬老院点分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品,注意语言态度声调。关注老人情绪变化,听从工作人员的安排与老人们聊天下棋活动。活动内容活动社会领域端午节的风俗和来历活动目标让幼儿知道端午节的日期,了解端午节的些风俗和来历。使幼儿对中国的传统文化产生初步的兴趣,能积极大胆地与同伴进行交流和讨论。知道屈原是伟大的爱国诗人,进步培养爱国主义的情感。活动准备幼儿进行过端午节的调查。根据幼儿的问题设计制作有关端午节经验的调查表,鼓励幼儿广泛收集资料积累经验。自带下棋等。家长工作资料,向孩子讲述端午节的风俗。粽子香袋荷包咸鸭蛋等过节物品活动过程及时间安排月日周安排家长从周起,跟孩子起收集有关端午节风俗的图片资料,向孩子讲述端午节的风俗......”。

9、“.....和孩子起观看有关节日庆祝活动的报道。事先准备好通知条,发给家长月日日周周区角创设。月日周知识学习,了解端午在水面上,有时龙舟上还会插面小红旗。你知道江西最大的龙舟在哪里吗引导幼儿了解上饶的龙舟是江西最大的龙舟。了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。龙舟需要几个人呢为什么个人不行呢龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快,相互之间又不会碰撞呢幼儿观察思考讨论后说出自己的想法。老师小结龙舟上般最少要有人,个人没办法划龙舟,它是需要大家起生,与老人起下棋与老人起过生日观看文娱节目。购买物品如水果零食生日蛋糕等。制定统的服装。活动进程上午点半点在校门口集中出发,老师清点人数,生活部清点所需物品是否带齐,所有参加人员着统服装,带校徽。安排专人举旗。点前到达敬老院点分开始逐个慰问老人并与老人聊天并分发慰问品,注意语言态度声调。关注老人情绪变化......”。