1、“.....分别于年年创建四川省 示范性幼儿园,年荣获德阳市政府十佳和谐校园称号......”。
2、“.....可行性研究报告对项目的可行 性进行综合分析论证,得出合理正确的结论,为项目业主及审批 部门提供决策依据,并作为开展下阶段工作的基础......”。
3、“..... 项目建设符合党中央国务院教育部及四川省委省政府有关 灾后重建的政策,有利于学校迅速恢复教育条件推动学校进步发 展,培育更多优秀人才。项目建设是必要的。 二项目建设的方案科学可行。 本项目是在充分的调研基础上提出的,根据四川省各地及德阳的 现实情况,按照国家有关政策法规和规划的要求,立足度建设投资。可行性研究报告对项目的可行 性进行综合分析论证,得出合理正确的结论,为项目业主及审批 部门提供决策依据,并作为开展下阶段工作的基础。五主要结论 项目建设的实施对当地稳定教育稳定社会发展经济具 有重要意义。 项目建设符合党中央国务院教育部及四川省委省政府有关 灾后重建的政策,有利于学校迅速恢复教育条件推动学校进步发 展,培育更多优秀人才。项目建设是必要的。 二项目建设的方案科学可行。 本项目是在充分的调研基础上提出的,根据四川省各地及德阳的 现实情况......”。
4、“.....立足于德阳的现状, 经论证,建设规模适当,选址合理,建设方案科学可行。 三项目建设的综合配套条件好。 学校位于德阳市东山北巷号,校园周边环境良好。交通便利, 水电等配套设施齐全,有利于项目的建设施工。 本项目计划总投资万元,资金来源为申请灾后重建专项 资金。在资金落实的情况下,可以开工建设。 六主要经济指标 总体经济技术指标 项目名称单位数据备注 总建设用地面积亩 总建筑面积 容积率 建筑密度绿地面积 绿地率第二章项目建设的背景和必要性 项目建设的背景 德阳市第幼儿园教学综合用房建筑平方米,于年 月竣工,装混结构。在地震后,经专家鉴定,多数承重墙体 明显裂缝,承重构建严重受损,局部酥碎或倒塌,其中平方米 成为危房,建议拆除平方米暂可使用。 教学综合用房是广汉教育局建筑工程设计室设计......”。
5、“.....开办为德阳市第幼儿 园,因此园内相关档案中无承建单位资料,无地质勘测资料。 二项目建设的必要性 是加快灾区重建,提高教育水平的需要 大力发展教育事业,加快人力资源开发,是落实科教兴国战略和 人才强国战略,推进我国走新型工业化道路解决三农问题促 进就业再就业的重大举措是全面提高国民素质,把我国巨大人口压 力转化为人力资源优势,提升我国综合国力构建和谐社会的重要途 径是贯彻党的教育方针,遵循教育规律,实现教育事业全面协调可 持续发展的必然要求。 目前灾区百废待兴,教育基础设施建设显然是应该优先发展的项 目之。稳定了教育,就能稳定住整个社会的民心。孩子们是祖国的 花朵,只有给他们提供了安全优越的学习生活环境,才能使全社会安心地投入到灾后重建的事业中去,同时也为未来的工作培养了更多生 力军和接班人。 二地震对校舍和财产造成巨大损坏......”。
6、“.....在地震中德阳市第幼儿园遭受重大损失,教学综 合楼多数承重墙体明显裂缝,承重构件严重受损,局部酥碎或倒塌。 其中平方米成为危房,建议拆除平方米暂可使用。教学 楼的损毁使幼儿园的师生们失去了开展教学活动和文体活动的空间, 老师无处上课,孩子们无处玩耍,幼儿园的正常教学秩序受到严重影 响。鉴于以上情况,迫切需要重建座新的教学综合大楼,恢复正常 的教学活动,让师生们拥有个安全完善的课堂环境。 三符合老百姓愿望及社会需求。 地震灾难发生之后,受到破坏的不仅仅是有形的楼房和设备,更 对老百姓的心理造成重大创伤,师生灾后心灵的伤害也不容忽视。这 使得老百姓对灾后重建工作具有迫切的愿望和很高的期望。老百姓的 愿望是有安全稳固的学校,对师生及时进行心理疏导和治疗有良好 的教育环境,正常的教育秩序把孩子交到学校能放心......”。
7、“..... 本项目的建设顺应民意,满足了社会需求,必将会得到广大人民 群众的支持和拥护。第三章建设内容规模和规划主要指标 建设内容及规模 本项目建设内容和规模 教学综合楼,校园区域配套建设 二规划主要指标 办学规模设置覆盖人口万 幼儿班,招生规模人 二总建设用地面积 三规划校舍总建筑面积 新建教学及行政办公室用房面积 四校舍分类建设用地面积 校舍建筑用地面积 运动场用地面积 绿化用地面积......”。
8、“.....归档资料。 未经允许,请勿外传......”。
9、“.....主要建设内容包括 教学综合楼和校园区域建设。 七项目总投资及资金筹措 本项目计划总投资万元,资金来源为申请灾后重建专 项资金。 二业主简介 德阳市第幼儿园位于德阳市东山北巷号,于年动工修 建,占地面积,建筑面积,年月起正式对外招 生。建园以来,我园始终把让每个儿童享受快乐教育,感受成长 的幸福作为办园宗旨,把创流管理实施流教育提供流 服务培养流人才作为办园目标。 该园设大中小托四个年龄班,每班均按照国家相关要求配 备两教保,严格执行幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要......”。
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