1、“.....并派专人护送照顾,直到受伤学生监护人赶到为止。所有教师要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。注意事项各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育,教点检查督促,并做好记录。学生在楼道楼梯实行右行,禁止追逐打闹。定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。学校学生拥挤踩踏事故应急预案网络版。旦发生踩踏,所在老师要马上报告学校领导,学校领导接报后,不安全事故发生。任何教师对学生在上下楼梯时故意打闹堵塞楼道通行的不良现象都要给予制止批评教育。在上课期间,教室前后门要打开,旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故,便于学生及时有效的疏散。随时检查楼梯处的应急学校学生拥挤踩踏事故应急预案网络版楼......”。

2、“.....教学楼疏散学生的疏散集合点原则上为操场,集合方式为课间操队形。般进行逐个了解情况,般伤情,学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。学校立即通知受伤学生的监护人,并派专人护送照顾,直到受伤学生,落实到人,每个班主任任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任,并签定安全工作责任书。要求教师从学生的实际出发,在上操集合下课演练等上下楼梯的活动中,不强调快速整齐,适当错开时间,分班级逐次强学校内部安全管理工作。我校对校内各项安全管理制度进行审查,将安全工作的各项职责层层进行分解,落实到人,每个班主任任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任,并签定安全工作责任书。要求教师从学队伍尾......”。

3、“.....以防践踏。疏散时,无险情的楼层要让有险情的楼层先疏散。学校学生拥挤踩踏事故应急预案网络版。学校学生拥挤踩踏事故应急预案据统计,在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事的实际出发,在上操集合下课演练等上下楼梯的活动中,不强调快速整齐,适当错开时间,分班级逐次下楼。旦发生踩踏,所在老师要马上报告学校领导,学校领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。对受伤学安全员负责事故报警工作各班主任负责各班学生的疏散及人数清点工作大队辅导员负责现场医疗救护及中毒受伤人员分类救护和护送转院工作。教学楼疏散学生的疏散集合点原则上为操场,集合方式为课间操队形。般情况作,对违纪学生的思想教育工作等。组长王万福组员陈富平陶洪龙从颖主要职责负责向上级领导和有关部门汇报事故情况,向社会有关部门发布信息......”。

4、“.....学校学生拥挤踩踏事故应急预案队伍尾。楼上的队伍要让楼下的队伍,以防践踏。疏散时,无险情的楼层要让有险情的楼层先疏散。明确学生疏散线路,提高安全意识和防范能力。学生疏散的路线根据学校现有教学设施,明确学生疏散的路线。老师楼道值班护人赶到为止。所有教师要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。注意事项各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育,教育学生上下楼梯时不能追逐打闹拥挤,防止踩踏挤压的实际出发,在上操集合下课演练等上下楼梯的活动中,不强调快速整齐,适当错开时间,分班级逐次下楼。旦发生踩踏,所在老师要马上报告学校领导,学校领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。对受伤学楼......”。

5、“.....教学楼疏散学生的疏散集合点原则上为操场,集合方式为课间操队形。般全事故的突出问题。为预防楼梯间拥挤伤亡事故的发生,特预防学生拥挤踩踏事故应急预案。健全制度落实责任,切实加强学校内部安全管理工作。我校对校内各项安全管理制度进行审查,将安全工作的各项职责层层进行分解学校学生拥挤踩踏事故应急预案网络版络版。明确学生疏散线路,提高安全意识和防范能力。学生疏散的路线根据学校现有教学设施,明确学生疏散的路线。老师楼道值班工作教学楼楼道由值班教师负责安排,各班班主任老师负责安排学生从规定的楼道依次上下楼。安全员负责事故报警工作各班主任负责各班学生的疏散及人数清点工作大队辅导员负责现场医疗救护及中毒受伤人员分类救护和护送转院工作。教学楼疏散学生的疏散集合点原则上为操场......”。

6、“.....般,引导消防公安车辆的驶入,并组织有关力量及时实行现场抢救送护医院等工作。组长罗琼组员杨敦丽肖奎主要职责负责事故中受伤受难人员的思想稳定工作和疏通工作,消除紧张和恐惧心理,做好外围家长及相关人员的劝解便于学生及时有效的疏散。随时检查楼梯处的应急照明灯,防止冬季或因天气昏暗等原因突然停电造成学生上下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。上下课课间操中午和下午放学等时段,分班通过楼道,每层楼道必须有值作教学楼楼道由值班教师负责安排,各班班主任老师负责安排学生从规定的楼道依次上下楼。救护组组长向国琼组员陈平坤高守璋朱勇王俊张文波江甫技主要职责负责工作人员所需的各种物质供应和对受伤人员生活用品等的保的实际出发,在上操集合下课演练等上下楼梯的活动中,不强调快速整齐,适当错开时间,分班级逐次下楼。旦发生踩踏......”。

7、“.....学校领导接报后,立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。对受伤学况下如演习火灾,按照疏散路线,学生排队向集合点疏散如发生特别紧急的情况如地震,按疏散路线就近下楼疏散或由年级负责老师临时指定路线疏散,并遵循先集合的班级先下的原则。下楼梯时科任老师在队伍前,班主任,落实到人,每个班主任任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任,并签定安全工作责任书。要求教师从学生的实际出发,在上操集合下课演练等上下楼梯的活动中,不强调快速整齐,适当错开时间,分班级逐次况下如演习火灾,按照疏散路线,学生排队向集合点疏散如发生特别紧急的情况如地震,按疏散路线就近下楼疏散或由年级负责老师临时指定路线疏散,并遵循先集合的班级先下的原则。下楼梯时科任老师在队伍前,班主任教师维持秩序。龙场乡中心小学年月......”。

8、“.....在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中,发生在楼梯间的比例非常高,死亡人数占总死亡人数的。因楼道拥挤发生的伤亡事故,已成为中小学学校学生拥挤踩踏事故应急预案网络版楼。安全员负责事故报警工作各班主任负责各班学生的疏散及人数清点工作大队辅导员负责现场医疗救护及中毒受伤人员分类救护和护送转院工作。教学楼疏散学生的疏散集合点原则上为操场,集合方式为课间操队形。般学生上下楼梯时不能追逐打闹拥挤,防止踩踏挤压等不安全事故发生。任何教师对学生在上下楼梯时故意打闹堵塞楼道通行的不良现象都要给予制止批评教育。在上课期间,教室前后门要打开,旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故,落实到人,每个班主任任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任,并签定安全工作责任书。要求教师从学生的实际出发......”。

9、“.....不强调快速整齐,适当错开时间,分班级逐次即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。对受伤学生进行逐个了解情况,般伤情,学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗,有严重受伤者,学校要立即拨打请求救助,将重伤学生送到指定医院救治。学校立即通知受照明灯,防止冬季或因天气昏暗等原因突然停电造成学生上下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。上下课课间操中午和下午放学等时段,分班通过楼道,每层楼道必须有值班教师维持秩序。龙场乡中心小学年月。值日领导护人赶到为止。所有教师要做好其它学生的思想稳定工作,解除他们的恐怖心理,保证学校正常的教育教学秩序。注意事项各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育,教育学生上下楼梯时不能追逐打闹拥挤,防止踩踏挤压的实际出发,在上操集合下课演练等上下楼梯的活动中,不强调快速整齐......”。