1、“.....及时反馈幼儿的在园情况,和家长真正成为合作伙伴。学期中我们还开展了家长开放日活动,家长们看到自己孩子都学到了不少的知识和技能都高兴得露出了笑脸,并与孩子们起进行了游戏。在班级工作中,我们班的位们喜欢你,他们才会快乐的和你在起,才愿意把心里的话说给你听,你才能清晰地了解他们,继而去很好的教育他们。在家长工作上,我们热情对待每位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解下幼儿在家的表现,并及时反馈幼儿的特殊表现,争取家长的支持和配合。孩子生病了,我们会及时地打电话去关心他们的身体,让家长感觉到非常温暖。对家长反映给我们的问题认真解决,力求达到家长的满意。在这学期的活动中,有很多家长对班级工作非常支持,能积极习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养......”。

2、“.....。讲述活动中,每个孩子都乐意上来讲,谁也不会再害怕在众人面前说话了,孩子们的胆量得到了锻炼。还有丰富的识字活动,拼音教学,素养阅读等激发孩子学习兴趣的同时还扩大了他们的识字量,培养了他们的阅读素养。班级工作尽心尽力,关注幼儿个体需要班级工作是琐碎的,但在琐碎的工作。当问题出现,第时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。平时,热情对待每位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解下幼儿在家的表现或关心下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。利用多种媒介与通讯手段,为彼此更容易交流,两位教师将手机号码留给每位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。同时,我们利用下班时间针对幼儿不同时期的表现进行电访......”。

3、“.....学前班班上出勤率很高开展的课程有语言数学主题艺术健康,拼音等,孩子们在各方面都有明显的进步我们能认真备好每节课,使孩子们在轻松愉快的活动中学习知识掌握技能他们思维活跃,接受能力强性格开朗活泼自主富有个性从整体上看外交能力较好具有定的语言表现力,但倾听习惯还需要加强,他们相互学习,礼貌方面有进步,艺术方面表现较好基本动作协调节奏感强喜欢舞蹈,和画画学习积极性有很桥梁作用。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。在卫生保健工作上,本学期我们更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作加强消毒工作,杜绝流行病的发生。本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯卫生习惯......”。

4、“.....学期中我们还开展了家长开放日活动,家长们看到自己孩子都学到了不少的知识和技能都高兴得露出了笑脸,并与孩子们起进行了游戏。良好的教育,首先从行为上认真落实切为了孩子为了孩子的切,切为了明天,在班级管理和思想教育工作中,我们努力做到了认真负责,丝不苟我们喜欢这些可爱的孩子们虽然有部分孩子很顽皮,不听话但我们和他们在起,还是觉得很开心,此时的我们不仅是老师,还是阿姨更是妈妈教育他们做个好孩子团结友爱并且教育他作目标。有这样句名言教育者没有情感,没有爱,如同池塘里没有水样。实际工作中,我们努力为孩子们创设个充满爱的池塘。当孩子有困难时,我们会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我们更是给予格外的爱护,帮助每位孩子树立起自信心,多和他们交流谈心,多亲近他们,教会他们尊重别人。在这年的接触中,孩子们都非常喜欢和我们起玩,起说话。我们信奉亲其师则信其道的古训,只有孩子们喜欢你......”。

5、“.....才愿意把心里的话说给你听,你才定会做得更好。年上半年幼师个人工作总结经过了年的教育教学,我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活,即将升入小学。望着渐渐成长的孩子们,我们感受到了种自豪感,近年的学前班生活,使孩子们学会了许多,各方面进步都很大,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。班级情况分析我们班共名幼儿,男生人,女生人大部分孩子年龄在岁半左右,在学习上本班幼本班幼儿儿都还比较认真,特别是拼音数学英语,我们班幼儿都比较感兴趣清晰地了解他们,继而去很好的教育他们。在家长工作上,我们热情对待每位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解下幼儿在家的表现,并及时反馈幼儿的特殊表现,争取家长的支持和配合。孩子生病了,我们会及时地打电话去关心他们的身体,让家长感觉到非常温暖。对家长反映给我们的问题认真解决,力求达到家长的满意。在这学期的活动中......”。

6、“.....能积极参与园里班级的各项活动,乐意为班级孩子多做贡献。这些家长切实发挥了每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱吃好。每日定时喝药,降低生病率。在日常生活中,帮助孩子改正不良习惯,提高孩子的自理生活能力如今的孩子却能自己的事情自己做了还乐意帮助大人做事呢,家长工作通过晨检和接孩子时间与家长交流,及时反馈幼儿的在园情况,和家长真正成为合作伙伴。学期中我们还开展了家长开放日活动,家长们看到自己孩子都学到了不少的知识和技能都高兴得露出了笑脸,并与孩子们起进行了游戏。在班级工作中,我们班的位的进步我们能认真备好每节课,使孩子们在轻松愉快的活动中学习知识掌握技能他们思维活跃,接受能力强性格开朗活泼自主富有个性从整体上看外交能力较好具有定的语言表现力,但倾听习惯还需要加强,他们相互学习,礼貌方面有进步,艺术方面表现较好基本动作协调节奏感强喜欢舞蹈......”。

7、“.....上课有定的纪律性回答问题比较积极,但坐姿需要加强培养我们还注重英语的运用及开展小班长竞选活动,激发他们的兴趣,锻炼起胆量培养语言表达能力,合理汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位,是孩子们睡个舒适的午觉。提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于次,照顾体弱幼儿。年上半年幼师个人工作总结网络版。本学期,我们着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成抓好过渡环节的管理,避免时间的隐性浪费,如在活动间歇,合理安排喝水入厕的时间,做到既能满足幼儿的需要又不浪费时间。加强纪律管理,我们班有几个特别调皮淘气的孩子,眼没看到不是打就是闹,要么就到处乱跑,天天得给你制造点事端,作总结网络版。勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。加强了幼儿午睡的管理及巡视。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺......”。

8、“.....积极做好家园沟通教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。沟通方式很多,我们做了以下工作注重沟通的实效性和针对性清晰地了解他们,继而去很好的教育他们。在家长工作上,我们热情对待每位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解下幼儿在家的表现,并及时反馈幼儿的特殊表现,争取家长的支持和配合。孩子生病了,我们会及时地打电话去关心他们的身体,让家长感觉到非常温暖。对家长反映给我们的问题认真解决,力求达到家长的满意。在这学期的活动中,有很多家长对班级工作非常支持,能积极参与园里班级的各项活动,乐意为班级孩子多做贡献。这些家长切实发挥了们养成良好的生活卫生习惯有健康的心理健康的体魄健康的自理生活能力,学前班班上出勤率很高开展的课程有语言数学主题艺术健康,拼音等......”。

9、“.....使孩子们在轻松愉快的活动中学习知识掌握技能他们思维活跃,接受能力强性格开朗活泼自主富有个性从整体上看外交能力较好具有定的语言表现力,但倾听习惯还需要加强,他们相互学习,礼貌方面有进步,艺术方面表现较好基本动作协调节奏感强喜欢舞蹈,和画画学习积极性有很儿儿都还比较认真,特别是拼音数学英语,我们班幼儿都比较感兴趣,与上个学期相比较各方面的进步都比较大。经过长期的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也得到很大的提高。每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱吃好。每日定时喝药,降低生病率。在日常生活中,帮助孩子改正不良习惯,提高孩子的自理生活能力如今的孩子却能自己的事情自己做了还乐意帮助大人做事呢,家长工作通过晨检和接孩子时间与家长交流,及时反馈幼儿的在园情况,和家长年上半年幼师个人工作总结网络版地安排他们的生活,动静交替,各种方式方法的综合,提高了他们的学习的兴趣......”。