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9、“.....教学中应以主体性教学原则,能动性不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。摒弃旧的教学方法,把先进的教学模式引入课堂。第天的培训环境虽然比较吵闹,但还是带给了大家很深的体会,上午是两节低年级语,保持这种心态对每个人的工作生活都是至关重要的,这将深深地影响着我激励着我对今后工作的态度。我积极利用空余时间学习教育理论,学习先进经验和新的教育理念来不断的充实自己断学习与批判的过程。不断实践与反思的过程,不断建构与解构的过程。在这破与立的交替上升的过程中。课堂性格得以形成,得以巩固,个年轻教师成长为个成熟的教师由模仿到有风格的很深的体会,上午是两节低年级语文课程对比老树的故事......”。