1、“.....时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还召开班干部会议,指导他们工作方法言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成片,协调好各方面的关系,班级管理工作逐渐好转。针对班上思想较突出的几个调皮学生,我从开始就密切注意他们的思想行为变化,出现问题如上网现象及时找到他们,耐心地进鞭策后进,让每次考试都成为针强心剂,个加油站。抓好安全教育,开好第周次的班会本学期我积极配合认真按时完成学校布置的各项任务,抓好安全教育,开好每次班会,作为个学校,最重视的莫过于孩子们的安全了,因此,每次班会上必须强调好安全。结合生命安全交通安全饮食安全等,结合学校安全保卫处的安排,以主题班会的形式,教育孩子学会保护自己,珍爱生命。现在的孩子,都比较活泼调皮,打打闹闹纯属正常,但是要让他们从心底里有个标准不损害他人和自己肤发。在校内尽量靠右行走......”。

2、“.....强调在家中使用电器的注意事项,不要乱吃零食等。至。对于后进生,我动员学习好的同学帮助他们,带动他们把学习成绩提高上去,组成帮学习互助小组。经过大家的共同努力,有了很大的进步。初上学期班主任工作总结本学期,我担任了年级班的班主任,年级是初中阶段的关键年级,年级的管理工作是非常重要的,而良好的开端是中考成功的的关键。本学期我把加强思想品德教育纪律教育和法制教育安全教育行为习惯教育作为重点,开展班级工作。下面总结下这个学期以来的班主任工作情况本学期来的工作情况日常行为规范和学习习惯。本学期,我始终抓住主线班级常规的管理。根据中学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规学生的精神上有更多的压力,而大多数的学生在这个转折时期显得无所适从。怎样让学生尽快适应这变化,顺利度过转折时期,这是摆在我眼前的首要任务。我当班主任力争做到两点是尊重每个学生,满足学生尊重的需要,承认的需要,情感的需要......”。

3、“.....偏激的思维方式,尊重学生个性发展,为孩子的成长创造个愉快的心理运动空间是善待每个学生,用真诚的爱心对待每个孩子。对于优等生,不掩饰他们的缺点,积极引导他们扬长改过,努力使其达到卓越。我班的肖佳同学各方面表现相当不错,是个品学兼优的学生,但就是缺乏胆量,上课时很少积极发言。针对这点,我找初三上学期班主任工作总结网络版学期由于学校领导的信任,我担任年级的班主任工作。通过个学期的工作实践,使我深刻体会到,要当好个毕业班的班主任的确不容易。在此我对本学期的班主任工作进行下总结本学期的班务工作中,我始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心。把加强思想品德教育纪律教育和法制教育安全教育行为习惯教育作为重点,把自尊自爱自信自强自律作为基本内容来开展班主任工作。思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯在工作中,我始终抓住条管理主线班级常规的管理。任职之初......”。

4、“.....周记检查和谈心等方式,深入了解每位学生的基本情况,掌握学,所以在学期初要制定自己的学习计划,并且要坚持到底,永不放弃。每次月考之后,针对学生中的进步懈怠,及时激励先进鞭策后进,让每次考试都成为针强心剂,个加油站。抓好安全教育,开好第周次的班会本学期我积极配合认真按时完成学校布置的各项任务,抓好安全教育,开好每次班会,作为个学校,最重视的莫过于孩子们的安全了,因此,每次班会上必须强调好安全。结合生命安全交通安全饮食安全等,结合学校安全保卫处的安排,以主题班会的形式,教育孩子学会保护自己,珍爱生命。现在的孩子,都比较活泼调皮,打打闹闹纯属正常,但是要让他们从心底里有个标准不损害他响和全体学生的努力下,取得定的进步。总之,学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。但是,由于本人经验不足,心有余而力不足,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在些问题有待解决,敬请领导谅解......”。

5、“.....希望在下学期继续努力,搞好教学,抓好班级,争取在中考中获得好的成绩。初上学期班主任工作总结这学期,我接受了个全新的班集体。能够再次接任初的班主任,我很高兴但也很担心。班中等学习成绩学生少落后面大,很怕完不成学校交给的任务。初三上学期班主任工作总结网络版。初上学期班主任工作总结初上学期班主任工作总结本的学习情况等,有时邀请家长来学校面谈或到学生家中了解情况。与家长取得了共识,学生学习品德上等问题的解决都收到了事半功倍的成效。同时,我十分注意自己素质的提高,经常阅读些有关班主任工作方面的书籍文章。让自己和学生及家长的沟通更顺畅有效。初上学期班主任工作总结本学期,我担任了年级班的班主任,年级是初中阶段的关键年级,年级的管理工作是非常重要的,而良好的开端是中考成功的的关键。本学期我把加强思想品德教育纪律教育和法制教育安全教育行为习惯教育作为重点,开展班级工作......”。

6、“.....我很高兴但也很担心。班中等学习成绩学生少落后面大,很怕完不成学校交给的任务。初三上学期班主任工作总结网络版。班干部的扶持和培养。班级中我选择些品学兼优责任心乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学以身作则,鼓励他们要大胆工作,严格要求,注意工作方法。为了让他们发挥主力和辐射作用,具体实行办法是值日班长包干制,具体负责天的纪律卫生学习等问题,每天早上还要及时报告昨天的情况,出了问题班主任必须在第时间内知道这件事。我还定期开班干部会议,方面从他们身上了解到更多班的动态,可以让他们总结每星期班的为规范和学习习惯。本学期,我始终抓住主线班级常规的管理。根据中学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规从些方面补充并突出了日常行为规范,同时做好日常行为规范的量化考核关。让学生在日常行为中约束自己养成良好的行为习惯......”。

7、“.....年级是初中的最后年,对于每个学生来说,都是人生的关键。高中虽不是唯的道路,但中考的成败却会影响到他们今后的人生。因此最重要的是要点燃他们心中的希望,相信自己。我告诉学生,只要努力,每个人都能顺利升入高中,实现自己的梦想。当然高中的大门只会为勤奋的人打开,天下没有免费的午餐重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力和辐射作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。同时还召开班干部会议,指导他们工作方法言行举止不能盛气凌人,作为班干部要与同学们打成片,协调好各方面的关系,班级管理工作逐渐好转。针对班上思想较突出的几个调皮学生,我从开始就密切注意他们的思想行为变化,出现问题如上网现象及时找到他们......”。

8、“.....我始终抓住条管理主线班级常规的管理。任职之初,我通过书面调查,周记检查和谈心等方式,深入了解每位学生的基本情况,掌握学生的思想动态。首先严抓学生着装发型纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范。通过段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来,给学生宣讲课堂常规,帮助学生全面了解学校的各顶规章制度,并根据中学生日常行为规范,课堂常规等制订了班规,班规从些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养作注意保持家长联系,共同搞好教育。有疑难有问题时,能及时处理,平时也经常向有经验的老师讨教经验和方法。我从开始就十分注意了解学生,明确工作重点。利用好每节班会课,对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风学风,从开始就严格要求学生......”。

9、“.....例如,我积极组织学生参加班级杯篮球比赛,在取得第名的成绩下,加强了班里学生的集体荣誉感,增强了班级凝聚力,使班风逐渐形成。加强优良学风的形成要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生认真听讲,认真独立完成作业。让学生在书上学习记些简单的笔记,提高课和自己肤发。在校内尽量靠右行走,在校外要严格遵守交通法则,强调在家中使用电器的注意事项,不要乱吃零食等。至于财产安全,也是想尽办法,从自身培养观念意识。此外,在班会上,每次都要讲到亲情的话题,想到父母就更要珍爱自己的生命。利用好每节班会课,对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风学风,从开始就严格要求学生,并注意通过活动增强班级凝聚力。初三上学期班主任工作总结网络版。我所做的主要工作初是整个初中重要的时期,我深知自己肩负的责任重大,不敢有丝毫的怠慢。学生在心理和生理上都发生了很大的变化,对于这变化,为规范和学习习惯......”。