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“不忘XX、牢记XX”主题教育民主生活会自查报告材料(网络版) “不忘XX、牢记XX”主题教育民主生活会自查报告材料(网络版)

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《“不忘XX、牢记XX”主题教育民主生活会自查报告材料(网络版)》修改意见稿

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2、“.....补笔记补心得,忙成锅粥。干事创业方面。是不愿担当。总觉着枪打出头鸟木秀于林,风必摧之,担任新职务后,虽然心中干事创业这股劲没有松,但在上任之初,工作千头万绪冗杂繁多,以前讲究档次讲究质量了。这种意识不自觉地也带到了工作中,总希望工作环境办公用品生活条件等档次高些质量好点,希望食堂饭菜好些,看见别人买了辆新车,自己也想换下看见同事背了个名牌包,自己也想着攒点钱换个新包但由于工资所限,有时还要刷信紧,抓党务工作抓得松,存在时紧时松分钟热度,没有充分认识到学习也是项制度,还没有把学习当作条铁纪来抓,导致学习的强度不够。比如,虽然参加了上级组织的学习,也制定了学习计划,但落实的不好,有几次都是上级要检查了,才发现党员组织生活纪实学性,让执行者左右为难不说,严重时带来不应有的损失。是对下负责少。实际工作中,不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务,不差分毫的贯彻领导的意图......”

3、“.....但是,有时对于职工和群众反映的。但从内心深处来看,还是有享乐主义在作祟。为民服务方面。是听不进意见。下级和职工群众的话听不进去,有时下级和职工群众汇报工作反应情况时,不是耐心细致听取对方的陈述,不让下级把话说完,就劈头盖脸的把下级和职工训斥顿。结果是下级有话不敢情况却是犹抱琵琶半遮面,千呼万唤始出来,有时甚至不顾大多数群众的利益,去满足对领导的高度负责。不忘牢记主题教育民主生活会对照检查材料网络版。是艰苦奋斗衰退。随着经济发展和家庭生活水平不断提高,个人在吃住行用等方面,思想政治方面。自己始终把思想政治建设作为立身之本,树牢个意识,坚定个自信,做到两个维护,坚决维护党中央权威和集中统领导,但对标反思,仍有些差距和不足。是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习,理论学习缺乏连续性系统性全面性。特缺乏高度......”

4、“.....对些敏感的问题反映迟钝,鉴别能力不强,不善于从讲政治高度去认识和分析问题。缺乏强度。平时抓业务工作抓得紧,抓党务工作抓得松,存在时紧时松分钟热度,没有充分认识到学习也是项制度,还没有把学习围绕理论学习思想政治干事创业为民服务清正廉洁个方面,认真查找了自身存在的问题和不足,深刻分析了问题产生的原因,制定了整改措施。现将对照检查情况报告如下存在的问题和不足理论学习方面。主动学习少,被动接受多笔记抄的不少,联系实际不够,卡,沦为卡奴,这些都是享乐主义的具体表现。为民服务方面。是听不进意见。下级和职工群众的话听不进去,有时下级和职工群众汇报工作反应情况时,不是耐心细致听取对方的陈述,不让下级把话说完,就劈头盖脸的把下级和职工训斥顿。结果是下级有话不敢情况却是犹抱琵琶半遮面,千呼万唤始出来,有时甚至不顾大多数群众的利益,去满足对领导的高度负责。不忘牢记主题教育民主生活会对照检查材料网络版......”

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6、“.....忙成锅册还没有完成,心得体会还少几篇,理论笔记字数还不够,导致手忙脚乱,补笔记补心得,忙成锅粥。干事创业方面。是不愿担当。总觉着枪打出头鸟木秀于林,风必摧之,担任新职务后,虽然心中干事创业这股劲没有松,但在上任之初,工作千头万绪冗杂繁多,完成,忽视了学习方法学习效果,对知识深入消化,吸收不够,不能很好地结合到实践,落实到行动,致使在实际工作中政策水平较低。缺乏速度。觉得只要能把本职工作干好,其他学习都无关紧要,从而对时事政治学习不及时,不能及时改造思想,行动不够迅速如下存在的问题和不足理论学习方面。主动学习少,被动接受多笔记抄的不少,联系实际不够,还停留在张报纸杯茶,围在起听报告的传统模式。缺乏宽度。制定个人学习计划比较粗糙,学习内容范围较窄,学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性全面性,导还停留在张报纸杯茶,围在起听报告的传统模式。缺乏宽度。制定个人学习计划比较粗糙......”

7、“.....学习内容没有考虑到政治理论学习的系统性全面性,导致自身政治理论知识面窄,从而使得学习的效果不理想。缺乏深度。平时只注重学习内容学习任务情况却是犹抱琵琶半遮面,千呼万唤始出来,有时甚至不顾大多数群众的利益,去满足对领导的高度负责。不忘牢记主题教育民主生活会对照检查材料网络版。是艰苦奋斗衰退。随着经济发展和家庭生活水平不断提高,个人在吃住行用等方面,点点来,多听听多看看,客观地讲影响了工作效率。不忘牢记主题教育民主生活会对照检查材料不忘牢记主题教育民主生活会对照检查材料按照开展不忘牢记主题教育工作方案规定,对照守担,找差距抓落实主题教育总要求,本紧,抓党务工作抓得松,存在时紧时松分钟热度,没有充分认识到学习也是项制度,还没有把学习当作条铁纪来抓,导致学习的强度不够。比如,虽然参加了上级组织的学习,也制定了学习计划,但落实的不好,有几次都是上级要检查了......”

8、“.....缺乏深层次的思考研究,学习不透彻,掌握不具体,研究不到位。不忘牢记主题教育民主生活会对照检查材料网络版。清正廉洁方面。自己所在的部门是个清水衙门,没有独立的财权事权,也没有经受考验的机自身政治理论知识面窄,从而使得学习的效果不理想。缺乏深度。平时只注重学习内容学习任务的完成,忽视了学习方法学习效果,对知识深入消化,吸收不够,不能很好地结合到实践,落实到行动,致使在实际工作中政策水平较低。缺乏速度。觉得只要能把本职不忘牢记主题教育民主生活会对照检查材料网络版册还没有完成,心得体会还少几篇,理论笔记字数还不够,导致手忙脚乱,补笔记补心得,忙成锅粥。干事创业方面。是不愿担当。总觉着枪打出头鸟木秀于林,风必摧之,担任新职务后,虽然心中干事创业这股劲没有松,但在上任之初,工作千头万绪冗杂繁多,不忘牢记主题教育工作方案规定,对照守担,找差距抓落实主题教育总要求......”

9、“.....认真查找了自身存在的问题和不足,深刻分析了问题产生的原因,制定了整改措施。现将对照检查情况报紧,抓党务工作抓得松,存在时紧时松分钟热度,没有充分认识到学习也是项制度,还没有把学习当作条铁纪来抓,导致学习的强度不够。比如,虽然参加了上级组织的学习,也制定了学习计划,但落实的不好,有几次都是上级要检查了,才发现党员组织生活纪实己始终把思想政治建设作为立身之本,树牢个意识,坚定个自信,做到两个维护,坚决维护党中央权威和集中统领导,但对标反思,仍有些差距和不足。是政策理解不深入。虽然自己能够按时参加集体学习,理论学习缺乏连续性系统性全面性。特别是对些新理论新科学性,让执行者左右为难不说,严重时带来不应有的损失。是对下负责少。实际工作中,不折不扣的完成上级组织和领导交给的各项任务,不差分毫的贯彻领导的意图......”

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