1、“.....尽可能在组团内部采用直线形道路，形成清晰的内部交通流线系统。另外，行列式布局也便于前后排住宅日照间距控制，土地利用率也是非常高的。④交通流线组织最大限度地实行人车分流的交通组织原则，车行与人行游憩流线完全分离整个地块内部交通便捷有效东西向景观大道与连接次入口的南北大道以及米宽椭圆车行环路组成内部整个交通系统......”。

2、“.....同时该道路系统也配合建筑的空间形态与环境要求，有机地把道路与绿化紧密结合，最大限度地减少对住宅组群的干扰，形成小区景观系统，营造安静和谐内绿化，丰富沿街景观。绿化景观的设计顺应空间走向，总体上考虑点线面的合理安排与相互穿插，营造自然化景观化的生态形绿色空间环境，与广场景观大道及小品相映衬，形成各有趣味互不雷同的局部景观效果......”。

3、“.....使周边环境与城市道路空间相隔离，使小区更显安静更为洁划方案中的小区主要出入口直接开向基地西侧邻接的主干道金司路。出入口位置大致在沿金司路中间部位，规划中从主入口位置设条米宽东西向景观轴线大道。景观大道上种植绿化及高大林荫乔木，形成宽阔的林荫大道，突出主入口位置及气势，创造丰富景观因素。由于景观大道为正东西向布置......”。

4、“.....住宅朝向全部正南，是本方案的大特色。本地块由于形状方正，在确保朝向情况下布置住宅体块难免产生呆板感觉。所以总体在交通流线上除布置景观大道外，又增添条椭圆形车行环路。该椭圆长轴为基地对角线方向，几何形体灵活变化......”。

5、“.....无形中扩大了小区空间。沿街商业布置由于金司路是原有城市主干道，基地北侧邻接的缗北四路是规划中的米宽主干道，因而小区西北侧道路转角区域具有很高的商业价值。本规划在满足了住宅开发面积的同时，也在基地西北侧留出足够大地块布置邻街的商业建筑，如小型超市银行餐厅及卫生所。内，拨付除建筑工程费用的质量保证金以外的全部工程款。工程建设的指导思想......”。

6、“.....教师新村的建设体现了党的三个代表的指导精神，更是尊师重教重要工作。现在，前期资金万已到位，征地工作已经作好准备，在此特向计委申请立项。金乡县教育局年月教师新村开发项目的背景状况近几年县教育事业在县委县政府的关怀及支持下，得到了迅速的发展，系统各学校师资力量也不断壮大，广大教职员工的住房问题至尽尚未解决......”。

7、“.....县委县政府及教育局党委研究决定建设教师新村小区，并成立了教师新村住房领导小组，统筹计划小区的建设及分房工作。教师新村开发建设的性质为早日实现教师新村的建设并解决教育系统建设资金难的问题，教育局在县政府及县建设局的大力支持下，积极寻求投资伙伴，以教育局为主体，采取与投资方合作开发定向销售利益共享的建设方式......”。

8、“.....归档资料。未经允许，请勿外传,教师新村建设协议书。教师新村开。因为两条主干道交汇形成转角位置，规划中布置椭圆形绿化广场，沿两条主干道的多层商业建筑与椭圆广场对称布置。从椭圆广场中引条步行小径通向小区活动中心，并连接椭圆形小区环路。商业布置范围在金司路主入口北侧，椭圆小区环路西北侧。整体上建筑布置构图完整，空间丰富，对称布局也易产生宏伟气势......”。

9、“.....以及开发商在整体开发上资金有限。因而住宅布置采用简洁高效的行列式布局，尽量减少建筑外立面的凹进突出以及不规则的道路布局，尽可能在组团内部采用直线形道路，形成清晰的内部交通流线系统。另外，行列式布局也便于前后排住宅日照间距控制，土地利用率也是非常高的。④交通流线组织最大限度地实行人车分流的交通组织原则......”。