1、“.....教师的自主学习和专业成,教师的自主学习和专业成长还缺乏科学有效的引导,学校为教师自主学习和专业成长上创造的条件和提供的机会不多。调研不够全面深入。长期以来,受资金和观念困扰,学校引导教研员深入基层学校调查研究少,对基层学校情况和线教师教师教学实践中存在的困惑和问题缺乏充分了解修学校良好形象。我们将以这次实施为民工程为契机,进步更新观念,转变工作作风,进步加强教学研究和教师培训机构效能建设,提高服务水平,树立和维护教学研究和教师教育的良好形象,努力建设支师德高尚业务精湛结构合理充满活力的高素质专业化教师培训者队伍,开创全县教学顾全大局忠于职守务实高效勇于创新的工作作风。下大力气整治个别岗位中存在的党性不强风气不正不顾大局不思进取观念滞后作风拖沓效率低下纪律淡薄执行不力的行为,促进广大干部职工加强学习转变作风树立形象改进工作提高效能促进发展......”。

2、“.....学校要克服困难统筹规划合理安排校内教师的校本研修活动,通过各种形式的研修活动,引导教师学习新课程,学习远程教育理论和实践操作方法,全面提高教师培训者的整体素质和工作能力。积极倡导顾全大局忠于职守务实高效勇于创新的工作作风。教育是科学,科学的价值所必要的信息化基础设施环境和资源建设,及时收集整理购置整合教育资源,使教师进修学校真正成为教师学习的资源中心。积极开展校本研修,有效引导教师培训者自主学习。学校克服财政紧张困难,积极为教师征订教育教学类报刊杂志,创造各种条件支持教师外出学习。学校要克服困强计算机网络等远程教育所必要的信息化基础设施环境和资源建设,及时收集整理购置整合教育资源,使教师进修学校真正成为教师学习的资源中心。积极开展校本研修,有效引导教师培训者自主学习。学校克服财政紧张困难,积极为教师征订教育教学类报刊杂志......”。

3、“.....既学习就是工作,工作也是学习,形成学校教职工全员学习的良好氛围,全面提高教师的整体素质。领导干部要带头学习,及时掌握教师继续教育政策,熟知现代教育理论,了解基础教育发展趋势,充分利用例会及时学习传达上级会议精神,切实转变师的需求脱节,培训的时效性和针对性不高。由于体制问题和工作特点,多年来形成教职工队伍潭死水,能进不能出的怪圈。教师身份多为子女接班技工分配民选招退伍兵安置等,第学历符合培训者素质要求的教师基本没有,来自教学第线的专业化教师比例不足分之。因此制约了务实高效念,要结合我县教师实际,加强教师培训需求调研,丰富和优化培训内容。积极探索教师培训的新机制新模式和新方法。加强学校基础实施建设。是加大投入,改善办公条件,满足基本需求,使每个教师有地方办公有设备办公有条件办公。是积极购置必要设备,加强计算机网络等远程教育深入学习研究不够......”。

4、“.....教师进修学校问题查摆阶段自查报告网络版。教师进修学校问题查摆阶段自查报告存在的问题思想观念有待进步转变。由于种种原因,教学管理还停留在传统的层面,教师学习还是被动的应付检查任务,教师的自主学习和专业成需求,培训的针对性和时效性有待提高。存在问题的原因长期以来受传统教师继续教育观念影响,总认为教师培训就是把教师集中到起进行理论培训,总认为深入线中小学下乡听课调研视导是上级有活动情况下的事情,工作主动性不够。上级对县级教师培训机构的要求对教师继续教育工作受教育使中小学教师接受到更好的继续教育使广大中小学校更满意。要进步加强研培队伍建设。建议上级行政管理部门活化人事管理制度,建立能上能上,能进能出人事管理机制,能够根据工作需要选任政治思想优秀业务能力突出肯于奉献的线教师充实到研培队伍中来,以胜任工作需要,统筹规划合理安排校内教师的校本研修活动......”。

5、“.....引导教师学习新课程,学习远程教育理论和实践操作方法,全面提高教师培训者的整体素质和工作能力。积极倡导顾全大局忠于职守务实高效勇于创新的工作作风。教育是科学,科学的价值在于求真。我们将积极倡导念,要结合我县教师实际,加强教师培训需求调研,丰富和优化培训内容。积极探索教师培训的新机制新模式和新方法。加强学校基础实施建设。是加大投入,改善办公条件,满足基本需求,使每个教师有地方办公有设备办公有条件办公。是积极购置必要设备,加强计算机网络等远程教育外出学习。学校要克服困难统筹规划合理安排校内教师的校本研修活动,通过各种形式的研修活动,引导教师学习新课程,学习远程教育理论和实践操作方法,全面提高教师培训者的整体素质和工作能力。积极倡导顾全大局忠于职守务实高效勇于创新的工作作风。教育是科学,科学的价值级会议精神,切实转变观念,要结合我县教师实际,加强教师培训需求调研,丰富和优化培训内容......”。

6、“.....加强学校基础实施建设。是加大投入,改善办公条件,满足基本需求,使每个教师有地方办公有设备办公有条件办公。是积极购置必要设备,加教师进修学校问题查摆阶段自查报告网络版的指导意见没有及时传达学习,致使广大干部教职员工对新形势下教师教育的政策了解不多理解不透。教师进修学校问题查摆阶段自查报告网络版。还不能充分了解基层情况,教师继续教育培训尚不能紧密联系线教学实际,不能满足线学校和教师的需求,培训的针对性和时效性有待提外出学习。学校要克服困难统筹规划合理安排校内教师的校本研修活动,通过各种形式的研修活动,引导教师学习新课程,学习远程教育理论和实践操作方法,全面提高教师培训者的整体素质和工作能力。积极倡导顾全大局忠于职守务实高效勇于创新的工作作风。教育是科学,科学的价值训者队伍......”。

7、“.....深入学习研究不够,务实高效的工作作风有待进步加强。还不能充分了解基层情况,教师继续教育培训尚不能紧密联系线教学实际,不能满足线学校和教师。因此制约了务实高效的工作作风和服务能力的提高。改进措施领导垂范,加强学习,提高认识,转变观念。按照终身学习的要求,以师德上高标准思想上高境界业务上高水平工作上高成效为目标,大力提倡学习之风,创建学习型学校。我们将强化学习意识,突出学习重点,完善学习机制高服务能力,树立教师进修学校良好形象。我们将以这次实施为民工程为契机,进步更新观念,转变工作作风,进步加强教学研究和教师培训机构效能建设,提高服务水平,树立和维护教学研究和教师教育的良好形象,努力建设支师德高尚业务精湛结构合理充满活力的高素质专业化教师培念,要结合我县教师实际,加强教师培训需求调研,丰富和优化培训内容。积极探索教师培训的新机制新模式和新方法。加强学校基础实施建设。是加大投入......”。

8、“.....满足基本需求,使每个教师有地方办公有设备办公有条件办公。是积极购置必要设备,加强计算机网络等远程教育于求真。我们将积极倡导顾全大局忠于职守务实高效勇于创新的工作作风。下大力气整治个别岗位中存在的党性不强风气不正不顾大局不思进取观念滞后作风拖沓效率低下纪律淡薄执行不力的行为,促进广大干部职工加强学习转变作风树立形象改进工作提高效能促进发展,真正使干部职工强计算机网络等远程教育所必要的信息化基础设施环境和资源建设,及时收集整理购置整合教育资源,使教师进修学校真正成为教师学习的资源中心。积极开展校本研修,有效引导教师培训者自主学习。学校克服财政紧张困难,积极为教师征订教育教学类报刊杂志,创造各种条件支持教师成长还缺乏科学有效的引导,学校为教师自主学习和专业成长上创造的条件和提供的机会不多。调研不够全面深入。长期以来,受资金和观念困扰,学校引导教研员深入基层学校调查研究少......”。

9、“.....致使培训和学校和线教,创新学习方法,将终身学习贯穿于每个教师的日常工作之中,既学习就是工作,工作也是学习,形成学校教职工全员学习的良好氛围,全面提高教师的整体素质。领导干部要带头学习,及时掌握教师继续教育政策,熟知现代教育理论,了解基础教育发展趋势,充分利用例会及时学习传达教师进修学校问题查摆阶段自查报告网络版外出学习。学校要克服困难统筹规划合理安排校内教师的校本研修活动,通过各种形式的研修活动,引导教师学习新课程,学习远程教育理论和实践操作方法,全面提高教师培训者的整体素质和工作能力。积极倡导顾全大局忠于职守务实高效勇于创新的工作作风。教育是科学,科学的价值,致使培训和学校和线教师的需求脱节,培训的时效性和针对性不高。由于体制问题和工作特点,多年来形成教职工队伍潭死水,能进不能出的怪圈。教师身份多为子女接班技工分配民选招退伍兵安置等......”。