1、“.....还缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作种责任种境界的自觉行动。工作作善洲同志爱岗敬业淡泊名利的高贵品质。做过年石匠工农干部出身的杨善洲,当了保山地委书记,依然保持着淳朴的农民本色。他脸色黝黑,双手老茧,和农民起锄田栽秧,走家串户体察农民的困苦,给受冤屈的人主持公道,自掏腰包给困难户力所能及的帮助,下乡不给农民添负担,从来都自掏饭钱。每次下乡,他都把锄头带在身边。给杨善洲担任秘书许多人的思想意识中盛行,但它不应该出现在教师的身上。个优秀的人民教师要习惯寂寞,习惯清贫,坦然的面对生活,以豁达的思想憧憬未来,始终把教育好学生的能力当作自己不可推卸的责任。教师对学生不仅是言传,更重要的是要身教,学高为师,身正为范。作为教师就是要淡泊名利志存高远。总之,作为新时期的人民教师,我们应该以杨善洲同这是杨善洲老书记最本质的精神所在,学习老书记就要进步加强党性修养......”。

2、“.....努力为人民群众办实事。学习杨善洲同志,就要学习他牢固树立正确的地位观权力观利益观,不计名利得失,不计荣辱进退。作为人民教师,应该以杨善洲同志为榜样,立足工作实际,勤恳工作,在自己的工作岗位上作出新的更大贡献个人自查报告网络版刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作种责任种境界的自觉行动。工作作风上有差距。是认为自己是工作多年了,有时产生松口气想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性主动性创造性。自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合保山地委书记,依然保持着淳朴的农民本色。他脸色黝黑,双手老茧,和农民起锄田栽秧,走家串户体察农民的困苦,给受冤屈的人主持公道,自掏腰包给困难户力所能及的帮助,下乡不给农民添负担,从来都自掏饭钱。每次下乡,他都把锄头带在身边......”。

3、“.....那时他有半的时间敬业淡泊名利。同时,教师的言行都应具有示范作用,以身作则,才能真正教育感染学生。个人自查报告深入学习上有差距。到工作以来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在懒的思想,还缺乏挤和钻泊名利,志存高远展示着个优秀教师崇高的价值取向。教师肩负着教书育人的神圣重任,因而社会对个教师的品行往往比其他行业人员提出了更高的要求。在当今这个社会,尽管拜金主义等在许多人的思想意识中盛行,但它不应该感染在教师的身上。个优秀的教师要习惯寂寞,习惯清贫,用坦然的心理面对生活,以豁达的思想憧憬未来,始终把教育好学忱,可以暂时应付下目前的工作就可以了,没有个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施......”。

4、“.....教育是种心灵的影响活动,需要具有崇高的品质和高尚的人格。既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不记名利,积极进取,努力创新。作为名教育工作者,应该立志从走上尺讲台的那天起,就把自己的切毫无保留的能力当作自己不可推卸的责任,能经常自我反思教学的得与失,使自己真正能从教育教学理论的高度去审视自己教育教学行为,领悟教育教学的真谛,这样的老师就做到了爱岗敬业淡泊名利。同时,教师的言行都应具有示范作用,以身作则,才能真正教育感染学生。学习杨善洲同志爱岗敬业淡泊名利的高贵品质。做过年石匠工农干部出身的杨善洲,当了个人自查报告深入学习上有差距。到工作以来,自己虽然注重了政治和业务学习,但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大不足,存在时紧时松的现象,致使自己对新知识新思维掌握不多,了解不透。这说明自己在学习上还存在懒的思想,还缺乏挤和钻的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲......”。

5、“.....工作作怀先进学习先进,就是要传承和发扬他们的信仰追求,不断矫正和找准自己的生命航向。个人自查报告网络版。工作作风方面,作风正派,说的少做的多。能严格遵守国家的法律法规和局里的各项规章制度,不迟到不早退,尊敬领导,团结同事。存在问题是由于常期面对考生,有时存在着对待考生不够耐心,情绪急燥的现象长期和数字打交道,思问题是由于常期面对考生,有时存在着对待考生不够耐心,情绪急燥的现象长期和数字打交道,思想高度集中,工作比较累,有时会有放放,歇歇的想法。针对以上存在问题,采取如下整改措施进步提高认识,加强学习,有办人民满意的考试的思想,考生的每件事对于我们也许只是微不足道,但对于考生来说是大事,要有耐心,为考生解释清楚。注意在基层,每天天不亮,我们就出了地委大门,天黑之后才回来。地委开会都在晚上。祝正光说,书记直认为,与农民群众起劳动是了解基层了解农民疾苦很重要的方式......”。

6、“.....恪守信念,清正廉洁,心为民,忘我工作始终如地坚守着共产党员的高尚情操,始终如地践行了执政为民的根本宗旨能力当作自己不可推卸的责任,能经常自我反思教学的得与失,使自己真正能从教育教学理论的高度去审视自己教育教学行为,领悟教育教学的真谛,这样的老师就做到了爱岗敬业淡泊名利。同时,教师的言行都应具有示范作用,以身作则,才能真正教育感染学生。学习杨善洲同志爱岗敬业淡泊名利的高贵品质。做过年石匠工农干部出身的杨善洲,当了刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作种责任种境界的自觉行动。工作作风上有差距。是认为自己是工作多年了,有时产生松口气想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性主动性创造性。自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合管拜金主义等在许多人的思想意识中盛行......”。

7、“.....个优秀的教师要习惯寂寞,习惯清贫,用坦然的心理面对生活,以豁达的思想憧憬未来,始终把教育好学生能力当作自己不可推卸的责任,能经常自我反思教学的得与失,使自己真正能从教育教学理论的高度去审视自己教育教学行为,领悟教育教学的真谛,这样的老师就做到了爱个人自查报告网络版高度集中,工作比较累,有时会有放放,歇歇的想法。针对以上存在问题,采取如下整改措施进步提高认识,加强学习,有办人民满意的考试的思想,考生的每件事对于我们也许只是微不足道,但对于考生来说是大事,要有耐心,为考生解释清楚。注意休息,劳逸结合,缓解由于精神紧张带来的效率不高现象,提高工作的正确性,确保不出现丝毫的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏把学习当作种责任种境界的自觉行动。工作作风上有差距。是认为自己是工作多年了,有时产生松口气想歇歇的念头,致使工作有时不够主动,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题......”。

8、“.....忽视了工作的积极性主动性创造性。自身建设上有差距。虽然注重加强了自身建设,注重了各种场合洁信念,牢记廉洁文明执法是队伍的生命线,牢固确立人民授权为人民的观念,坚持做到公正执法,清正廉洁,不以权以岗谋私。虚心听取群众意见,自觉接受权力机关和社会各界的监督。汝州高组织广大教师认真地学习了杨善洲同志的先进事迹,给我的触动很大。同时,作为名人民教师,杨善洲同志的先进事迹,也使我受到了很深刻的教育。今天我们尚的人格。既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不记名利,积极进取,努力创新。作为名教育工作者,应该立志从走上尺讲台的那天起,就把自己的切毫无保留的交给党的教育事业。教师的职业注定安于平凡,淡泊名利,讲究职业良心,它的平凡才能创造出不平凡的事迹,如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段,那它永远也得休息,劳逸结合,缓解由于精神紧张带来的效率不高现象,提高工作的正确性......”。

9、“.....提高综合素质。目前对我而言,还是要加强业务学习,同时要加强文化艺术修养,使自己更全面地发展。提高创造力和审美能力,培养想象力和创造力。树立起良好的道德风范。严格执行廉洁自律各项规定,做干净干事的模范。坚定能力当作自己不可推卸的责任,能经常自我反思教学的得与失,使自己真正能从教育教学理论的高度去审视自己教育教学行为,领悟教育教学的真谛,这样的老师就做到了爱岗敬业淡泊名利。同时,教师的言行都应具有示范作用,以身作则,才能真正教育感染学生。学习杨善洲同志爱岗敬业淡泊名利的高贵品质。做过年石匠工农干部出身的杨善洲,当了格要求自己管住自己,但有时还是有随大流的思想,认为自己已有的工作作风和工作热忱,可以暂时应付下目前的工作就可以了,没有个学习业务知识的计划和提高自己工作能力的有力措施。个人自查报告网络版。工作作风方面,作风正派,说的少做的多......”。