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小学督导评估自查报告(网络版) 小学督导评估自查报告(网络版)

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《小学督导评估自查报告(网络版)》修改意见稿

1、“.....并定期进行安全演练,使学生掌握安全防范技能。上级安全文件收集齐全,对应上级文件开展活动,资料齐全,定期对师生进行安全教育,经常组织安全检查,发现问题,及时整改。后勤工作按照业务教育经费保障机制的各项要求,建立财务制度,合理使用经费,服务师生,提高办学效益。办学条件校园占地平方米,建筑面积平方米,生均平方米,无危房。教学仪器设备自然数学达类标准,音美电教器材达类标准,体育器材均按规定配齐,有常用的劳动器材,且有相应的劳动基地。各类仪器室器材室管理制度齐全,各种帐册完备。仪器器材都按规定使用。图书总册数为册,生均册,其中新增册。图书按班借阅,每班每期不少于次。学率达到了,受到了良好的效果,得到了学生和家长的广泛认可。卫生工作。努力贯彻预防为主的工作方针,提高卫生工作质量,积极开展爱国卫生运动。制定了预防常见病多发病预防近视等措施......”

2、“.....由体育教师牵头,各班主任共同参与,利用体育课班会晨会等对学生进行卫生知识的传授。定期组织学生体检,健康档案完善。学校为做好卫生工作的管理,制定了学校卫生管理制度,班级卫生管理制度使学校卫生工作井然有序。美育工作。开足了美音课程,重视各学科美育的渗透教育,定期开展艺术活动,激发了学生兴趣,并为学校赢得荣誉,我校在年郑州市中小学生合唱比赛中荣获等奖第名。年获区合唱比赛第名。学生发展学校拓展育人渠道,制定多元化开放性的评价方式,有效地促进了学生道德情操知识能力体质健康审美价值的全面提升。行政管理机构建设学校机构健全,各部门人员责任明确,校中层领导团结协作,团队运作畅通。制度建设学校制定有学工作目标,管理保证措施全面明确具体可行,切合学校和教师的实际,可操作性和指导性强。各项考核制度健全科学,各种规章制度岗位职责业绩考核标准完备严谨。各项检查考核全部到位,真实认真不走过场......”

3、“.....各项考核资料齐全规范。严格执行学科课程计划。主管教学校长和教导处主任教研组长备课组长不定期深入课堂听课,认真指导教学工作,及时反馈听课意见,有效地促进了课堂教学质量的不断提高。定期举办教学沙龙,定时检查教师备课及作业批改情况。对学困生耐心帮教,有计划有目标有措施不厌其烦,认真做好帮教记录,保存资料,建立学困生档案。对学生的学习情况评价客观全面,教导处有计划,定期召开教学质量分析会,找出差距不足,协调整改。学科组认真备课,按计划定期开展科教研活动,做到每次活动有主题有中心发言人有记录,校领导和教导处分管主任按时参加并活动。我校的学科竞赛呈现良好态势,本年度共有名师曾获市数学优秀课评比等奖,夏剑丽老师曾获市英语优秀课评比等奖。沈继德郭夕忠两位老师被评为市级骨干教师,丁陆等名同志被评为市级教坛新秀。整合教学资源,开展课程改革。是开展课题攻关,加强探索研究......”

4、“.....在做好各级课题的征集和指导的同时,我们成立了由学校校长副校长教导主任教研组长和相关骨干教师组成的新课程实验课题攻关组,每个教师就相关的内容进行深入攻关。各子课题正按时序开展研究,并已取得了阶段性的成效。是深化课堂改革,构建新的评价标准。首先,我们致力于改变原有备课的刻板的模式,把原有的备课本由学校统设计变为学科组按自身实际自主设计,力求简洁实用。同时,我们推行以教研组备课组为单位的集体备课,并变单干户为互助组,提出是不是好教案,主要在于是否符合教学实际的需要,是否有助于课堂教学的有效实施,是否有助于教学目标的有效达成,是否具有个性特色和创新表现小学督导评估自查报告网络版各级教育领导部门的指导下,经过全体教师的努力,我校的各项工作已基本就绪,但仍有些问题需要继续努力解决部分教职工教学理念转变不到位。教育设施有待更新补充。问题虽然还很多,但是......”

5、“.....加强学校管理,提高工作效率,改善办学条件,提高师资水平,提升教育教学质量,为建设惠济名校而努力奋斗,。小学督导评估自查报告网络版。科学评价,促进发展对于教师的评价,我校主要依据教师教学业务考核细则,每学期期末通过教师自评和互评的方法,客观公正地从教学认真参与教研活动情况完成各级各类教学工作情况教学水平质量以及教科研成果个部分进行评价,促进教师增强责任心上进心,努力提高自身的素质和教学水平。根据学校实际,切实抓好教科研工作强化了教科队伍建设。学校以各课题研究为主抓工作,联合年级组长教研组长备课组长,共同加入到各课题的研究工作中来,做到每组有课题,人人参与课题。每位教师能结合自彻预防为主的工作方针,提高卫生工作质量,积极开展爱国卫生运动。制定了预防常见病多发病预防近视等措施。学校在没有专职卫生课教师的情况下,由体育教师牵头,各班主任共同参与......”

6、“.....定期组织学生体检,健康档案完善。学校为做好卫生工作的管理,制定了学校卫生管理制度,班级卫生管理制度使学校卫生工作井然有序。美育工作。开足了美音课程,重视各学科美育的渗透教育,定期开展艺术活动,激发了学生兴趣,并为学校赢得荣誉,我校在年郑州市中小学生合唱比赛中荣获等奖第名。年获区合唱比赛第名。学生发展学校拓展育人渠道,制定多元化开放性的评价方式,有效地促进了学生道德情操知识能力体质健康审美价值的全面提升。行政管理机构建设学校机构健全,各部门人员责任明确,校中层领导团结协作,团队运作畅通。制度建设学校制定有短期计划目标和长期发展规划,注重平时工作安排,注重过程落实,反馈总结工作务教育管理体制的通知的各项要求,明确责任划分,严抓教育投入和改善办学条件。谋求上级教育资金投入的同时,深入挖掘学校内部潜力,开源和节流并重,实现教育投入的优化配臵。第,推进素质教育,提高教育质量......”

7、“.....和谐发展的办学思想,深入贯彻基础教育课程改革纲要精神,深化教育改革。学校教育教学质量逐年提高,连续年荣获惠济区教育教学先进单位,各项荣誉接踵而至。教育质量逐年提高的同时,学校大力推进安全教育,长抓不懈。在学校常规安全教育的同时,多次请消防官兵派出所民警到我校为学生开展专题讲座,聘请校安全顾问,定期指导我校的安全工作其次,学校定期进行安全大检查,查漏补缺,防患于未然,定期进行消防演练,突发事故防范演练,使安全意识在学生心中扎根。多年来教学秩序井然有序,从未发生过重大事故。学校的设臵,按照有利于适龄儿童就近入学的原则,符合中华人民共和国义务教育法。工作的不足与今后努力的方向在育教学先进单位,各项荣誉接踵而至。教育质量逐年提高的同时,学校大力推进安全教育,长抓不懈。在学校常规安全教育的同时,多次请消防官兵派出所民警到我校为学生开展专题讲座,聘请校安全顾问,定期指导我校的安全工作其次......”

8、“.....查漏补缺,防患于未然,定期进行消防演练,突发事故防范演练,使安全意识在学生心中扎根。多年来教学秩序井然有序,从未发生过重大事故。学校的设臵,按照有利于适龄儿童就近入学的原则,符合中华人民共和国义务教育法。工作的不足与今后努力的方向在各级教育领导部门的指导下,经过全体教师的努力,我校的各项工作已基本就绪,但仍有些问题需要继续努力解决部分教职工教学理念转变不到位。教育设施有待更新补充。问题虽然还很多,但是,我们有信心在年内将这些问题逐步解决,加强学校管理,提高工作效率,改善办学条件,提高师资水平,提升教育教学质量,为建设惠济名校而努力奋斗,。小学督导评估自,坚持民主理校科学规范严格管理以爱育爱的管理思想,遵循领先半步追求个性追求和谐阳光教育的教育理念,进步完善团结奋进求实创新的校风,笃教乐教启智慎省的教风,善思好问愉悦体验的学风,制定了切实可行的发展总体规划和年发展规划......”

9、“.....实现我校的可持续发展。第,凝聚合力,拓展思路,实现师资队伍的跨越。学校在努力做到教学常规管理突出稳中渐进,师生员工的常规管理体现以圆促方,教育教学工作的常规管理追求实中求新,校园文化的常规管理体现静中有声,体卫工作的常规管理力求细中求全,后勤工作的常规管理做到散中有序。致力于使学校步入种良性循环的和谐的管理机制的前提下,将提高教师综合素质作为学校的核心工作。首先是提高师德端正师风。在推进素质教育的过程中,大力提倡爱心育人的教风和校风,并把爱心育人爱满校园看作学校管理和教师队伍建设最重要的奠基工程来抓。教师拥有爱心,是个教师走报告网络版。学校牢固树立质量立校的办学理念,采取多元化评价制度,坚持抓两头保中间的提高教学质量的思路,认真开展培优补差工作,通过不同形式的辅导补救措施,使不同层次的学生各有所得。学校严格执行免试就近入学......”

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