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8、“.....拿起书又学不进去,且不能够长期坚持下去。在学习的深入性和系统性上也做得不够,主观上存在以实践以工作代替学习的倾向,缺乏把学习当作种责任种境界的自觉行动。在突破常规创新措施推进工作方面,方法不多,力度不够。进取意识不强,性情急躁,有时工作中遇到困难还产生埋怨和抵触情绪,不主动查找原因,使自己工作陷于被动局面。整改提高措施治庸提能力刻若学习样,用扎实的作风把工作做得更好。我在庸懒散中存在的问题庸学习不够深入,觉得自己在学校所学书本知识能够胜任日常的社区工作,实际中党务和人事的能力不强,还不能适应新的形势和任务的需要。进取心不强,工作目标性不强,领导安排什么就做什么,下班后也很少学习和总结。创新意识不识效率意识进取意识执行意识和服务意识,才能从行动上坚决抵制庸懒散奢。加强政治理论学习,努力提高自身素质,逐步提升教育教学能力,进步改进工作作风。要努力做到克服消极思维浮躁急躁情绪,迎难而上......”。
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