《教育系统履职尽责自查报告》修改意见稿
1、“.....同时,办法根据相关上位法精神,规定省人民政府统领导全省行政问责工作,各级政府行政机关按照管理权限负责管辖范围内的行政问责工作,及时查处本地区本部门本系统和本单位不履行违法履行和怠于履行职责的问题,各级政府监察机关具体组织实施行政问责工作。县纠风办关于年度加强政府部门履职尽责督促检查工作的意见总体要求以理论个代表重要思想科学发,坚持依法执教,抓好教育教学工作,远离执教不严,从教失德,为教失范。是以师德活动月为契机,着力查处履职不力,作风不实,为政不廉等问题教育系统履职尽责自查报告总体要求坚持以理论个代表重要思想科学发展观为指导,全面落实中央纪委转要求,按照职责定位,将民主评议政风行风工作转到加强对教育系统依法行政转变作风服务民生落实党风廉政建设主体责任等方面的督促检查上来,秉承问津求真追求卓越立德树人的武汉教育精神......”。
2、“.....努力营造依法履职优质高效廉洁从政的教育事业发展环境,为实现办人民满意教结合,不推销教辅资料不参与办班补课不强制学生入商业保险不向家长索要礼品礼金,自学接受家长社会监督,努力实现党风教风校风同步推进。要正视效率低下问题,增强勤政务实意识。学校将严肃查处不作为慢作为乱作为现象,在学生和家长中开展民意测评,对师表形象差的教师给予处分,以此规范办学行为,提升群众满意度。要正视敷衍塞责问题,增强担当意识。充分发挥领导干部的引领作用示范作用,强化责任依法履责严格问责,促使广大教师既要搞好授业,又要虚心传道,营造风清气正的教育环境。集镇金钟完小王强供稿武安镇广泛宣传动员,强化履职服务意识组织动员学习。自月日全县教育系统接受履职尽责督促检查教不严,从教失德,为教失范。是以师德活动月为契机,着力查处履职不力,作风不实,为政不廉等问题明察暗访。由委局领导带队......”。
3、“.....参照委局领导基层联系点范围进行分组划片,在全市教育系统持续开展履职尽责交叉督查工作要聘请政风行风监督员,定期不定期对全市中小学幼儿园开展明察暗访,着力发现教育系统在履职尽责中存在的突出问题并及时予以纠正和督办问责。第方监督。建立健全第方监督工作机制。聘请人大代表政协委员新闻媒体家长代表学生代表行评监督员对教育系统履职尽责情况进行监督适当开展第方机构对教育系统履职尽责情况抽查调查采取各区创建申报媒教育系统履职尽责自查报告网络版重。突出工作重点。重点抓好群众反映强烈的教育资源分配不公教育乱收费等热点问题和长期得不到有效解决的入园难入学难等老大难问题。坚持把着眼点放在对督促检查反馈问题的整改落实上,建立长效管理运行机制,努力实现个批的目标。即解决批群众关心社会关注的民生诉求,整治批影响教育形象的突出问题,出台批强化履职尽责的制度措施......”。
4、“.....加强督促指导。委局领导和机关处室负责人要按委局领导基层联系点制度,加强对各联系区局直属学校的督查指导,发现问题及时督促整改,促进依法履职尽责。各单位纪检监察机构要履行再监督和统筹协调责任,对本单位开展履职尽责督促检查情学生入商业保险不向家长索要礼品礼金,自学接受家长社会监督,努力实现党风教风校风同步推进。要正视效率低下问题,增强勤政务实意识。学校将严肃查处不作为慢作为乱作为现象,在学生和家长中开展民意测评,对师表形象差的教师给予处分,以此规范办学行为,提升群众满意度。要正视敷衍塞责问题,增强担当意识。充分发挥领导干部的引领作用示范作用,强化责任依法履责严格问责,促使广大教师既要搞好授业,又要虚心传道,营造风清气正的教育环境。集镇金钟完小王强供稿武安镇广泛宣传动员,强化履职服务意识组织动员学习。自月日全县教育系统接受履职尽责督促检查工作动员会后......”。
5、“.....局长聂在荣同志在全县教育系统接受履职尽责全面督促检查工作动员会上的讲话摘要开展政府部门履职尽责全面督查工作,今年有些新的特点是督查对象类型更多。实行分类督查,既有全面督查对象,又有点题督查对象,还有回头看督查对象。是督促检查内容更广。同年行风评议相比,本次履职尽责督查,不仅评议政风行风,而且评价履职尽责情况不仅聚焦政策落实情况业务开展情况,而且聚焦主体责任落实情况和依法治教情况,凡涉及教育系统的方方面面工作都是本次督促检查的内容。是督查考评程序更严。本次全面督查主要采取明察暗访第方监督集中评议倒查追责种方式。是督查考评结果运用更到加强对教育系统依法行政转变作风服务民生落实党风廉政建设主体责任等方面的督促检查上来,秉承问津求真追求卓越立德树人的武汉教育精神,着力解决教育系统履职不力作风不正行为不廉等损害经济发展环境和人民群众切身利益的问题......”。
6、“.....为实现办人民满意教育的工作目标提供有力保障。督促检查工作按照统组织分级负责上下联动督建分离的原则,配合市纪委党风政风监督室的统部署,对全市教育系统履职尽责情况进行督促检查。督查的对象及内容年履职尽责督促检查对象为各区局局直属单位机关各处室。具体内容如下严格依法行政方面督促检查是否认真执行各项项工作过去直界定为行风评议,从去年开始,更名为政府部门履职尽责督促检查工作。名称改了,但它包含的工作内容不仅含有过去行风评议的工作,更有推进地方经济社会发展工作各部门完成情况的督促检查,不仅有主动向为官不为等不良作风开战的纪律约束,更有找准病灶,挖出病根,促使政府部门转作风抓落实提效能,在全县上下营造干事创业事业有为的内在要求。各地各部门要统思想,提高认识,切实增强做好督促检查工作的紧迫感和责任感......”。
7、“.....今年有些新的特点是督查对象类型更多。实行分类督查,既教育法律法规政策是否依法依规办学是否依法下放精简教育行政审批事项行政审批程序是否便民高效教育行政执法程序是否合法正当是否存在有法不依执法不严违法不究滥用自由裁量权等问题。服务改善民生方面督促检查是否存在对城市适龄儿童入园难入学难和进城务工人员随迁子女入学难等教育民生问题解决不力的问题是否存在学前教育和义务教育财政性资金被滞留挤占挪用的问题是否存在教育资助款发放不透明程序不规范等问题是否存在新城区农村义务教育学校变相收取学杂费或向学生家长乱摊派的问题。要正视作风涣散问题,增强纪律意识。把履职尽责与反风相结合,不推销教辅资料不参与办班补课不强制关于适用范围及相关部门的职责。根据行政监察法的相关规定,办法将行政问责适用范围限定在行政机关及其工作人员行政机关任命的其他人员......”。
8、“.....同时,办法根据相关上位法精神,规定省人民政府统领导全省行政问责工作,各级政府行政机关按照管理权限负责管辖范围内的行政问责工作,及时查处本地区本部门本系统和本单位不履行违法履行和怠于履行职责的问题,各级政府监察机关具体组织实施行政问责工作。县纠风办关于年度加强政府部门履职尽责督促检查工作的意见总体要求以理论个代表重要思想科学发政的教育工作先进典型。加强督促指导。委局领导和机关处室负责人要按委局领导基层联系点制度,加强对各联系区局直属学校的督查指导,发现问题及时督促整改,促进依法履职尽责。各单位纪检监察机构要履行再监督和统筹协调责任,对本单位开展履职尽责督促检查情况实施监督,对履职尽责督查中暴露出来的问题,不放纵不掩饰不包庇,坚决予以纠正和查处。接受履职尽责全面督查工作是对教育系统整体工作的大检阅,是对教育政风行风建设的大促进......”。
9、“.....为贯彻落实省市县履职尽责督促检查工作会议精神,全面推进全县教育系统接受履职尽责督促检查工作,切实推动各学校单位将应,我们将择优刊发。理论学习摘录教育系统接受履职尽责全面督促检查工作的宗旨解决两大问题为官不为从教不廉实现个目标干净干事达到两个目的优化教育发展环境办人民满意教育湖北省行政问责办法解读年月日,省人民政府常务会议审议通过湖北省行政问责办法以下简称办法。年月日,王国生省长签署省人民政府第号令予以公布,自年月日起施行。会议指出,接受履职尽责全面督查,是对教育系统整体工作的次大检阅,是对提高群众教育满意度的次大推动,是对教育政风行风建设的次大促进,全县教育系统要深化思想认识,切实增强责任感使命感和紧迫感。要以本次接受履职尽责全面督查为抓手,向履职不力作,逐级分层召开班子会全体党员教师会,传达了会议精神......”。