1、“.....形成活泼开朗的性格,同时,还鼓励幼儿积极参加各项活动,自觉遵守活动规则,同伴间相互关心。在我们开展的环保主题活动中,教育幼儿爱护环境,爱护地球,爱护地球上的每个生命,从小养成了环保意识,并用自己的行动去影响身边的人,他们感觉自己担负着神圣的使命,孩子是纯洁的。在平时的生活学习中,孩子与孩子间的交往和谐了许多,许多小朋友都能熟练的使用礼貌用语,穆怡佳王佳伟唐慕成小朋友经常主动去帮助有困难的孩子,帮助张伊婷叠被子穿衣搬凳子陈凌云小朋友常常要讥笑别人,还有些小朋友出口就是说人家笨蛋或者说人家怎么这么笨啊,在教育和谈心下,他们面,把手,柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作。培养了幼儿良好的生活习惯卫生习惯,重点引导几个挑食食欲差的幼儿改变不良的饮食习惯。家长交流方面通过对岁儿童学习与发展指南的学习,我更加深深地认识到幼儿园和家庭合作的重要性。本学期......”。

2、“.....例如,家长会电话接送小孩的机会电脑网络平台等,及时反馈幼儿的发展情况,在家长会上,认真倾听家长的意见,及时更换家教宣传栏,向家长宣传科学的育儿知识,做到充分利用家长资源,鼓励引导家长积极主动地参与到幼儿园的教育中,既调动了孩子主动参与学习的积极性,又充分发挥了家长的教育作用。让家长对我本学期的工作充满信任,并得到了致认可。课外活动在抓常规的同时,我们也发现常规好了,又好像缺少幼儿园的那种氛围。于是,我们在怎样发挥幼儿的自主性上下功夫,为幼儿提供数量多的趣味活动鼓励孩子将家中的谜语书故儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩。同时,在日生活中,特别注重幼儿能力的培养,如自己穿脱衣服自己整理书包自己叠被子等。利用小小值日生活动让孩子参与到班级的日常管理中来。增强了幼儿的自信心及集体观念。作为名幼儿教师要有颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,不断为自己充电......”。

3、“.....在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,发掘小朋友的优点。在工作中不计较个人得失,发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结致地做好班级工作。在活动时,我们鼓励幼儿踊跃发言,积极开动脑筋绘画写字时,都要求幼儿养成良好的书写习惯,还培养幼儿能勇敢地在及集体面前发言说儿歌表演歌舞。在常规方面也培养了意外事故的发生。同班教师做好交接班工作。确保了我班幼儿安全工作的万无失。我们也严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作,利用阳光紫外线消毒水消毒玩具被褥等物品。让幼儿生活在个整洁舒适的环境中。这学期虽然是在忙碌中度过的,但我深感要跟上创新教育的步伐还必需付出更大的努力更多的精力,学习更多的东西。为此,在明年我还需不断充实自己。多参阅学习有关教育方面的书籍资料......”。

4、“.....在业务上认真钻研,力求不断创新。和年级组内教师共同探讨课程的改革,以便吸收更多不同意见和经验。利用空余时间给自己充电,争取早日大专毕业。积极主动的配合园部各项活动,自觉完成任务。大班下学期个人总结篇大班下学期个人工作总结大班下学期个人工作总结时光飞逝,短短的学期又过去了。听着孩子们唱着毕业歌,意味着他们就要毕业了,看着他们步个脚印的向前奋进,大班下学期个人总结网络版家面前指责他们的缺点或,特别是缺点突出的孩子更不能强化,做到不用放大镜去看他们的缺点和弱点,相反是要用放大镜去找他们的点滴进步和微小变化,在班级中为他们树立自信。适度的表扬也是班主任工作最常用的手段。再次,在游戏活动时,认真观察孩子,了解孩子,同孩子们打成片,和孩子们起学习,起游戏,做孩子们敬爱的良师益友。家长工作方面我随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正......”。

5、“.....取得家长的理解支持与帮助。这样班级工作开展起来也会比较顺利,记得有位家长对我说他儿子没上大班之前总是不敢来,害怕大班老师厉害,但来到大班后,老师对他很好,爱上了大班。几个家长听后致同意说孩子们爱上大班,说明这个集体对他们有定的吸引力,是个温暖的集体。突出重点幼小衔接本学期,我结合大班的年龄特点,在幼小衔接的工作上面。根据班级幼儿的实际发展极做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材教具,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习请教。为了上好每节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种教学方法,从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,更注意幼儿的游戏性,使幼儿觉得上课就是玩游戏,在玩中学,在学中玩。同时,在日生活中,特别注重幼儿能力的培养,如自己穿脱衣服自己整理书包自己叠被子等。利用小小值日生活动让孩子参与到班级的日常管理中来......”。

6、“.....作为名幼儿教师要有颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有定的发展。根据幼儿不同的个性与兴趣,采取不同的教育方法,仔细观察,下学期个人总结网络版。个人小结望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到种自豪感回顾这过去的年,我所带班级能按照省示范园的日常规要求,对照新的纲要的精神,在园领导的合理安排下,认真实施各项活动,丰富幼儿的生活,开阔幼儿的视野,使幼儿得到全面的发展。得到了很好的提高。教育教学方面严格班级管理,抓紧养成教育首先,从思想行动上认真落实切为了孩子,切为了明天的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责丝不苟,工作上坚持不怕苦,不怕累,不怕难,不惜力,乐业,敬业,积极向上的精神状态......”。

7、“.....但谈到你的工作,你总是那么高兴,如果换成是我,早烦了。我的回答是我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多。其次,要树立爱心细心耐心的原则,在学习上,生活上关心爱护幼儿,把他们的闪光点放大,尽量不在大界,又使老师和小朋友成为好朋友。在自由活动中,你帮我来捏捏肩,我帮你来捶捶腰,老师不再老师,大家成为好朋友。可是欢乐之后,孩子们知道,做什么事有什么样子,也就是直说的自由活动时都是好朋友,可学本领时有学本领的样子。于是,在班级中幼儿能较好的收放自如。坚持不懈的户外体育活动是孩子身心健康的手段,在大班以跳绳为主的活动中,孩子们从无从下手,到现在,能用绳做多种户外体育游戏,为此,我们还进行了大班跳绳比赛呢,孩子们都非常踊跃的参加,真正赛出了水平。本学期开展的主题娃娃乐及走进大自然参观小学汇演等多项活动,每次活动的顺利开展,我们位老师都进行了充分的活动前准备......”。

8、“.....在确保幼儿安全的前提下,又使幼儿在活动有所收获。本学期让我收获最大的要数说课活动,在温园长及秋岩老师的带领下,我对说课活动有了全面的认识与理解。参加的所幼儿园的说课交流,更是让言表达比较流畅,并且能用恰当的语言表达自己的情感。大班幼儿在计算方面的学习内容加重,我们以多种形式组织幼儿进行学习,让幼儿学会以内数的分解组成加减运算,认识立体图形和平面图形异同及关系。通过学看正点半点和日历,培养幼儿的时间观念,很多小朋友在活动时爱看老师的手表来认识时间,徐吴嘉钟怡秋小朋友不但看得懂整点和半点,其他时间也都能顺利的认读出来。我们这学期开展了很多主题活动,在每个活动中,小朋友都积极主动的参加,进行调查活动,探索发现,认真的填写好调查表,小朋友的观察和表达能力,以及表现能力有了非常大的进步,而且他们的责任意识也提高了不少,慢慢地,他们也有了主动学习的意识。大班下学期个人总结网络版......”。

9、“.....每天都进行个别观察,并督促幼儿勤洗手。经常对桌面,把手,柜子等幼儿经常性接触的地方进行消毒工作。培养了幼儿良好的生活习我对说课的意义有了更加深刻的了解。同时也更清楚的认识到了自身的优点与不足,从而有了明确的工作方向。大班下学期个人总结篇大班下学期个人工作总结大班下学期个人工作总结时光飞逝,短短的学期又过去了。听着孩子们唱着毕业歌,意味着他们就要毕业了,看着他们步个脚印的向前奋进,获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历程,我也记忆犹新。政治思想本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,能明确教育目的,端正态度,工作认真负责,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,为人师表,有奉献精神。教育教学工作幼儿园大班升入小学是教育过渡的关键时期,具有承上起下的作用......”。