1、“.....如黄冈中学,黄州中学,黄州区中,宝塔中学,蕲春县第至第中学,武穴市第至第中学,武穴师范,团风县团风中学,红安县第至第中学,罗田县第能取得毕业论文的总成绩为克服教师队伍职称结构过于偏低的困难,让部分年轻讲师先向教授们观摩学习论文指导工作,并设置指导小组集中讨论学习。指导教师及时了解学生在校情况和论文工作进度,对论文的主要成果进行质证,及时为学生解惑纠偏检查学生工作日志,将其平时积累的资料与论文选题之间相关性进行审查在论文答辩时,对论文中涉及到的相关知识背景进行提问,坚持对未态度遵师守纪情况等综合评定,成绩均采用百分制学生的毕业论文及成绩作教学档案保存。按工作计划预定时间进行为确保论文质量已采取的措施在多次会议上强调了毕业论文重要意义,让学生从思想上认识到自己动手撰写毕业论文的重要性,严格遵守学院毕业论文工作纪律完善毕业论文工作领导小组和指导小组督导功能......”。

2、“.....名教师外出进修学习名教师请假名教师在学校其他部门任职,其中教授人,副教授人,讲师人,具有博士学位人硕士学位人,在读硕士人,本学期有名专任教师名兼职教师担任教学工作,承担了本学院个班级和理科院系个班级公共数学课教学,开设门课程,人均每周教学学时达学时。学院在教学任务繁重的情况下,克服了地教学,两地办公管理人员不足教学资源短缺师资力期中教学工作自查报告网络版通过随堂听青年教师讲课检查教案及时了解反馈学生意见等手段,帮助新教师克服教学中存在的问题和不足,使新教师能在实践中不断提高,让他们能尽快适应岗位要求,尽快成熟起来。最后,对期中考试考风考纪严格要求,每位教师和学生必须同期末考试样对待。开展了评教评学活动,及时了解教学运行情况,发现和解决存在的问题和困难,沟通教师与学生间的交流联系和信息反溃下步,设计指导教师工作日志......”。

3、“.....确定论文批阅教师和答辩小组成员,填写小组意见。每名学生都必须参加答辩才能取得毕业论文的总成绩为克服教师队伍职称结构过于偏低的困难,让部分年轻讲师先向教授们观摩学习论文指导工作,并设置指导小组集中讨论学习。指导教师及时了解学生在校情况和论文工作进度,对论文的主要成果进行质证,及时为学生解惑纠偏检查学生工及时纠偏。教学方法灵活。无论是引入课题,还是定理的证明方法应用,程教授都能以学生为主体,教师为主导,灵活采用多教学方法,学生学习兴趣盎然。继续实行青年教师教学导师制度,保障了对青年教师教学的帮扶力度,对新教师均实行了传帮带,要求他们跟随教学经验丰富的教师听课观摩,学习老教师的教学艺术,各教研室都加大了对青年教师讲课的听课和评课力度,同时......”。

4、“.....成绩均采用百分制学生的毕业论文及成绩作教学档案保存。按工作计划预定时间进行为确保论文质量已采取的措施在多次会议上强调了毕业论文重要意义,让学生从思想上认识到自己动手撰写毕业论文的重要性,严格遵守学院合格,并且根据视导员反馈意见及时纠偏。存在问题和不足针对我院高等数学课较多且多为青年教师上课的特点,本学期我院虽然加大了与相关院系的联系,并且要求青年教师的授课计划要给与所在系分管教学的副主任审阅,认可后方可实行但在教学过程中有部分教师与学生缺少及时勾通,未及时找出问题的根源,在今后的教学管理过程,应多与青年教师的谈心。专业建设力度不够。学院虽然对业论文工作纪律完善毕业论文工作领导小组和指导小组督导功能。指导小组组长根据各指导教师所交的中期检查表汇总总结本指导小组的毕业论文中期检查情况,填写数学与信息科学学院届学生毕业论文中期检查表指导小组用表......”。

5、“.....并连同每位指导教师中期检查表指导教师用表以电子文档形式交给教学干事。抽查本科毕业论文加强实习基地建设,进步提高实践教学水平根据我院专业发展规划,在以往的基础上再经过几年的努力,建设批稳定优质的能满足我院实践教学需要的实习基地。根据我院应用数学专业教学的具体情况和招生情况,在黄冈市内建立长期稳定的实习学校,如黄冈中学,黄州中学,黄州区中,宝塔中学,蕲春县第至第中学,武穴市第至第中学,武穴师范,团风县团风中学,红安县第至第中学,罗田县第,帮助新教师克服教学中存在的问题和不足,使新教师能在实践中不断提高,让他们能尽快适应岗位要求,尽快成熟起来。最后,对期中考试考风考纪严格要求,每位教师和学生必须同期末考试样对待。开展了评教评学活动,及时了解教学运行情况,发现和解决存在的问题和困难,沟通教师与学生间的交流联系和信息反溃下步......”。

6、“.....而且始终坚持每位新了知识,推动数学与信息科学学院全体教师提高课堂教学水平。期中教学工作自查报告网络版。数据处理能力和计算机操作技术是信息与计算科学专业实践教学的重要环节,其教学质量的好坏,直接关系到能否培养合格的数据信息处理专业人才。建立支思想素质好业务技术精湛理论知识渊博的校内实习指导教师队伍是保障信息与计算科学专业实践教学质量的关键。为进步规范校外专业实习管作日志,将其平时积累的资料与论文选题之间相关性进行审查在论文答辩时,对论文中涉及到的相关知识背景进行提问,坚持对未完成毕业论文任务书规定的任务论文中文字表述较多或存在原则性,图表公式不符合要求工作作风不踏实,不尊师守纪答辩时原则性较多的学生,以及出现抄袭的论文不予通过。期中教学工作自查报告教学秩序稳定,教学运转正常现有全日制学生人业论文工作纪律完善毕业论文工作领导小组和指导小组督导功能......”。

7、“.....填写数学与信息科学学院届学生毕业论文中期检查表指导小组用表,领导小组填写数学与信息科学学院届学生毕业论文设计中期检查汇总表,并连同每位指导教师中期检查表指导教师用表以电子文档形式交给教学干事。抽查本科毕业论文通过随堂听青年教师讲课检查教案及时了解反馈学生意见等手段,帮助新教师克服教学中存在的问题和不足,使新教师能在实践中不断提高,让他们能尽快适应岗位要求,尽快成熟起来。最后,对期中考试考风考纪严格要求,每位教师和学生必须同期末考试样对待。开展了评教评学活动,及时了解教学运行情况,发现和解决存在的问题和困难,沟通教师与学生间的交流联系和信息反溃下步麻城市第至第中学等。在此基础上,根据每年毕业生的情况,不断地增加实习基地数量。通过多年的教学实践,教师普遍加深了对师范教育特点的理解和认识,克服困难,加强实践性环节教学......”。

8、“.....每位学生在下去参加教育实习之前,在指导教师指导下,至少试讲两次且评定成绩合格,并且根据视导员反馈意见期中教学工作自查报告网络版青年教师每学年至少在学院内讲次公开课,它不仅是个教学过程展示,更重要是为教师提供了个教学交流与研讨的平台,各教研室将组织教师对不具格的教学专题进行深入研究,并以教授示范课活动为楔机,进步重视了对专职教师的业务培训,计划选派教师参加信息与计算科学专业培训。通过培训,使教师们掌握了信息,开阔了眼界,更新了知识,推动数学与信息科学学院全体教师提高课堂教学水通过随堂听青年教师讲课检查教案及时了解反馈学生意见等手段,帮助新教师克服教学中存在的问题和不足,使新教师能在实践中不断提高,让他们能尽快适应岗位要求,尽快成熟起来。最后,对期中考试考风考纪严格要求,每位教师和学生必须同期末考试样对待......”。

9、“.....及时了解教学运行情况,发现和解决存在的问题和困难,沟通教师与学生间的交流联系和信息反溃下步,法应用,程教授都能以学生为主体,教师为主导,灵活采用多教学方法,学生学习兴趣盎然。继续实行青年教师教学导师制度,保障了对青年教师教学的帮扶力度,对新教师均实行了传帮带,要求他们跟随教学经验丰富的教师听课观摩,学习老教师的教学艺术,各教研室都加大了对青年教师讲课的听课和评课力度,同时,学院领导主要是通过随堂听青年教师讲课检查教案及时了解反馈学生意见等手副主任审阅,认可后方可实行但在教学过程中有部分教师与学生缺少及时勾通,未及时找出问题的根源,在今后的教学管理过程,应多与青年教师的谈心。专业建设力度不够。学院虽然对于加强专业建设,深化教学改革,在思想认识上和实际工作中都非常重视。但地教学,两地办公,再加上师资队伍紧张,限于人力,还只能维持日常教学,从而制约了教学质量的提高。加强实习基地建设......”。