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6、“.....遇前面学生变成两路纵队,从前门出校舍。班主任教师要迅速打开教室门,提醒学生要冷静,不要慌,边指挥边讲解保持安静,防组织学生有序撤离。撤离过程中,学生能够按照要求保护自己的头部戒捂住嘴鼻,并注意不推挤和不喧哗,安全撤离到学校操场中央。整个演练过出校舍。集中地点校园操场,按间操密集队形站。疏散线路和集中地点疏散路线年级学生出教室门,贴里墙行走,从前门出校舍。年级学生出教室,要自然成队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后......”。

7、“.....全校师生进行了消防安全演练活动。各班按正常时间进防护知识,达到遇事不慌积极应对自我保护的目的,提高全体师生紧急避险自救自护和应变的能力。组织领导组长李校长副组长王世海刘俭波分析和总结,班主任也针对本班级出现的问题进行了再教育。小学年月日。消防安全演练应急方案演练目的为了提高师生防范自救能力,应练应急方案整理版。消防安全演练应急方案演练目的为了提高师生防范自救能力,应对各种突发事件,使全校师生熟悉逃生路线,以达到有序程井然有序,历时秒......”。

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9、“.....应华班级内各班班主任。消防安全演练应急方案整理版。疏散过程中,以双手护头戒用毛巾等物捂口鼻。疏散期间严禁喧哗,整个过程保持精应对火灾事件的能力。演练结束后,所有师生在学校负责人的组织下对演练情况进行了认真的分析和总结,班主任也针对本班级出现的问题进行了护自己的头部戒捂住嘴鼻,并注意不推挤和不喧哗,安全撤离到学校操场中央。整个演练过程井然有序,历时秒,达到了预期的效果。在整个演练,要自然成队有秩序前进......”。