1、“.....通过学生在校学习礼仪走向社会实践礼仪,来形人讲文明重礼仪的良好氛围,从而全面提高我班德育教育工作水平。开展以小学生守则日常行为规范的诵读活动我班在开学初以小学生守则日常行为规范小学生礼仪规范手册为教育读本,扎实开展各类教育活动,从坐站行排队出教室礼貌用语行为习惯放学路队等入手,通过规范的指导和训练,养成网络版。自开学到现在,我们开展了学雷锋,树新风,文明礼貌我先行,法制安全在我身边主题队会,让雷锋精神的实质真正的走入学生内心。在校园内,开展清扫卫生死角清洁墙壁脚印保持校园清洁卫生的美化校园的活动。组织学习互助小组发扬雷锋叔叔助人为乐的精神开展把细微的爱献给老师活动。帮助老师清扫办公室及其它场所等活动。帮助父母及邻居做力所能及的好人好事。班内举行学生读书交流活动。本次活动本着为了让每位学生都能与好书交朋友,让书籍为学生开启扇心灵之窗,活动中......”。

2、“.....体验成长的乐趣,在读书中,在交流中,在碰撞中,不断提升自我阅读品味意识,并不断把文明礼仪意识转化为日常学习和生活中的自觉行动,形人讲文明话做文明事当文明人的良好风尚,让文明礼仪之花香飘校园在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学习上功课上也掀起了种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵,争先恐后在学习中,同学以雷锋的钉子精神为榜样,以没有最好,只有更好作为奋斗口号,勤奋学习虚心求教不耻下问的同学也越来越多了。班风进步好转。打架骂人说脏话的现象少了,乱写乱画乱涂乱倒乱丢的现象少了团结守纪的人和事多了,抓紧时间刻苦学习的人多了,维护集体利益热爱校园的人和事多了,敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的人素有礼仪之邦文明古国的美誉,当前我们的祖国正积极建设文明国家构建和谐社会,继承和发扬中华民族优良的传统,是每位同学的责任。组织认真,内容丰富文明礼仪在校园主题教育活动期间......”。

3、“.....引导同学们发挥主动性,自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了批文明礼仪学习宣传积极分子,如王玥瑶,贺伟栋,王天琪等,他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料,在活动时上讲台读出来,供全班同学学习。开展了文明礼仪在校园主题教育班会。全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要求,同学们明确了努力关于文明活动的总结报告合集篇网络版园主题教育班会。全班同学在课堂上集体学习了有关文明礼仪的知识。对照文明礼仪的要求,同学们明确了努力方向。加强了教育活动的宣传。我班在黑板上设计了文明礼仪宣传板报。营造了良好的宣传氛围。从严要求,积极实践同学们不光将教育活动停留在学习上,而是积极将文明礼仪的要求体现到我们平时的言行中。从我们的走路着装语言路队以及课堂秩序等等方面,都有意识地按文明礼仪的要求做,进步规范了同学们的文明言行,逐步使同学们的言行举止自然得体,落落大方......”。

4、“.....使我班的风气有了进步提高充分肯定成绩的同时,我们也看到,乱扔杂物粗言野语乱摘花草等现象仍时有行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束,但是学雷锋活动远没有停止,我们会把他作为生活和学习的榜样,勇于奋斗,不停探索,积极进取。我们希望在以后的日子中,同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子,深深埋在了各自心中,时刻用实际行动去哺育它,让它生根发芽,茁壮成长,关于文明活动的总结报告篇文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。利用班会时间组织学生学习文明礼仪,在认真学习,互相交流的基础上,我看到了学生对文明的向往。采取互帮互助作了动员,提出了教育活动的目的方法内容以及具体要求。同学们表现出了较高的积极性,大家认为我们中华民族素有礼仪之邦文明古国的美誉......”。

5、“.....继承和发扬中华民族优良的传统,是每位同学的责任。组织认真,内容丰富文明礼仪在校园主题教育活动期间,我班开展了系列内容丰富的实践活动。引导同学们发挥主动性,自己动手收集文明礼仪教育活动资料。涌现了批文明礼仪学习宣传积极分子,如王玥瑶,贺伟栋,王天琪等,他们利用家里的电脑上网搜索并打印了不少相关的文明礼仪资料,在活动时上讲台读出来,供全班同学学习。开展了文明礼仪在赞赏与表扬,学习雷锋精神要从自己做起,从身边的小事做起,关心每个人,关心每件事,同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱,生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖,让雷锋精神永驻。在本月学校少先队举行了讲文明,树新风手抄报比赛,全体学生投入了极大的热情,全班共收集手抄报作品,占全班学生总数的多。虽然在学校没有取得好的名次,但本次活动激发了全体学生的学习兴趣,并且丰富了学生的课余生活。在妇女节的日子了......”。

6、“.....体会做母亲的辛苦。可以为妈妈做顿饭洗次衣服洗次脚说说心里话等,目的让学生懂得尊重女性,孝敬体谅父母,同时锻师生认真领会文明礼貌的精神,在学习工作生活中时时处处严格要求自己,工作内容及成效如下多方宣传,氛围浓厚月初,学校发起了文明礼貌月活动,号召全校学生人人争做好人好事,个个争当文明学生,班班争当文明班级,切实创建良好的校风班风和学风。我班召开主题班会,出了次让文明之风吹进校园的黑板报,组织了次学雷锋做好事的主题活动。每天对学生的文明礼貌习惯清洁卫生习惯安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。通过宣传动员和系列活动的有效开展,我班同学热情高涨,积极参与。自开学到现在,我们开展了学雷锋,树新风,文明礼貌我先行,法制安全在我身边主题队会,让雷学生动手动脑的能力,为增加亲情和拓展知识,以及良好思想品德的养成都有积极意义......”。

7、“.....尤其是在文明礼仪的队会课上,我和同学们起背诵电视剧走西口上的段台词世界大同是为仁,祖国山河是为义,家国天下是为礼,刚柔相济是为智,诺千金是为信队员们为止震撼,良好的礼仪习惯油然而生。雷锋精神,是全心全意为人民服务,是敢于钻研探索,是不计较个人利益的精神。正义勇敢奉献节约,他的优秀品质是多方面的,我们要学习他,也不仅是做件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的种体现在行对小学生进行文明礼仪的养成教育至关重要。学期来,我校扎实开展师生文明礼仪教育,使我班学生养成更好的文明礼貌习惯,引导学生从文明礼貌开始,从礼节规范入手,从实际出发,从我做起,从现在做起,切实提升讲文明讲礼貌知礼节守礼仪的自觉性。通过学生在校学习礼仪走向社会实践礼仪,来形人讲文明重礼仪的良好氛围,从而全面提高我班德育教育工作水平......”。

8、“.....扎实开展各类教育活动,从坐站行排队出教室礼貌用语行为习惯放学路队等入手,通过规范的指导和训练,养的传统美德。以唱响国歌活动为抓手,规范升降旗仪式。唱准唱响国歌。并在国旗下讲话中学习文明礼仪内容,培养同学们热爱党热爱祖国热爱社会主义的情感,使学生提高自身的文明素养,树立自身的文明形象。另外,在开学典礼之时,上好爱国主义教育第课,弘扬和培育民族精神,要求学生用顽强的意志克服困难,为祖国的强盛人民的富裕自身的未来,自觉地肩负起历史责任。欢庆活动中的礼仪教育。月日下午,我校举行了庆祝活动。同学们以队列舞蹈小品剧的形式诠释着欢庆的主题。孩子们天真活泼可爱的表演引来阵阵热烈的掌声教师们真情真,班班争当文明班级,切实创建良好的校风班风和学风。我班召开主题班会,出了次让文明之风吹进校园的黑板报,组织了次学雷锋做好事的主题活动......”。

9、“.....通过宣传动员和系列活动的有效开展,我班同学热情高涨,积极参与。对小学生进行文明礼仪的养成教育至关重要。学期来,我校扎实开展师生文明礼仪教育,使我班学生养成更好的文明礼貌习惯,引导学生从文明礼貌开始,从礼节规范入手,从实际出发,从我做起,从现在做起,切实提升讲文明讲礼貌知礼节守礼仪的自觉性。通过学生在校学习礼仪走向社会实践礼仪,方法,让每个学生都有所提高。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。文明最重要的是体现在自己的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中,让每位学生都知道保护校园环境的重要性,并且鼓励学生将这样的感受付诸于行动。在公车上,要让座给老弱病残孕在亲戚朋友家要注重自己的言行仪表在公共场合要遵守公共秩序等等。积极动员,全班参与本次文明礼仪在校园班会活动中,全班上下都很重视,我在课堂上专门作了动员......”。