1、“.....也有收获的喜悦经验交流会上获提名表扬,对我校干部人事档案规范化信息化管理起了进步推动作用。毫无怨言地完成好领导交办的其它工作及临时任务。年来,我继续体验着教师这职业的诸多滋味有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦与欣慰有求索的痛苦,也有成长的快乐级语文学习监督机制初步建立起来。学生已基本熟悉适应小组监督互助的学习机制,能在交作业背诵默写批改检查等方面自觉服从组长的监督与帮助,尤其在作业统计抽查背诵等方面取得定成效。但也有的学生不配合的,如徐晨陈高吉樊世祺罗玲玲钱立冬,须进步加强对其的力度,学先争优的自查报告网络版。创先争优,关爱学生,勤勉教学。上半年担任预备年级的世博礼仪课,认真备课,不拘泥于教材,广泛查找资料,几乎每节课动手制作课件,教学中力求趣味性教育性针对性实用性,为切实培养学生文明礼仪习惯起到定积极作用......”。

2、“.....把握教学方向。在对人文素质教育的声声呼唤中,语文期课改新教材应运而生。期课改语文教材的特点是从材料的选择到体例的编排上都十分重视对学生进行人文素质教育。正确清醒的在头脑中确立人文素质教育的理念,把它作为相对稳定的精神力量,影响我在语文教学优,关爱学生,勤勉教学。上半年担任预备年级的世博礼仪课,认真备课,不拘泥于教材,广泛查找资料,几乎每节课动手制作课件,教学中力求趣味性教育性针对性实用性,为切实培养学生文明礼仪习惯起到定积极作用。作业本格式已有的学生能注意要求如左列留公分划线,写题号每来回办手续进步完善聘用合同制的签定工作按有关规定与在职退休返聘人员签好合同式分,个人签收分,其余整理归档面对人事争议问题,与当事人沟通,积极主动向上级部门咨询了解政策,变被动为主动如协助校长处理杨介国王玉凤信访事件。创先争优,坚持学习,提高业务教学方......”。

3、“.....有如下体会班级语文学习监督机制初步建立起来。学生已基本熟悉适应小组监督互助的学习机制,能在交作业背诵默写批改检查等方面自觉服从组长的监督与帮助,尤其在作业统计抽查背诵等方面取得定成效。但也有的学生不配合的,如徐晨工作,常因琐碎繁忙的外出事务打乱课表正常排课,也没有更多的时间来为学生补缺补差但我相信虽然努力不定成功,但放弃就定会失败,成功给予那些有准备的人。总之,我将以发展规划为基础,在实践中对其进行充实,让自己步个脚印,在实践中拼搏,陈高吉樊世祺罗玲玲钱立冬,须进步加强对其的力度,学生的分组情况也有待进步调整。课文阅读学习的方法有所改进。通过实行语文阅读学习步阶段法自读问题探究感悟阶段,初步掌握在预习上课复习阶段所应达到的自主学习要求。教师开展创先争优的自查报告网络版。创先争干部人事档案工作年初顺利通过上级审查,几乎没有被扣分......”。

4、“.....对我校干部人事档案规范化信息化管理起了进步推动作用。毫无怨言地完成好领导交办的其它工作及临时任务。年来,我继续体验着教师这职业的诸多滋味有工作的艰辛与压力,也有收获的喜悦业务考评分数录入工作年终考核表结果上报反馈签名存档工作离退休办理教职工退休金抚恤金丧葬费审批手续耐心及时接待处理离退休人员的来信来访中的各项事务,落实离退休教师的生活待遇周以新离休干部津贴及退休高知人员的养老待遇调整补发调动在指标紧张的情况下向上讲座,学习了许多先进的教育教学理论,深刻领会到新课标精神,也认真反思了自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念下半年是实践教学活动,每周下午到各校参加听课评课活动,月日上了题间空行抄课题用钢笔或黑水笔但在书写工整整洁方面还有待努力提高,目前仍有半的学生书写很乱......”。

5、“.....学生基础知识仍较薄弱,从这次期末考试第块题目积累与运用看,失分严重,日后还应重视拼音成语名句等抄写积累。教师开展创陈高吉樊世祺罗玲玲钱立冬,须进步加强对其的力度,学生的分组情况也有待进步调整。课文阅读学习的方法有所改进。通过实行语文阅读学习步阶段法自读问题探究感悟阶段,初步掌握在预习上课复习阶段所应达到的自主学习要求。教师开展创先争优的自查报告网络版。创先争面更新教学理念,把握教学方向。在对人文素质教育的声声呼唤中,语文期课改新教材应运而生。期课改语文教材的特点是从材料的选择到体例的编排上都十分重视对学生进行人文素质教育。正确清醒的在头脑中确立人文素质教育的理念,把它作为相对稳定的精神力量,影响我在语文教学上报反馈签名存档工作离退休办理教职工退休金抚恤金丧葬费审批手续耐心及时接待处理离退休人员的来信来访中的各项事务......”。

6、“.....引进两位数学教师,暑期教师开展创先争优的自查报告网络版级打专题报告,引进两位数学教师,暑期来回办手续进步完善聘用合同制的签定工作按有关规定与在职退休返聘人员签好合同式分,个人签收分,其余整理归档面对人事争议问题,与当事人沟通,积极主动向上级部门咨询了解政策,变被动为主动如协助校长处理杨介国王玉凤信访事件面更新教学理念,把握教学方向。在对人文素质教育的声声呼唤中,语文期课改新教材应运而生。期课改语文教材的特点是从材料的选择到体例的编排上都十分重视对学生进行人文素质教育。正确清醒的在头脑中确立人文素质教育的理念,把它作为相对稳定的精神力量,影响我在语文教学的。人事工作琐碎繁多,往往任务急,但依然认真细致,任劳任怨......”。

7、“.....但放弃就定会失败,成功给予那些有准备的人。总之,我将以发展规划为基础,在实践中对其进行充实,让自己步个脚印,在实践中拼搏,在拼搏中砺炼,在砺炼中成长人事工作琐碎繁多,往往任务急,但松鼠课的区级公开展示课,获得好评年底将完成培训小结和考试。次展示,重要的不是展示的那节课,而是准备的过程。在专家和同行的指导和帮助下,通过次又次的实践反思再实践再反思的过程,你的课堂的理解,对教学的认识也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会陈高吉樊世祺罗玲玲钱立冬,须进步加强对其的力度,学生的分组情况也有待进步调整。课文阅读学习的方法有所改进。通过实行语文阅读学习步阶段法自读问题探究感悟阶段,初步掌握在预习上课复习阶段所应达到的自主学习要求......”。

8、“.....创先争中的运筹帷幄。如何巧妙地利用教材所蕴藏的人文因素,如何艺术地处理教学中的种种矛盾,为学生打好语文和人文精神的底子,这是我要把握的教学方向。今年我有幸参加了新区首批语文教师初级班的培训,收益匪浅。上半年连续每周日全天及暑期尽管学习很忙碌也很充实,聆听专家的来回办手续进步完善聘用合同制的签定工作按有关规定与在职退休返聘人员签好合同式分,个人签收分,其余整理归档面对人事争议问题,与当事人沟通,积极主动向上级部门咨询了解政策,变被动为主动如协助校长处理杨介国王玉凤信访事件。创先争优,坚持学习,提高业务教学方悦与欣慰有求索的痛苦,也有成长的快乐这些就犹如串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多不足,如年纪轻,教学经验尚且不足,还需多方面多渠道学习总结经验,尤其对新教材的把握还需提高,对教材的处理艺术还需锤炼。同时兼任学校人事依然认真细致,任劳任怨......”。

9、“.....把握教学方向。在对人文素质教育的声声呼唤中,语文期课改新教材应运而生。期课改语文教材的特点是从材料的选择到体例的编排上都十分重视对学生进行人文素质教育。正确清醒的在头脑中确立人文素质教育的理念,把它作为相对稳定的精神力量,影响我在语文教学这些就犹如串串音符谱写着我的青春之歌。并且还存在着诸多不足,如年纪轻,教学经验尚且不足,还需多方面多渠道学习总结经验,尤其对新教材的把握还需提高,对教材的处理艺术还需锤炼。同时兼任学校人事工作,常因琐碎繁忙的外出事务打乱课表正常排课......”。