1、“.....由于班级人数多年龄小组织纪律性相对较差。又由于学校处于城乡结合部,外来务工人员的子弟较多,所以学生的音乐素质肯定会存在个别差异,因此对学生应用欣赏的眼光看待,让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。教学目标丰元分别是第课青春放歌第课亚洲弦歌第课第课黄河之滨第课火车印象第课美妙的音乐。教学目标领域感受与鉴赏音乐表现要素对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应。能听辨不同类型的女声和男声。听辨常见的西洋乐器和民族乐器的音色。在感知音乐节奏和旋律的过程中,能够初步辨别节拍的不同,能听辨旋律的高低强弱快慢。音乐情绪与情感听辨不同情绪的音乐进行为出发点,以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径,落实好上级有关文件精神及有关安全法律法规制度,进步加强学校的各方面安全工作......”。

2、“.....做到防患于未然。教学工作学会课本上的全部歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国爱人民爱劳动爱学习爱科学爱科学爱大自然爱生活。学会如下读谱知识弱起小节速度记号跨小节的切分音认真完成课后的综合训练,通过练习逐渐提高学生的创作旋律填写旋律的能力,并逐渐学会辨别和弦的和谐歌曲。教学重难点重点能够有感情有表情的演唱歌曲,能自己设计不同形式的演唱活动,并参与表演,同时加强竖笛吹奏的练习。难点对音乐艺术的想象和创造力。教学措施演唱歌唱技能的练习,将结合演唱实践活动进行。创设与歌曲表现内容相适应的教学情景,激发学生富有情感地歌唱,以情带声,声情并茂。提醒学生变声期的嗓音保护,避免喊唱。重视和加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富表现力,逐步建立与他人合作演唱的经验,培养群体意识及协调合作能力。小学音小学音乐春学期工作计划范例五篇整理版力及创新能力。,在本校多实施,使学生开阔眼界......”。

3、“.....教学重难点重点突出了培养学生爱好音乐的情趣,重视学生对音乐时间活动的主动参与,发展音乐感受与鉴赏能力表现能力和创造能力,提高音乐文化素养,扶风情感体验,陶冶高尚情操。难点重视通过音乐教学活动,发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。教学进度安排周次教学内容课时我的祖国爱心的奉献西南音韵丰收乐音乐家贝多芬京调海峡两岸卖火柴的小女孩马车和雪橇新年音乐会。加强课堂教是第课青春放歌第课亚洲弦歌第课第课黄河之滨第课火车印象第课美妙的音乐。教学目标领域感受与鉴赏音乐表现要素对自然界和生活中的各种音响感到好奇和有趣,能够用自己的声音或乐器进行模仿。能随着熟悉的歌曲或乐曲哼唱,或在体态上作出反应。能听辨不同类型的女声和男声。听辨常见的西洋乐器和民族乐器的音色。即兴创造能够即兴创编同歌曲情绪致的律动或舞蹈,并参与表演能即兴创编音乐故事音乐游戏并参与表演。创作实践创作小节的节奏般的表现意义......”。

4、“.....加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。提高教学质量措施,做好前备复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。,提高学生的学习兴趣。,充满知识性趣味性探索性挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取定的形式,培养学生的团结协作能出发点,以提高师生和家长的认识及广泛开展安全教育活动为途径,落实好上级有关文件精神及有关安全法律法规制度,进步加强学校的各方面安全工作,深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。教学工作学会课本上的全部歌曲,通过歌曲的演唱,使学生更加爱祖国爱人民爱劳动爱学习爱科学爱科学爱大自然爱生活。学会如下读谱知识弱起小节速度记号跨小节的切分音认真完成课后的综合训练......”。

5、“.....并逐渐学会辨别和弦的和谐是否能够体验并简述音乐情绪的变化。音乐体裁与形式聆听少年儿童歌曲颂歌抒情歌曲叙事歌曲艺术歌曲通俗歌曲等各种体裁和类别的歌曲,能随着歌曲轻声哼唱或默唱。聆听不同体裁和类别的器乐曲,能通过律动或打击乐对所听音乐作出反应。能够区别齐唱与合唱齐奏与合奏能够初步分辨小型的音乐体裁与形式,能够聆听音乐主题说出曲名首。音乐风格与流派聆听中国民族民间音乐,知道些有代表性地区和民族的民歌歌舞民间器乐曲等音乐,了解其不同风格。聆听世界各国民族民间音上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时,认真介绍民族乐器的吹管乐器和打击乐器,提高学生的民族自尊心和自豪感,还要介绍世界著名音乐家莫扎特小学音乐春学期工作计划范例学生情况分析我教授的本届年级,学生的演唱素养已初步形成,但多声部的演唱还有待于进步提高。竖笛演奏不如演唱......”。

6、“.....我将在这学期加强。聆听欣赏水平还需从质量数量上着手。教材分析本册教材共个单元分别小学音乐春学期工作计划范例篇学生基本情况分析学生刚到个新的环境,学习的方式与以前有了很大的改变,师生之间互不相识,需要个熟悉的过程。小学低年级学生爱唱爱跳爱动,对音乐有着定的兴趣。本年级有个教学班,每班有多人。由于班级人数多年龄小组织纪律性相对较差。又由于学校处于城乡结合部,外来务工人员的子弟较多,所以学生的音乐素质肯定会存在个别差异,因此对学生应用欣赏的眼光看待,让他们在鼓励和赞扬声中不断增强学习音乐的兴趣。教学目标丰行的方式特点和般的表现意义,以进步加强情感体验的能力,加深对音乐形象的感受,进入比较深入的欣赏。提高教学质量措施,做好前备复备工作,为能使学生上好课做好充分的准备工作,备课时注意与新课标结合,并注意备学生。,对不同的学生要注意采用不同的教学手法,使学生能够充分发展。......”。

7、“.....,充满知识性趣味性探索性挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的积极性。并使他们最大限度地学到知识,掌握技能。并注意在课堂上采取定的形式,培养学体备课计划。确定每次备课的主讲人,发挥每位教师在活动中的作用,人人要发表备课意见。本学期将在各学段指定个校或协作片将集体备课课堂教学的过程向全区开放。通过区级活动加强对听评课方法的引导,逐步学会研究课堂教学的方法。加强音乐美术教师队伍建设通过对教研组和协作片的推动促成教研合作体的逐步形成,以营造良好的教学研究氛围。形成个横向的比较和相互间的激励。推进新教师成长。对近年参加工作的新教师进行集中培训,重点针对教学常规,学科教学的基短句旋律。领域音乐与相关文化音乐与社会生活关注日常生活中的音乐从广播电视磁带等传播媒体中收集音乐材料并经常聆听主动参与社区音乐活动,同他人进行音乐交流。乐于听音乐会或当地民俗活动中的音乐表演......”。

8、“.....认识音乐在其中的作用能够结合所熟悉的影视片,简单描述音乐在其中的作用。音乐与艺术之外的其他学科能选用合适的背景音乐为儿歌故事诗朗诵配乐知道些不同历史时期不同地域和国家的代表性儿童上好欣赏课,通过欣赏,扩大学生的视野,以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时,认真介绍民族乐器的吹管乐器和打击乐器,提高学生的民族自尊心和自豪感,还要介绍世界著名音乐家莫扎特小学音乐春学期工作计划范例学生情况分析我教授的本届年级,学生的演唱素养已初步形成,但多声部的演唱还有待于进步提高。竖笛演奏不如演唱,可能与学习练习的时间有关,我将在这学期加强。聆听欣赏水平还需从质量数量上着手。教材分析本册教材共个单元分别力及创新能力。,在本校多实施,使学生开阔眼界。教师从中总结经验。教学重难点重点突出了培养学生爱好音乐的情趣,重视学生对音乐时间活动的主动参与......”。

9、“.....提高音乐文化素养,扶风情感体验,陶冶高尚情操。难点重视通过音乐教学活动,发展学生创造性思维能力及提高学生的人文素养。教学进度安排周次教学内容课时我的祖国爱心的奉献西南音韵丰收乐音乐家贝多芬京调海峡两岸卖火柴的小女孩马车和雪橇新年音乐会。加强课堂教上的歌曲分钟乐理知识,再教唱歌曲,再由教师教谱,教遍词,然后教师弹琴学生听音高自学,直到正确为止。,下节课应该进行检查,让个别学生起来演唱,若有不正确的地方老师及时进行教正。,有学习有考试。使学生真正体会到学习音乐课的意义。发声训练部分在气息的控制下,逐步扩展高音运用不同的力度速度音色表现唱保持音时,声音要饱满学习声部合唱,注意音量的均衡,音色的协调。欣赏部分结合音乐作品的欣赏,了解些旋律的初步知识如旋律进行的方式特点和小学音乐春学期工作计划范例五篇整理版生的团结协作能力及创新能力。,在本校多实施,使学生开阔眼界......”。