1、“.....内容要系列化,并逐步完善。各级各部门要有计划有组织地开展活动,做到制度健全报批手续完善健康发展。各项活动制度化,团委学生会组织的各种集体活动,必须有计划有落实有总结。身心健康教育目标开展心理健康教育,培养学生的健康人格。开展心理咨询工作,提高学生的心理素质。主要途径学校成立心理健康咨询中心,结合专业课教学,开设健康教育课,促进学生形成正确的健康观念,掌握维护自身健康的方法和技巧。要树立情感意识,尊重学生富有个性的情感体验和思维方式尊重学主的人格,爱护和培养学生的好奇心和重视学校的素质教育工作,强化创新意识和实践能力的培养,把实施素质教育工作作为学校工作的重要内容,认真加以实施。加强教育科研,认真落实课改工作充分发挥我校的实验探索和示范作用,加强教育科研工作,提高教学科研水平,牢固树立科研兴校意识。学校教科室要认真贯彻落实教科室规程,积极推行教育科研工作......”。

2、“.....要努力培养年轻骨干教师和学科带头人,要发挥好在学校教学科研中的积极作用,以保证学校科研工作的顺利进行。学校教科室要广泛收集各地教育科研经验,努力掌握教改信息,定期组织学习交流,确定好每期研究课题,大兴创新教育之风,落实好教育科研和各项工作。积极推进课改工作,要树立课程意识,倡导学生自主合作探究学习。课程不仅是文本课程,更是体验课程课程不再只是知识的载体,而是教师。评价既要关注了学生的学业成绩,又发现和发展了学生的潜能既要了解学生的需求,又要帮助学生认识自我,建立自信。要使评价从单纯的书面测验考试检查学主对知识技能掌握情况转变为运用多种方法综合评价学生的情感态度价值观,尤其是创新精神与实践能力的变化与进步。主要途径以政治课教学为主渠道,以守望幸福德育读本为媒介,按教学计划对学生进行世界观人生观价值观教育,进行社会公德职业道德和家庭美德教育......”。

3、“.....以舆论为先导,抓好黑板报国旗下讲话班级周报和班级星级学生评比等宣传主阵地,有意识地对学生进行观念教育。有计划地开展各项德育教育活动。进行革命传统教育,每年组织学生清明祭扫烈士墓。在重要的节日纪念日,开设国情校情系列讲座。学校政教处认真组织好新生的入学教育入学宣誓军是教育教学的研究者,教师是课程的开发者和建设者,教师是开放教师,教师塑造儿童心灵的天使。我们要把学生的呼声当作第信号,把学生的需要当作第选择,把学生的满意当作第标准,把学生的发展当作第目标。学校领导班子在思想上完成了教育观念的转变,十分重视学校的素质教育工作,强化创新意识和实践能力的培养,把实施素质教育工作作为学校工作的重要内容,认真加以实施。加强教育科研,认真落实课改工作充分发挥我校的实验探索和示范作用,加强教育科研工作,提高教学科研水平,牢固树立科研兴校意识。学校教科室要认真贯彻落实教科室规程......”。

4、“.....为学校科研工作的顺利进行起到保证作用。要努力培养年轻骨干教师和学科带头人,要发挥好在学校教学科研中的积极作用,以保证学校科研工作的顺利进行。学校教科室要广泛收集各地教育素质教育实施方案珍藏版育技术手段等,积极实施素质教育充分运用现代教育技术手段进行教学。各班要使用好机,按照充分使用严格管理精心爱护的原则,由各班主任负责保管,并协调各科教师使用,同时做好使用记录备查。积极开展计算机辅助教学,鼓励教师多制作课件用于教学工作。在搞好语数科教学的同时,搞好体育科和艺术科教学工作教学工作。体育教师要认真地根据教材上好体育课。要坚持两课两操两活动,并作好检查和评比。艺术科教师要认真按照各学科的新课程标准和新教材的要求认真进行基本功训练,教给学生基础知识,培养学生的艺术能力,努力挖掘特长学生的潜力,为他们将来的健康成长打下基础。要认真开展各个兴趣小组的各项活动,丰富学生校园生活......”。

5、“.....素质教育实施方案实施素质教育的途径全面推进素质教育,是教育事业的场从教育者为中心转向学习者为中心教学从教会学生知识转向教会学生学习教学从重结论轻过程转向重结论的同时更重过程教学从关注学科转向关注人。课外教育活动班主任工作素质教育的途径除了课程之外,还包括学校教育活动中的管理活动,校外课外教育活动及班主任工作。其中,班主任工作是实施素质教育的重要途径。学校管理应试教育到素质教育的转变,需要学校管理从应试教育向素质教育转变。课外校外教育活动除学校的正式课程是实施素质教育的途径外。还有各种课外校外教育活动。小学班主任工作在学校教育中,班级是有组织地开展素质教育活动的基层单位。其中,班主任是班级的组织者教育者和管理者。因此,班级素质教育开展的效果,取决于班主任的班级管理思想管理方法和教育方法。实施素质教育的方法素质教育的成败,相当程度上取决于教师。教师要过程......”。

6、“.....是以传授静止僵化的知识为其特征,并且导致重书轻人,处理不好教书和育人的关系。在课堂教学中实施素质教育,要明确并发挥课堂教学的多种功能,不仅传授知识,而且培养思想品德与个性不仅使学生参与学习,而且使其学会学习不仅培养学生的般能力,还要培养他们的动手和创新能力。要优化课堂教学结构,改变单纯的讲听教学模式,采取灵活多样的教学组织形式和现代化教学手段,使用权课堂教学气氛宽松和谐,教学方法先进恰当,教学过程流畅高效,教学效果扎实全面。教师在教学中要调动学生主动学习的积极性,要让学生主动探究知识,主动发现问题,主动解决问题。要引导学生理解与思考,讲在点上,练有所得,讲练结合,要留足时间让学生思考发言练习,使用权学生生动活泼地得到发展,在有限的时间内培养其能力。用现代教堂教学中实施素质教育,要明确并发挥课堂教学的多种功能,不仅传授知识,而且培养思想品德与个性不仅使学生参与学习......”。

7、“.....还要培养他们的动手和创新能力。要优化课堂教学结构,改变单纯的讲听教学模式,采取灵活多样的教学组织形式和现代化教学手段,使用权课堂教学气氛宽松和谐,教学方法先进恰当,教学过程流畅高效,教学效果扎实全面。教师在教学中要调动学生主动学习的积极性,要让学生主动探究知识,主动发现问题,主动解决问题。要引导学生理解与思考,讲在点上,练有所得,讲练结合,要留足时间让学生思考发言练习,使用权学生生动活泼地得到发展,在有限的时间内培养其能力。用现代教育技术手段等,积极实施素质教育充分运用现代教育技术手段进行教学。各班要使用好机,按照充分使用严格管理精心爱好成绩支持上课活动即人人上合格课新教师上汇报课骨干教师上优质课学科带头人上示范课实验教师上研究课。凡外出学习的教师,都要把外地好的经验带回校,认真上好汇报课,带动学校教研工作的开展。抓好后进生的转化教育工作......”。

8、“.....继续抓好教师的继续教育。继续抓好教师的职业技能培训和继续教育,启动教师教学技能的培训工作,强化教师组织教学技能,举办教育教学讲座,观看教学录像,规定教师借阅规定数量的教育教学杂志,作好读书笔记,督促学习外地教师的经验,提高业务水平。本学年继续把这工作纳入年度考核范畴,奖惩逗硬,真正起到省级教师职业技能示范校作用。教师要走内强素质之路,鼓励教师积极进修大专学历,同时注意解决好工学矛盾。认真参加普通话检测,在学校掀起说普通话的热潮。把的原则,由各班主任负责保管,并协调各科教师使用,同时做好使用记录备查。积极开展计算机辅助教学,鼓励教师多制作课件用于教学工作。在搞好语数科教学的同时,搞好体育科和艺术科教学工作教学工作。体育教师要认真地根据教材上好体育课。要坚持两课两操两活动,并作好检查和评比......”。

9、“.....教给学生基础知识,培养学生的艺术能力,努力挖掘特长学生的潜力,为他们将来的健康成长打下基础。要认真开展各个兴趣小组的各项活动,丰富学生校园生活,为培养完美人格的学生作出积极的贡献。素质教育实施方案实施素质教育的途径全面推进素质教育,是教育事业的场深刻变革,是项事关全局影响深远和涉及社会各方面的系统工程。在素质教育背景下,新课改带来的教学转变可以总结为教充分运用校园网络系统广播系统多媒体等对全校同学进行多方面的人文素质培养和科普知识教育。要求上述教育内容面向全体学生,每位同学根据自己的个性特长选修或参加其中有关活动。人文基础知识和科学普及知识讲座,每学期至少组织次,内容要系列化,并逐步完善。各级各部门要有计划有组织地开展活动,做到制度健全报批手续完善健康发展。各项活动制度化,团委学生会组织的各种集体活动,必须有计划有落实有总结。身心健康教育目标开展心理健康教育,培养学生的健康人格......”。