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《大海啊,故乡》PPT获奖说课课件 编号24 《大海啊,故乡》PPT获奖说课课件 编号24

格式:PPT 上传:2022-06-26 17:04:56

《《大海啊,故乡》PPT获奖说课课件 编号24》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....希望借助对圣贤们坚韧性格执着意念与崇高品质的描述,鼓起人们对生活的勇气和希望。传记中的人都是举世闻名的艺术大师,但与其他传记不同的是,罗曼。罗兰不仅描述了他们生命中曾经史诗般的壮观景象,他以自己的苦难在铸就欢乐,用苦痛换来欢乐就足以浓缩了他的人生。米开朗琪罗又何尝不是呢他有力量,他有幸生来就是为了奋斗,为了征服的,而且他也征服了他不要胜利。那不是他所企望的。他是精神贵族,是天才,然而他被天才所困扰,连他的精神与心灵也无能为力。这种疯狂的激发存在于个过于柔弱的躯体和心灵中无法控制它的可怕的生命。从中我看出,他的生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢,作高峰又丧失听觉,再加上耳聋带来的爱情失意米开朗琪罗虽不缺钱财,但由于其天才而被迫为依次上台的教皇无休止忙碌,性格中的悲观怯懦多疑招致痛苦和与他人的矛盾......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....托尔斯泰出身贵族,却沉于对人生和社会的思考,陷入内心的矛盾与愧疚中,最终出走并孤独离世。在人生的低谷,他们哀叹,悲痛欲绝,但不变的信仰让他们继续忍受,更多的情感对苦难的忧愁对雄的鲜血呈现在我们面前,英雄的红旗在我们的头顶上飘扬,我们就慢慢地感受到,在这个人们躲避崇高告别崇高而自甘平庸的社会里,我们的灵魂也被所升华为种崇高。名人传读后感范文读完名人传这本书,我感受到了种其他书籍都不曾带给我的震撼感书中各个名人的经历故事,他们的各种遭遇,他们的奋斗历程,都给我留下了不可磨灭的印象。他是名创造痛苦,思考人生真谛的英雄。他们各有各的成就,却都有个共同点他们承受着异于常人的痛苦。名人传读后感优秀范文字五篇整理版.的人都是举世闻名的艺术大师,但与其他传记不同的是,罗曼。罗兰不仅描述了他们生命中曾经取得的那些光彩夺目的成就,同时向读者展示了位大师在生活中遭遇的种种挫折与不幸......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....位伟人之所以能彰显出惊人的才华,无不因为他们勤奋地创作,对自己丝不苟的要求,以及在人生充满忧愁困顿的征途上,为寻求真理和创作不朽的杰作,不惜切的忘我精神。傅雷先生曾在他为此书的译者序中说在阴霾遮蔽了整个天空的时候这些作品的描写除了当时社会的阴暗,对神的信仰是他坚持不懈地用笔尖向人间播撒爱的种子。我深深地体会到,他为真理和正义坚持信念,为真理和正义谱写人生。是的,贝多芬,米开朗琪罗和托尔斯泰都是世界的征服者。我们享受着他们的天才创作出来的作品,同享受我们先辈的伟绩样,不再去想听他们流出的鲜血,这无疑是使我们尴尬的事情,因为这些巨人的生涯就像面明镜,使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。我们宁愿去赞美他们的作品而不愿去感豪杰。尽管他们人所处的文学领域各不相同,这部作品仍然生动地表现出了各个人物的伟大精神。名人传读后感优秀范文字篇名人传又名巨人传......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....罗兰的着作,它包括贝多芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传部英雄传记。据说在创作这部作品前,罗曼。罗兰对当时社会中人们颓败消极的习气苦恼良久,希望借助对圣贤们坚韧性格执着意念与崇高品质的描述,鼓起人们对生活的勇气和希望。传记对于寻觅欢乐的执着,对于完美的邂逅,促使他的生命成为了大自然的股力股原始的力与大自然其余成分之间的那种交战,产生了荷马史诗般的壮观景象,他以自己的苦难在铸就欢乐,用苦痛换来欢乐就足以浓缩了他的人生。米开朗琪罗又何尝不是呢他有力量,他有幸生来就是为了奋斗,为了征服的,而且他也征服了他不要胜利。那不是他所企望的。他是精神贵族,是天才,然而他被天才所困扰,连他的精神与心灵也无能为力。这种疯狂的激发存在剧,才能帮助担受残酷的命运唯有抱着我不入地狱谁入地狱的精神,才能挽救个萎靡自私的民族!在当今物质日渐丰足的社会中,渴望精神强大的声音必将越来越响亮。名人传这样伟大的作品......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....种与伟人共同在命运之峰与波谷间浮沉的人生感悟。这种人生感悟丰富了我们的人生阅历,提高了我们的精神境界,升华了我们对人生与命运的认知。罗曼罗兰所写的名人传书包括贝多芬传米开朗琪罗托尔个过于柔弱的躯体和心灵中无法控制它的可怕的生命。从中我看出,他的生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦而味沉沦,那么就定会冲破精神上的束缚,他在斗争和舍弃中,献出了毕生的精力创造表现真善美的不朽杰作。而托尔斯泰,这位大地上火光闪亮的俄罗斯的伟大灵魂,在十世纪末那阴霾浓重的日暮黄昏时抚慰人的星辰,他用他强而有力的笔杆写出部部能让我们步步地紧跟着托尔斯泰那冒险生涯的矛盾经历的作品名人传读后感优秀范文字篇名人传又名巨人传,是世纪末世纪初法国着名批判现实主义作家音乐家社会活动家罗曼。罗兰的着作,它包括贝多芬传米开朗琪罗传托尔斯泰传部英雄传记......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....罗曼。罗兰对当时社会中人们颓败消极的习气苦恼良久,希望借助对圣贤们坚韧性格执着意念与崇高品质的描述,鼓起人们对生活的勇气和希望。传记中的人都是举世闻名的艺术大师,但与其他传记不同的是,罗曼。罗兰不仅描述了他们生命中曾经天。个不幸的人,贫穷﹑残疾﹑孤独,由痛苦造成的人,世界不给他快乐,他却给世界创造了快乐!我感到他的人生是崇高的。写到这里,我不得不对自己作个深刻的反省。我的人生并非帆风顺,磨难也经常阻碍我前进的道路。但与贝多芬相比,我那小小的挫折好比大海里的粒沙子那样渺小。有好几次,我的考试成绩不理想。为此,我总是躲在家里大哭场,没有勇气面对这切,甚至自暴自弃。现在想起来,我觉得自己的行为十分幼稚。为什么我不能勇敢,升华了我们对人生与命运的认知。名人传读后感优秀范文字五篇整理版。但是,他们应年度上去顶礼朝拜。在那里,他们将可以吐故纳新,透析血管中的血液。在那里......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....谁也无法战胜我,我要死死扼住命运的咽喉为了要获得幸福,我们应当相信幸福的可能在巨人的身影下,我们将走得更远这部名著中,最让我印象深刻的是贝多芬的故事。这位音乐大师是在那鲜为人知的他们人格的伟大。不是的,伟大的心魂有如崇山峻岭,我们将在那里获得更大的启示。名人传就犹如向我们谱写了首英雄交响曲。我们从中得到的启发是每个人的身上都会降临苦难与灾害,我们与其怨天尤人,不如努力奋斗,与其羡慕伟人,不如学习伟人人格的伟大,让自己的人生充满意义,与其靠浮躁和急功近利所取得昙花现的成就,不如坚持自己的信念真理和正义,让自己跻身人类中的不朽者之列。只要我们体会到名人传给我们心灵崇高的升华,使个过于柔弱的躯体和心灵中无法控制它的可怕的生命。从中我看出,他的生是神圣痛苦的,但是他相信只要自己的灵魂能够坚忍果敢,不因悲苦而味沉沦,那么就定会冲破精神上的束缚,他在斗争和舍弃中......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....而托尔斯泰,这位大地上火光闪亮的俄罗斯的伟大灵魂,在十世纪末那阴霾浓重的日暮黄昏时抚慰人的星辰,他用他强而有力的笔杆写出部部能让我们步步地紧跟着托尔斯泰那冒险生涯的矛盾经历的作品的人都是举世闻名的艺术大师,但与其他传记不同的是,罗曼。罗兰不仅描述了他们生命中曾经取得的那些光彩夺目的成就,同时向读者展示了位大师在生活中遭遇的种种挫折与不幸,并借助这些苦难人生告诉读者,位伟人之所以能彰显出惊人的才华,无不因为他们勤奋地创作,对自己丝不苟的要求,以及在人生充满忧愁困顿的征途上,为寻求真理和创作不朽的杰作,不惜切的忘我精神。傅雷先生曾在他为此书的译者序中说在阴霾遮蔽了整个天空的时候我们的灵魂也被所升华为种崇高。名人传读后感范文读完名人传这本书,我感受到了种其他书籍都不曾带给我的震撼感书中各个名人的经历故事,他们的各种遭遇,他们的奋斗历程,都给我留下了不可磨灭的印象......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....描写了这位传奇英雄人物各自不同的生活方式和奋斗历程。这里的英雄指的并不是在战争中歌颂和平与正义的江湖英雄,而是指勇于与命运斗争勇于抗击悲惨现实的不屈名人传读后感优秀范文字五篇整理版.站起来,直面挫折与其怨天尤人,不如感谢上苍给予自己次小小苦楚等于激励的机会,好让我拥有更大的勇气向前迈进。名人传读后感优秀范文字五篇整理版。但是,他们应年度上去顶礼朝拜。在那里,他们将可以吐故纳新,透析血管中的血液。在那里,他们将会感到自己更加接近永恒。谁也无法战胜我,我要死死扼住命运的咽喉为了要获得幸福,我们应当相信幸福的可能在巨人的身影下,我们将走得更远的人都是举世闻名的艺术大师,但与其他传记不同的是,罗曼。罗兰不仅描述了他们生命中曾经取得的那些光彩夺目的成就,同时向读者展示了位大师在生活中遭遇的种种挫折与不幸,并借助这些苦难人生告诉读者......”

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