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《印度王公的大米》教学PPT课件 编号15 《印度王公的大米》教学PPT课件 编号15

格式:PPT 上传:2022-06-26 17:04:48

《《印度王公的大米》教学PPT课件 编号15》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....平凡的父母给了我不平凡的爱与幸福。我有个很简单的愿望早日让父母卸下沉重的担,安享晚年的幸福。我将带着对父母的感恩,逐渐成长。我只有尽我的努力让他们过得更好,因为我知你!朱自清背影读后感字背影是篇描写父爱的短篇小说。通常,人们歌颂母亲的爱更多点,这篇是朱自清写自己的父亲。不是写父亲魁梧的形象,而是那个蹒跚的背影父亲不美的外表动作和不漂亮的语言写爱的文章,往往有淋漓尽致的描写,这篇课文的语言却很朴素。那年冬天,作者的外祖母刚过世,家里贫如洗,父亲也事业了,家中的光景很惨淡,父子俩的生活极其困难。而父亲要去南京谋生,朱自清又要回北京上学,和父亲母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。其实,祖母的死,父亲的卸职,以及家道中落与父亲本人有极大的关系......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....虽然曾经渴望过离开父亲的保护会自由自在,虽然曾经觉得父亲路上小心当心着凉之类话有些啰嗦,但是,我现在已经懂了,我长大了,我懂得了珍惜,我出现的背影中,作者着重描写了父亲买橘子爬月台的背影,那回送行,整个过程,这刻是父亲最费劲的,也是父爱表现得最强烈的刻。在父亲的许多好处中,这次送行是最突出的,在这次送行过程中,过铁道买橘子是最突出的,在过铁道买橘子的过程中,将父亲怎样走去,怎样探身下去,怎样爬上月台,攀上爬下,移脚倾身,都细细地如实写下,我们读后有身临其境之感,仿佛我们当时也在场,也看到了位仁慈的父亲对儿子的关怀朱自清背影读后感整理版.内容十分丰富。由于大部分的字很浅易,而且句子通顺,因此读者很快能领悟内容。作者把文章描绘得栩栩如生,令人感同身受。阅读期间,当父亲去买橘子的时候,令我非常感动,我也像作者样情不自禁地流下泪来。文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....作者的祖母去世了,父亲也刚刚失业。办了丧事后,他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在是在父亲最艰难的个时间段与父亲分别,感情上更加依依不舍,更加感动于父亲对自己照顾的无微不至。其次,背影这角度不仅表现父亲的形象,而且能集中反映出父亲的内在精神,父亲的慈爱艰难努力都聚焦在这点上。单纯从这方面看,我们将无法真正的深入地了解到本文的,我想我们更多地来看父亲的形象以及他的背影。背影中的父亲形象,是慈父的形象。有人说我们在背影中看到的与其是个父亲的形象,毋宁是个母亲的形象我们或多或少都有些启示,日常生活中,我们与自己的父母有时候也会存在些矛盾,我们应该学会谅解,不要让彼此处于痛苦之中,这是我读本文最大的感受。在我看来,读文章,并不仅仅是鉴赏文章的好坏,而是读懂文章中所要传达的思想。本好书,并不仅仅是在它的文笔,还在于它的思想......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....朱自清背影读后感字背影是篇描写亲情的文章。我觉得这篇文章写得很出色。虽然它的文字不是太多,但受凉。又嘱托茶房好好照应。但作者心里暗笑他的迂他们只认得钱,托他们只是白托!而且像我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么乘车还没开,父亲见月台那有卖橘子的,决定去买些橘子,要到对面的月台,必须穿过铁道,须跳下去再爬上来,而父亲又是个胖子,这样的行动很费力。作者望着父亲辛苦的背影,眼眶不禁湿润了。之后,在北京接到父亲的信,令他想起父亲当时的背影。这非常深刻的让作者感受到,父亲是多穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子模糊的泪眼中,我想起了我的父亲我想对他说声女儿永远爱你!朱自清背影读后感字背影是篇描写父爱的短篇小说。通常,人们歌颂母亲的爱更多点,这篇是朱自清写自己的父亲。不是写父亲魁梧的形象......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....往往有淋漓尽致的描写,这篇课文的爱他。由这我联想到在我的现实生活中,我的父母对我何尝不是这样,从咿呀学语,蹒跚迈步,到走进校门我成长的点点滴滴和每点进步中,不都蕴涵着父母的哺育之恩吗每天,当我还在睡梦当中,妈妈早已起床给我做好了早餐,为了让我多睡会,总是在最后刻才叫醒我。下午回家,妈妈带着天的工作疲惫准备好晚餐,吃完饭后,陪着我做作业,了解我的学习情况,无时无刻的关爱着我。首先,从背影我们可以知道这是分别,这朱自清背影读后感在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍黑布马褂的背影。唉,我不知何时再能与他相见见。读完朱自清的背影,仿佛有双柔手动我的心弦,是我的心久久不能平静又仿佛双圣洁的翅膀飞过天空,在我的心中留下点点倩影。平凡的父母给了我不平凡的爱与幸福。我有个很简单的愿望早日让父母卸下沉重的担,安享晚年的幸福。我将带着对父母的感恩,逐渐成长......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....因为我知太多,但是内容十分丰富。由于大部分的字很浅易,而且句子通顺,因此读者很快能领悟内容。作者把文章描绘得栩栩如生,令人感同身受。阅读期间,当父亲去买橘子的时候,令我非常感动,我也像作者样情不自禁地流下泪来。文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了,父亲也刚刚失业。办了丧事后,他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北记小的时候父亲牵着我的手,那时的父亲多麼高大。但是,就在那天,在那飒飒的秋风中,在哪昏黄的路灯下,我发现,父亲的背不知什么时候弯了许多,父亲的脸不知什么时候长了许多皱纹,父亲那乌黑的头发也不知什么时候变成了银色,无惊讶的发现父亲老了。桃花谢了,有再开的时候杨柳枯了,有再青的时候燕子去了,有再来的时候但亲爱的请你告诉我,为什么我们的时间去不复返呢时间匆匆,不会为谁而停留,在......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....以为父亲就是严父,无法担起母亲的那份慈爱,孰不知,其实慈父的形象也是父亲的形象。朱自清父亲性格中也有刚强的面。听他面对双重灾难的心声事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!大有泰山压顶不弯腰的气概。而浦口送行,则更多地表现他慈爱的面。而作者表现父亲对自己的爱,是通过背影来表现的,这就勿怪作者为什么要花大量的笔墨来描写父亲的背影了。背影在文中出现了次,在这爱他。由这我联想到在我的现实生活中,我的父母对我何尝不是这样,从咿呀学语,蹒跚迈步,到走进校门我成长的点点滴滴和每点进步中,不都蕴涵着父母的哺育之恩吗每天,当我还在睡梦当中,妈妈早已起床给我做好了早餐,为了让我多睡会,总是在最后刻才叫醒我。下午回家,妈妈带着天的工作疲惫准备好晚餐,吃完饭后,陪着我做作业,了解我的学习情况,无时无刻的关爱着我。首先,从背影我们可以知道这是分别,这内容十分丰富。由于大部分的字很浅易,而且句子通顺......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....作者把文章描绘得栩栩如生,令人感同身受。阅读期间,当父亲去买橘子的时候,令我非常感动,我也像作者样情不自禁地流下泪来。文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了,父亲也刚刚失业。办了丧事后,他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在读后感在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍黑布马褂的背影。唉,我不知何时再能与他相见见。读完朱自清的背影,仿佛有双柔手动我的心弦,是我的心久久不能平静又仿佛双圣洁的翅膀飞过天空,在我的心中留下点点倩影。朱自清背影读后感整理版。由此可见,背影并不单单写出了父子情深,还隐约中写出了父子两人的那份复杂的心情,父子之间,尽管有矛盾,但毕竟血溶于水,切矛盾最后都化为乌有。这对朱自清背影读后感整理版.京念书。在车站上,当作者看见父亲托茶房照应他的时候,作者心里认为他很婆婆妈妈......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....看看父亲那么辛苦地替他买橘子,他的泪很快就流了下来。之后,接到父亲的信,令他想起父亲当时的背影。我觉得这篇文章给了读者个十分重要的启示父母常常再地告诉我们要小心或努力读书,他们始终都是为我们着想希望我们能做个好人。所以我们要好好对待他们,不要辜负他们对我们殷切的期望。背影真是篇感人及有教育性的文章内容十分丰富。由于大部分的字很浅易,而且句子通顺,因此读者很快能领悟内容。作者把文章描绘得栩栩如生,令人感同身受。阅读期间,当父亲去买橘子的时候,令我非常感动,我也像作者样情不自禁地流下泪来。文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了,父亲也刚刚失业。办了丧事后,他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回北京念书。在乌有。这对我们或多或少都有些启示,日常生活中,我们与自己的父母有时候也会存在些矛盾,我们应该学会谅解......”

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