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《中国结》教学PPT课件 编号20 《中国结》教学PPT课件 编号20

格式:PPT 上传:2022-06-26 17:04:47

《《中国结》教学PPT课件 编号20》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....觉得衍太太是好的当我第次再看时,我开始困惑衍太太是好还是坏,还是丈和尚摸不着头脑直到教师提示说反话,我才了解原那样个人吃人的社会,他期望经过这样的方式来使大众清醒。站在这样的个和平年代去看战争年代的鲁迅去看他的朝花夕拾,我觉得这书中满含着无奈。场大火之中,所有人都被困在了火海之中,所有人都在沉睡之中,但却有些人醒了,他们期望让周围的人都能清醒然后齐逃出去,可周围的人却怎样也无法喊醒。鲁迅无疑是这早醒的人,他也想用他的文字使人们清醒,了努力巴结依附向上爬,才做出副副媚态,以求讨好!第个原因是小时候他家的大花猫吃掉了他饲养的宝贝隐鼠。鲁迅先生的散文,字字珠玑,话里藏话,露出锋芒,有些资料我还似懂非懂,但这丝毫不影响我走进大师的世界享受文学的魅力!朝花夕拾读后感范文初读鲁迅先生的书就像品杯淡雅的茶,开始时可能会觉得很平淡,但回味后齿唇间都是余香。初读时,你也去回想......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....虽然失去了盛开时的艳丽和芬芳,但夕阳的映照却使它平添了种风韵,而那若有若无的清香则更令人浮想连翩回味无穷。狗仇猫的原因不太明了,可鲁迅先生仇猫可是理由充足的。第个原因是猫的性情与其它各种动物都不太同,凡捕食雀老鼠,总不肯口结束它们,而是尽情地玩弄,放走,捉住,放走,再捉住,直到它再没新朝花夕拾读后感范文精选五篇整理版.原名旧事重提。鲁迅先生回忆了许多往事,有欢乐的,有难过的,有委屈的刚得到那木刻的山海经时,是开心的被父亲留在家背书时,是难过的屡次被那大字挤到床脚时,是委屈的鲁迅先生很善于说反话。衍太太是个精通礼节的妇人,她对自我的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的。这是鲁迅笔下的衍太太,是小鲁迅眼中的衍太太。朝花夕拾读后感范文精选五篇的宝贝隐鼠。鲁迅先生的散文,字字珠玑,话里藏话,露出锋芒,有些资料我还似懂非懂......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....开始时可能会觉得很平淡,但回味后齿唇间都是余香。初读时,你也许感到有些不知所云,细想来才能感到其中之真谛,然后便能深深震撼你的心灵。亦如这本朝花夕拾的欢乐。如今,我搬了新家,不在出门和其他伙伴们嬉戏了,而是不停的为学业操劳。每封佳节,也不在出去和伙伴们齐放烟花了,而是站在窗口凝视着那些在漆黑的天空中绽放的彩缤纷的鲜花,独自享受着童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读下朝花夕拾,体会下那个不样年代的童年之梦,和鲁迅齐热爱自然,向往自由。朝花夕拾读后感范文朝花夕有着坚定的信念。朝花夕拾读后感范文精选五篇整理版。狗仇猫的原因不太明了,可鲁迅先生仇猫可是理由充足的。第个原因是猫的性情与其它各种动物都不太同,凡捕食雀老鼠,总不肯口结束它们,而是尽情地玩弄,放走,捉住,放走,再捉住,直到它再没新的玩法,玩腻了的时候,这才吃下去。读到那里......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....是孝子的事,父亲生病就医的事但细读下来并不是仅有故事这么简单,更多的是想透过故事来揭露社会,揭露出那样个人吃人的社会,他期望经过这样的方式来使大众清醒。站在这样的个和平年代去看战争年代的鲁迅去看他的朝花夕拾,我觉得这书中满含着无奈。场大火之中,所有人都被困在了火海之中,所有人都在沉睡之中,但却有些人醒了,他们期望让不是仅仅仅有猫才会这么做呢完全不是,那里就代指了鲁迅所处年代的日本人侵略中华时的所作所为!他们慢慢地折磨爱国人士,再残忍的处置他们。第个原因是猫虽然与狮虎同为猫科,可是却有那么副媚态!读到那里,我忽然又明白了,那个时代的有些人就是这样,为了努力巴结依附向上爬,才做出副副媚态,以求讨好!第个原因是小时候他家的大花猫吃掉了他饲衍太太表面上对鲁迅他们很好,至少小鲁迅是这么觉得......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....第次读时,我和小鲁迅样,觉得衍太太是好的当我第次再看时,我开始困惑衍太太是好还是坏,还是丈和尚摸不着头脑直到教师提示说反话,我才了解原着,欢笑着,舞蹈着,体验着前所未有的欢乐。如今,我搬了新家,不在出门和其他伙伴们嬉戏了,而是不停的为学业操劳。每封佳节,也不在出去和伙伴们齐放烟花了,而是站在窗口凝视着那些在漆黑的天空中绽放的彩缤纷的鲜花,独自享受着童年已渐渐遥远,留下的只是些散琐的记忆,倒不如细读下朝花夕拾,体会下那个不样年代的童年之梦,和鲁迅齐热爱自然,无疑。他期望与大自然真正拥抱在齐,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成片的日子。读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了个活力射小孩子,身上散发着阳光般的气息。小的时候,自我也曾拥有过那样的光辉世纪。喜欢坐在河岸边看着鸭子从身前游过,颁着手指头细数只,两只喜欢奔跑在林间小道......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....尽情去笑,不用管礼数是否,读完这本书,我感受到的是信念。朝花夕拾读后感范文精选篇寒假作业布置写读后感,于是我就开始阅读张写着密密麻麻的书名的报纸。找了许久,我找到了个题目较新奇的书朝花夕拾鲁迅。回到家,从书架里拿出从未看过眼的的朝花夕拾,对着那个书名发呆。这本书是鲁迅先生晚年的作品,而这部散文集中所写的,又全是先生幼年时期的事情。幼年的事情到了晚年不是仅仅仅有猫才会这么做呢完全不是,那里就代指了鲁迅所处年代的日本人侵略中华时的所作所为!他们慢慢地折磨爱国人士,再残忍的处置他们。第个原因是猫虽然与狮虎同为猫科,可是却有那么副媚态!读到那里,我忽然又明白了,那个时代的有些人就是这样,为了努力巴结依附向上爬,才做出副副媚态,以求讨好!第个原因是小时候他家的大花猫吃掉了他饲原名旧事重提。鲁迅先生回忆了许多往事,有欢乐的,有难过的,有委屈的刚得到那木刻的山海经时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....是难过的屡次被那大字挤到床脚时,是委屈的鲁迅先生很善于说反话。衍太太是个精通礼节的妇人,她对自我的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的。这是鲁迅笔下的衍太太,是小鲁迅眼中的衍太太。朝花夕拾读后感范文精选五篇时侯,爷爷奶奶爸爸妈妈和我住在齐,那时我时常和楼道里的些小伙伴们齐玩耍,齐嬉戏,每次都玩的很开心,以至于每次都忘了时间的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊声才会依依不舍的结束游戏回家。每逢佳节,吃完团圆饭,我们又会聚集在那片属于我们自我的空地上,点燃我们早就准备好的小烟花,在火光中,尽情的奔跑着,欢笑着,舞蹈着,体验着前所未有朝花夕拾读后感范文精选五篇整理版.往自由。朝花夕拾读后感范文朝花夕拾原名旧事重提。鲁迅先生回忆了许多往事,有欢乐的,有难过的,有委屈的刚得到那木刻的山海经时,是开心的被父亲留在家背书时,是难过的屡次被那大字挤到床脚时,是委屈的鲁迅先生很善于说反话......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....她对自我的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的。这是鲁迅笔下的衍太太,是小鲁迅眼中的衍太原名旧事重提。鲁迅先生回忆了许多往事,有欢乐的,有难过的,有委屈的刚得到那木刻的山海经时,是开心的被父亲留在家背书时,是难过的屡次被那大字挤到床脚时,是委屈的鲁迅先生很善于说反话。衍太太是个精通礼节的妇人,她对自我的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的。这是鲁迅笔下的衍太太,是小鲁迅眼中的衍太太。朝花夕拾读后感范文精选五篇来让人感到异常的亲切,充满活力。小时侯,爷爷奶奶爸爸妈妈和我住在齐,那时我时常和楼道里的些小伙伴们齐玩耍,齐嬉戏,每次都玩的很开心,以至于每次都忘了时间的匆匆流去,每次都要大人在窗口大喊声才会依依不舍的结束游戏回家。每逢佳节,吃完团圆饭,我们又会聚集在那片属于我们自我的空地上,点燃我们早就准备好的小烟花,在火光中......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....第次读时,我和小鲁迅样,觉得衍太太是好的当我第次再看时,我开始困惑衍太太是好还是坏,还是丈和尚摸不着头脑直到教师提示说反话,我才了解原先衍太太是个自私自利,表面套背后套的人。所以,我很厌恶衍太太,反倒喜欢像长妈妈那样虽然有点迷还喜欢躲在个隐秘的地方,看着同伴进进出出找自我的忙碌身影,最终因为自我躲的技术太高超,无奈,只得向我低头认输。想到那里,心中有种窃喜的感觉,说不上来是什么。好象是个小小的阴谋得逞了,又象是躲过了场小小的灾难。切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共鸣吧,所以我才会那样喜爱,尤其是作者以个孩子的眼光看世界,读不是仅仅仅有猫才会这么做呢完全不是,那里就代指了鲁迅所处年代的日本人侵略中华时的所作所为!他们慢慢地折磨爱国人士,再残忍的处置他们。第个原因是猫虽然与狮虎同为猫科,可是却有那么副媚态!读到那里......”

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