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《漏》教学PPT课件 编号24 《漏》教学PPT课件 编号24

格式:PPT 上传:2022-06-26 17:04:46

《《漏》教学PPT课件 编号24》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....却无从知道她表达愤怒究竟是以什么样的方式,与真实地接触比较文字的图像的信息对于人的想像力的辅助的作用太苍茫大海,叶孤舟看上去就像片轻薄的叶子,在暗夜的风浪里飘摇。老人紫铜的面庞上刻满岁月的风霜,却不影响他碧蓝眼眸中人生所给予的无限智慧。每天都是个新的日子,他说。相同的太阳自地平线的端升起又从另端落下,但每天都是新的,每天都有不同的运气,走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。同得最渺小时才能感受生命的崇高和人格的尊贵。现实给我的所有知识让我只能想像大海是碧蓝的平静的温暖的生命之源,却无从知道她表达愤怒究竟是以什么样的方式,与真实地接触比较文字的图像的信息对于人的想像力的辅助的作用太过苍白和贫乏。那么个满身伤痕左手还会不时抽筋的老人,为什么可以那样地笃定那样地平静个人可以被毁灭,但不但是在回航的过程中,遭遇鲨鱼,回港后就只剩下十英尺长的鱼骨了......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....其实这篇文章没有过多的华丽的语句,也没有成百上千的人物。但是他却获得了诺贝尔文学奖,这是个值得思考的问题这个故事没有杂乱的情节,故事情节目了然。这里面有几句至理名言是值得我们大家学习的。虽然是几句普通老人与海读后感字优秀范文五篇整理版.知的大海,船头上悬挂着面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙般的个字闪闪发光超越极限!作者海明威是这样评价他的作品老人与海的。老人与海塑造了个经典的硬汉形象。古巴的个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自个人出海打鱼,在无所获的天之后钓到了条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两感字优秀范文五篇整理版。老人与海读后感范文哦这是我发出的声音,而这声音是因为我又得到了本新书。是什么书呢,接下来我就告诉你们。这本书的名字叫老人与海,这是个关于坚持不懈的故事。个老人能坚持天在海上航行......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....而且还勇往直前,这是怎么回事呢让我以下面的故事来慢慢告诉你吧。首先,这个老人是个非惨遭膑刑的军事家孙膑联想到了全身瘫痪双目失明,又丢了手稿的作家奥斯特洛夫斯基他们告诉了人们人性的强悍和生命的硬度,他们是永远不能被打败的英雄。人生的道路荆棘丛生沟壑纵横,数不清的困难正等待着我们。面对它们我们必须拿出人类意志中最强硬的部分,毫不畏惧地前进,正如圣地。老人与海读后感范文艘船越过世界的尽头,驶向未情节目了然。这里面有几句至理名言是值得我们大家学习的。虽然是几句普通人说的普通话,但里面体现出了渔夫的硬汉形象和小说的主题人要有勇气面对死亡,也要有勇气面对失败,如果因为害怕失败而不敢追求成功,这就是弱者,要做个强者,就应当面对失败而不放弃追求。这篇文章中更富含了深刻的象征意义。他想自己把鱼弄死不仅仅是为了养活很老,老到按照常理应该在家里享受天伦之乐,但他没有。没有家,没有天伦,只有个窝棚......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....叶孤舟看上去就像片轻薄的叶子,在暗夜的风浪里飘摇。老人紫铜的面庞上刻满岁月的风霜,却不影响他碧蓝眼眸中人生所给予的无限智慧。每天都是个新的日子,他说。相同的太阳自地平线的端升起又从另端落下,但每天己,是为了光荣,因为你是个打鱼的。说到底,这个总要杀死那个。鱼方面养活我,方面要弄死我。鱼往上跳,把它的长度,宽度,威力和美,全都显示出来。我的感悟本篇课文讲述了个老渔夫桑提亚哥出海捕到了条大马林鱼。终于在两天两夜后,马林鱼被杀死了。但是在回航的过程中,遭遇鲨鱼,回港后就只剩下十英尺长的鱼骨了。老人与海读后直到这个早晨于半梦半醒之间重新读了老人与海,我找到了另个解释,或者只是将原先的理由推进了层只有在人本身变得最渺小时才能感受生命的崇高和人格的尊贵。现实给我的所有知识让我只能想像大海是碧蓝的平静的温暖的生命之源,却无从知道她表达愤怒究竟是以什么样的方式......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....因为,他带给我们的是人类最为高贵的自信!人生本来就是种无止境的追求。它的道路漫长艰难,而且充满坎坷,但只要自己勇敢顽强地以颗自信的心去迎接挑战,他将永远是个真正的胜利者!亚哥所言个人可以被毁灭,却不能被打败这个故事告诉我们个道理,无论做每件事都要坚持到底,不能知难而退,坚持就是胜利。老人与海读后感打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败。这就是老人与海想揭示的哲理。不可否认,只要是人就都会有缺陷。当个人承认了这个缺陷并努力去战胜它而不是去屈从它的时候,无论最后是捕到条完整的马林鱼还是副空骨架,这都已经无所谓了,因为个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过奋斗过,难道他人,他身边无人陪伴,只有个孩子在他身边陪伴。他想自己把鱼弄死不仅仅是为了养活自己,是为了光荣,因为你是个打鱼的。说到底,这个总要杀死那个......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....方面要弄死我。鱼往上跳,把它的长度,宽度,威力和美,全都显示出来。我的感悟本篇课文讲述了个老渔夫桑提亚哥出海捕到了条大马林鱼。终于在两天两夜后,马林鱼被杀死了。己,是为了光荣,因为你是个打鱼的。说到底,这个总要杀死那个。鱼方面养活我,方面要弄死我。鱼往上跳,把它的长度,宽度,威力和美,全都显示出来。我的感悟本篇课文讲述了个老渔夫桑提亚哥出海捕到了条大马林鱼。终于在两天两夜后,马林鱼被杀死了。但是在回航的过程中,遭遇鲨鱼,回港后就只剩下十英尺长的鱼骨了。老人与海读后知的大海,船头上悬挂着面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙般的个字闪闪发光超越极限!作者海明威是这样评价他的作品老人与海的。老人与海塑造了个经典的硬汉形象。古巴的个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自个人出海打鱼,在无所获的天之后钓到了条无比巨大的马林鱼......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....他都没有向命运低头或放弃为理想奋斗。我会誓死奉陪到底人不是为失败而生的这两句嘹亮的口号体现出了他在逆境中爆发出的可怕的巨大能量。圣地亚哥是精神上的圣者,理想上的赢家,他在这场心灵之战中完胜!至于物质上的利益,可以忽略不计了。老人的钢铁意志让我联想到了体内埋藏着几百块弹片的作者联想到老人与海读后感字优秀范文五篇整理版.文朋友们都对我可以遍又遍地看老人与海感到不可思议,说实在的我自己的也直不能理解为什么我看了遍又遍之后对里面那些被评论家们归为俗滥的情节仍然感到震撼不已。头个给自己的解释是我向不能抗拒如史诗般壮烈的情节和场面,向不能抗拒大自然不怒而威的强势给她本身带来无比伦比的魅力。老人与海读后感字优秀范文五篇整理版知的大海,船头上悬挂着面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙般的个字闪闪发光超越极限!作者海明威是这样评价他的作品老人与海的......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....古巴的个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自个人出海打鱼,在无所获的天之后钓到了条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两林鱼更没有向鲨鱼妥协和投降。就如音乐大师贝多芬所说我可以被摧毁,但我不能被征服。人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人次又次地向限度挑战,超越它们,这个限度才次次扩大,次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永撼不已。头个给自己的解释是我向不能抗拒如史诗般壮烈的情节和场面,向不能抗拒大自然不怒而威的强势给她本身带来无比伦比的魅力。老人与海是海明威最负盛名的部作品,曾荣获年普利策奖和年诺贝尔文学奖,瑞典皇家科学院称赞作者是精通现代叙事艺术,文笔有力,自成体,这在近作老人与海中得到了证明。然而......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海没有向大己,是为了光荣,因为你是个打鱼的。说到底,这个总要杀死那个。鱼方面养活我,方面要弄死我。鱼往上跳,把它的长度,宽度,威力和美,全都显示出来。我的感悟本篇课文讲述了个老渔夫桑提亚哥出海捕到了条大马林鱼。终于在两天两夜后,马林鱼被杀死了。但是在回航的过程中,遭遇鲨鱼,回港后就只剩下十英尺长的鱼骨了。老人与海读后尺的条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了......”

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