1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....他凡事都采取不抵抗主义。他与他的梅表妹有段美好的恋情，但是在这个封建大家庭里，婚姻大事是不由得他们作主的。他的父亲为他做了亲，他没有反抗，有来说就是懦弱到极点的那种人，在以前就称他为无抵抗主义，也就是因为他的这种性格导致他身边最亲的人死的死，走的走。虽然他感到无比的痛苦，但这种痛苦却并没有让他改变自己的性格，只是在思想上有了些许转变，但这种转变并不足以让他有所行动，他还保留着那分懦弱。而兄弟中的老觉民则是站在觉慧那边，但他并不象觉慧那样冲动，有着沉稳的性格，在必要的时候也回积极主动的争取幸福，从这点的形象。其实，家书是写在中国社会剧烈大变革时期代青年走过的历程。觉新觉民觉慧弟兄代表了种不同的性格，他们出身在世同堂，黑洞洞的大家族公馆中。因为性格的不同所走的人生道路也就完全不同。家读后感读书感悟字五篇整理版。现在正在读第本，当我读完第本家后......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....巴金老爷爷透过对个大家庭的描写折射出对旧社会旧制度的厌恶与憎恨，痛斥了人与人在护者，可见觉民觉慧和这个大家庭的隔阂有多么深，所以觉慧除了恨透了这个旧社会旧体制外，也恨透了这个只有旧体制和旧制度的大家庭，气之下离家出走了!以此表明他抵抗这个旧社会的决心。整本书就是围绕着觉民觉慧两兄弟怎么和那个旧社会旧制度作斗争并最终获得胜利的故事，整篇文章以家为主题贯穿始终，让人看了爱不释手欲罢不能高中家读后感字范文很小的时候就看过巴金老先生写的激流部家读后感读书感悟字五篇整理版.犹如晴天霹雳，但他还是接受了，结果封建迷信吞噬了她的生命。而在这之前，他的梅表妹也因为他，郁郁寡欢而死。然而对于这切悲剧的发生，他无力反抗，甘愿继续痛苦地过着旧式的生活。小说中的另个典型角色觉慧，觉新的弟弟，却有着与他哥哥完全不同的性格。小说典型地塑造了觉慧这个大胆幼稚的叛逆者的人物形象......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....猛烈抨击封建家庭。在婚姻问题在兄弟中我最欣赏的是老觉慧他是个对前途未来充满信心，坚定不移的相信旧社会定会过去，旧制度定会被舍弃的有志青年，也就是因为他的这种性格使他和老大觉新的性格刚好背道而驰，就像两条平行线不可能有任何交叉点样，也就注定着他们走的是截然不同的路，老大觉新的性格用现在的话来说就是懦弱到极点的那种人，在以前就称他为无抵抗主义，也就是因为他的这种性格导致他身边最亲的人死的死，走此，为维护这个世界同堂大家庭的和睦相处，他凡事都采取不抵抗主义。他与他的梅表妹有段美好的恋情，但是在这个封建大家庭里，婚姻大事是不由得他们作主的。他的父亲为他做了亲，他没有反抗，有的只是默默地接受父亲为他安排的切。虽然他的内心十分痛苦，但他不敢说个不字。而后他与妻子瑞钰成了亲。祖父死后，陈姨太以血光之灾为由，不许瑞钰在家生孩子，叫觉新送她到城外去。这事对觉新来说到鲜明的爱与恨......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....但让我印象最深的还是觉民，觉慧两兄弟。他们两人同时受到运动新思潮的熏陶，但是他俩在美好理想鼓舞下，去迸发出青春的力量，他们富有反抗精神，敢于与旧势力作不妥协斗争，觉民与姑妈的女儿琴相爱，可高老太爷却让他与封建遗老冯乐山的侄女许配给他，他坚决不答应，高老太爷意孤行，强令觉民答应，觉民就决定逃婚，他可不像觉新样顺从。后另个典型角色觉慧，觉新的弟弟，却有着与他哥哥完全不同的性格。小说典型地塑造了觉慧这个大胆幼稚的叛逆者的人物形象。他积极参加了学生联合会组织的的反帝反封建活动，猛烈抨击封建家庭。在婚姻问题上，他敢于冲破封建等级观念，毅然和丫头鸣凤相爱。对于长辈们装神弄鬼等迷信行为，他也敢于大胆反抗。最后，他义无返顾地走出了家庭。家读后感读书感悟字五篇整理版。家读后感来，高老太爷因克安克定目无家规，败坏家风，病不起，弥留之际，他提出要见见觉民，这也就是原谅了觉民......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....当我读完第本家后，给我的感觉真可谓身临其境，巴金老爷爷透过对个大家庭的描写折射出对旧社会旧制度的厌恶与憎恨，痛斥了人与人在交往中黑暗违心和奉承，通过兄弟间性格的不同和对未来社会的不同看法进行了层层更加深入的分析，真让人眼前亮。高中家读后感字范文家，巴金先生的代表作之，激流部曲的第部，生动地展示了青年代的觉醒忽然封建势力的没落，是文学的里程碑。觉新是这部小说里塑造得最成功的个人物。由于他处在长房长孙的位臵，因此，为维护这个世界同堂大家庭的和睦相处，他凡事都采取不抵抗主义。他与他的梅表妹有段美好的恋情，但是在这个封建大家庭里，婚姻大事是不由得他们作主的。他的父亲为他做了亲，他没有反抗，有。在接下来的几年里，他又遇到了他的初恋情人梅，觉新便在梅雨现任妻子瑞钰之间非常矛盾，结果梅却因为觉新而含恨而终，而瑞钰却因难产而死，他纵有万般无奈的怒火却不敢发泄......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....家读后感读书感悟字五篇整理版。尽管有如此之多的乌云，但它永远遮挡不住太阳的光辉。总之，家这部作品从思想内容上，对摧残人的青春生命的封建礼教的人们进行了大力的歌颂。这个社会永远都是在进步的，并不会因为有什么不进步的羁绊而停止，而且它也不能够停止没有什么可以阻挡得了时代的潮流。在走过的途中，它会喷发出应由的水花，这就会形成股股奔腾的不息的激流，具有排山之势，向着唯的海流去。巴金是以自己的大家庭为背景完成这部小说的。在高家这个大家庭中，主要人物有高老爷子，他是整个家庭封建礼教的主人，也是整部小说悲剧的的走。虽然他感到无比的痛苦，但这种痛苦却并没有让他改变自己的性格，只是在思想上有了些许转变，但这种转变并不足以让他有所行动，他还保留着那分懦弱。而兄弟中的老觉民则是站在觉慧那边，但他并不象觉慧那样冲动，有着沉稳的性格，在必要的时候也回积极主动的争取幸福......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....因此在整个大家庭中，只有觉民和觉慧站在同阵线上的，其他人则全是旧社会，旧体制的拥来，高老太爷因克安克定目无家规，败坏家风，病不起，弥留之际，他提出要见见觉民，这也就是原谅了觉民，觉民的抗婚行动得到胜利。现在正在读第本，当我读完第本家后，给我的感觉真可谓身临其境，巴金老爷爷透过对个大家庭的描写折射出对旧社会旧制度的厌恶与憎恨，痛斥了人与人在交往中黑暗违心和奉承，通过兄弟间性格的不同和对未来社会的不同看法进行了层层更加深入的分析，真让人眼前亮。犹如晴天霹雳，但他还是接受了，结果封建迷信吞噬了她的生命。而在这之前，他的梅表妹也因为他，郁郁寡欢而死。然而对于这切悲剧的发生，他无力反抗，甘愿继续痛苦地过着旧式的生活。小说中的另个典型角色觉慧，觉新的弟弟，却有着与他哥哥完全不同的性格。小说典型地塑造了觉慧这个大胆幼稚的叛逆者的人物形象。他积极参加了学生联合会组织的的反帝反封建活动......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....在婚姻问题孤行，强令觉民答应，觉民就决定逃婚，他可不像觉新样顺从。后来，高老太爷因克安克定目无家规，败坏家风，病不起，弥留之际，他提出要见见觉民，这也就是原谅了觉民，觉民的抗婚行动得到胜利。高中家读后感字范文家，巴金先生的代表作之，激流部曲的第部，生动地展示了青年代的觉醒忽然封建势力的没落，是文学的里程碑。觉新是这部小说里塑造得最成功的个人物。由于他处在长房长孙的位臵，因家读后感读书感悟字五篇整理版.和封建专制制度进行了愤怒的控诉，对那些在封建礼教的重压下受苦挣扎最后作了牺牲品的人们寄予了无限的同情，对那些为争取自由的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂。这个社会永远都是在进步的，并不会因为有什么不进步的羁绊而停止，而且它也不能够停止没有什么可以阻挡得了时代的潮流。在走过的途中，它会喷发出应由的水花，这就会形成股股奔腾的不息的激流，具有排山之势，向着唯的海流去犹如晴天霹雳，但他还是接受了......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....而在这之前，他的梅表妹也因为他，郁郁寡欢而死。然而对于这切悲剧的发生，他无力反抗，甘愿继续痛苦地过着旧式的生活。小说中的另个典型角色觉慧，觉新的弟弟，却有着与他哥哥完全不同的性格。小说典型地塑造了觉慧这个大胆幼稚的叛逆者的人物形象。他积极参加了学生联合会组织的的反帝反封建活动，猛烈抨击封建家庭。在婚姻问题但在那个时代的婚姻都是讲究门当户对的，父母之命，媒妁之言。由此便可看出高觉慧的确是个用于冲出封建礼教的进步青年。当然，高觉慧是个正面的例子，但在封建社会下，更多的是悲惨的例子。比如高觉新，他的婚事原本可以很顺利，不想高觉新的继母和梅的母亲在牌桌上发生矛盾，于是梅的母亲气之下就退了这门亲事。而高老爷子居然用抓阄的方式来决定觉新的婚事。而觉新的人生悲剧并没有就此停止章以家为主题贯穿始终，让人看了爱不释手欲罢不能家读后感读书感悟字篇家，从字面上来解释......”。