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《百分数的应用(二)》PPT获奖说课课件 编号22 《百分数的应用(二)》PPT获奖说课课件 编号22

格式:PPT 上传:2022-06-26 17:03:58

《《百分数的应用(二)》PPT获奖说课课件 编号22》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....他们最终用牺牲自我那点自由换得了那个年轻人的人身自由。个正义的社会,必定是个尽可能使社会中处于最不利地位的人多得好处较少受损的社会,此即照顾弱者原则。我们不明白事实上的真相以及最终那位男孩的最终结局,可是至少在电影中,他得到了他应有的公平和正义,而那十个陪审员也对自我的职责和关于公平和正义有了更深刻的理解。周晚上,那厮第次为我准备了晚饭,虽然很简单拿错了折刀不是案件的凶器,而是号买到的模样的刀,他作证人的老人怎样能肯定他看到的都是真的,我要杀了他此博客除引用资料外全部为本人原创,转载请注明转自真阁讨论商业及管理,请访问我的专题博客岩上博反客为主当最终只剩下号坚持有罪的时候,号开始反过来挨个的询问反对方,并且最终站立着凝视和质疑号,给予其最大的群体压力和情感压力,我们想听听你的说法。而号作为面临情感压力者,往往会用行动掩饰自我的脆弱和痛苦,可能会暴露出真正的痛苦或意见来源......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....正是这种反客为主的压力,大家的凝视和无语,促使号暴露了情感原因的偏执,当情绪部张力十足的好戏,这也是为啥很多所谓大师的经典失于沉闷,很多催泪肥皂剧让人叹气的原因。而这部十怒汉则使出十般武艺,完美地融合了观众对于情感与思考的双重诉求,看似彰显又很隐蔽,看似弥漫又很明朗,我想这也许就是张力的境界了吧暗渡陈仓敌对方试图拉近距离的时候,能够理解其建立关系的努力,这种影响其实是双向的,在其主观接近的同时,不知不觉也会收到己方的影响,能够避免克服敌意单向接近,最终哪方能影响和改变另外方,取决于信念理念逻辑和策略。比如在卫生间里对号和号的态度。此博客除引用资料外全部为本人原创,转载请注明转自真阁讨论商业及管理,请访问我的专题博看有缺点的偶像。结尾处,电影还画蛇添足地给了方达个主角名字,摆明了是冲着当年的奥斯卡使劲,结果也只能是未遂。呵呵,当然这只是我的臆测。胡乱说了法律人性故事人物......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....这部影片是导演西德尼吕美特的处女作,而此时制片人兼男主角方达已是大明星,所以我估计方达在片场的影响力不比导演小。西德尼出身电视导演,而这出戏也是拷贝自当时的热门电视剧。让个电视导演去指导更适合电视剧形式的电影,这是棋高招的地方。说影片是幕室内剧点也不为过,其他场景的戏几乎能够忽略。但恰恰是在这样个有限的空间里,西德尼经过运镜光线布景的变化辗转腾挪,把个室内剧拍得活灵活现,毫不沉闷。为了电影十二怒汉优秀观后感范文五篇整理版.备再去了解,这年头,太明白了反而会更累,也危险。还是推荐下,这个年排行前十的电影之十怒汉。十怒汉观后感范文周午时窝在床上,看了亨利方达老版的十怒汉。刚开始影片的气氛很是有点沉闷,有些像哗变刚开场的气氛。当第轮投票后,十个人判定有罪而个人判定无罪,唯个存在疑问的人准备放下的时候,紧张的第轮投票开始了。结果是有个人支持无罪,而改变意见的那个人也仅仅是存在疑问......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....好几个陪审员对于这个几乎已经成为了定案不存在什么兴趣,甚至有人开始了游戏。因为所有的证据都指向了这个十岁的贫民窟的不听管教叛逆的男孩子,他谋杀了自我的父亲。唯反对的那个人在据理力争,没有走动,没有慷慨激昂,并且对些容易激动的人,更多是引导和避让,并不针锋相对。前期对号的态度则通常是针锋相对,激怒他,制造他与其他陪审员的矛盾,积累其情绪冲动和其他陪审员对他的斥力与群体压力,并且,号在激动情绪下说出的话和做的事,事实上也多次为他带给了证据,拿错了折刀不是案件的凶器,而是号买到的模样的刀,他作证人的老人怎样能肯定他看到的都是真的,我要杀了他此博客除引用资料外全部为本人原创,转载请注明转自真阁讨论商业及管理,请访问我的专题博客岩上博反客为主当最终只剩下号坚持有罪的时候,号开始反过来挨个的询问反对方,并且最终站外乌云密布,暴风雨即将来临。十个男人,从事不样的职业,有着不样的经历......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....怀着不样的理念,素不相识,从未谋面,在个阴沉的午时,聚在间屋子里,在法律面前决定着个岁男孩的生与死。这在其中的十个人心里,本是件十分十分简单的事,证据凿凿,只要达成致,这男孩有罪,便成了。然而号评审员却举起了反对的手,你问他你认为这男孩无罪他说不明白。这男孩有罪他说不明白。但,他说,起码我们不能这么轻易地草率地让个人去死,因为这是个生命,我们不是要证明这个孩子没有,我们只是无法确切地证明这个孩子杀了人。关于电影本身,个人也不想说太多,也许还有很多我没看明白的呢,但也不年捏把汗。从表面上看,十怒汉似乎是在证明美国司法尤其是陪审团制度的公正和伟大,但透过个光明无比的结局,我们似乎也看到了影片对于这制度的深深质疑。这种质疑远比个逆转胜的感人故事更震撼人心,我相信这也是这部电影能够名垂影史的真正原因。法律问题就不多说了,因为基本上我也是个法盲。透过十怒汉,尤其是亨利方达......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....看这十个人的态度完全不样的性情和经历能在最终全都扭转过来,情节的调度固然精彩,但那只是技术性的,人性深处的较真才是关键。暗渡陈仓敌对方试图拉近距离的时候,能够理解其建立关系的努力,这种影响其实是双向的,在其主说,起码我们不能这么轻易地草率地让个人去死,因为这是个生命,我们不是要证明这个孩子没有,我们只是无法确切地证明这个孩子杀了人。看完全片,探讨微观组织行为学和沟通技巧的同时,不妨也宏观上反思下我们的企业,是不是在减少仓促决策的同时,能够培养几个这种了解企业战略用心思考坚持质疑的不样声音,而不是象征性的请示各位领导,最终无所适从。记得,不要让我们的员工在会议室里沉默的仰视领导,离去时低头默默无语,走进企业时仰视领军者个人魅力,离开时看轻企业的整体决策潜力,就象整个影片为我们展示的,开篇时仰视着法院庄严肃穆的大门......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....不知不觉也会收到己方的影响,能够避免克服敌意单向接近,最终哪方能影响和改变另外方,取决于信念理念逻辑和策略。比如在卫生间里对号和号的态度。此博客除引用资料外全部为本人原创,转载请注明转自真阁讨论商业及管理,请访问我的专题博客岩上博欲擒故纵说话要抓住要点和关键环境,不必争的不用争,听或者让其情绪激动,多说多暴露可能更有利于寻找问题点。我们能够花小时来讨论,球赛点才开始他过了悲惨的十年,我觉得我们就应给他个机会我想要提出些问题,或许他们毫无好处在应对大家反对的弱势状况下,号说话不多,并且总是持续种收敛的情绪,看完了片子,向在想个问题,影片向告诉我们什么公平,正义还是偏见片中,位陪审员最终道出了自我对此的心声我们的职责重大,我们拥有伟大的民主。我们被认可和信任为真正无辜的人洗脱嫌疑。我们拥有权力。这是我们强大的原因......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....个正义的社会,必定是个尽可能使社会中处于最不利地位的人多得好处较少受损的社会,此即照顾弱者原则。我们不明白事实上的真相以及最终那位男孩的最终结局,可是至少在电影中,他得到了他应有的公平和正义,而那十个陪审员也对自我的职责和关于公平和正义有了更深刻的理解。周晚上,那厮第次为我准备了晚饭,虽然很简单,再去了解,这年头,太明白了反而会更累,也危险。还是推荐下,这个年排行前十的电影之十怒汉。十怒汉观后感范文周午时窝在床上,看了亨利方达老版的十怒汉。刚开始影片的气氛很是有点沉闷,有些像哗变刚开场的气氛。当第轮投票后,十个人判定有罪而个人判定无罪,唯个存在疑问的人准备放下的时候,紧张的第轮投票开始了。结果是有个人支持无罪,而改变意见的那个人也仅仅是存在疑问。轮轮的辩论开始了,好几个陪审员对于这个几乎已经成为了定案不存在什么兴趣,甚至有人开始了游戏......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....他谋杀了自我的父亲。唯反对的那个人在据理力争,从版。太极之刚柔并济说服十个陪审员,号在群没有姓名的男人中间,只能如此称呼运用了不样的策略,你柔我刚,你刚我柔,借力打力。对沉默寡言认真思考的或是表面逻辑清楚,实际并没有认真思考的,充分抓住思考成熟的逻辑论述,句不让,直接说服,或是利用机会凸显自我的逻辑正确,争取信任,比如,应对号,向追问到他说出没有人能够确认那点指证人不会犯错,我们又不是在做科学论证对被情绪控制的,制造沉默,避其锋芒,利用群体压力,凸现其无理性,比如很多时候对号和号的态度对其相互之间意见的不致,充分放大和利用,引起内部争议,静观其变而得到更多有利于自我的论据和支持者,分化论敌,比如当出身立着凝视和质疑号,给予其最大的群体压力和情感压力,我们想听听你的说法。而号作为面临情感压力者,往往会用行动掩饰自我的脆弱和痛苦,可能会暴露出真正的痛苦或意见来源......”

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