1、“.....买些好东西孝敬母亲。长大后，朝廷让王冕敦厚，以正其身而推及人，行不言之教，助礼乐之闻，岂如文中之类，礼乐不行，教化不兴，惟知皓首穷经以为仕途，及仕则未知何谓仁义也，无论唐诗宋词文章辞赋也，而尽日所见惟黄白之物，所闻皆为官之道也。是以有泰伯祠群贤毕至，以复旧时礼乐之教化者，实文木之喟叹也皆述之以笔，其历历者如在目矣。另有如十回述盖宽及其邻翁于雨花台绝顶望江上舟船之往来，红日之西坠者，愚窃以为殆有谓也其述江船之逡巡者，非谓时人之去而后人之来，寓述往追来之意者乎而落日之谓非喻礼乐文章之颓废也欤噫吁兮，聊聊数笔而至如是之思者，此所谓读后感字整理版。这本书运用了讽刺的修辞手法，通过传神的描写，把要讽刺的对象或明或暗的变现出来，让我们读者去细细品读。作者只用了言两语，就能把个人的形象，性格，栩栩如生的描画出来。另外，我建议你们去看看儒林外史，去看看贪官污吏的下场......”。

2、“.....，只有极少的官是清官。儒林外史中，我最喜欢的是王冕的故事，王冕的故事主要写了元朝末年，有个人叫王冕，在诸暨县乡村居住岁时死了父亲，他母亲做些针线活，供给他到村学堂里去读书。王冕在隔壁人家放牛，每月给他几钱银子，还边放牛边读书，在这样的环境下，他岁，灵魂变得丑恶。他们可笑可悲的虚伪与罪恶。同时，作者也热情歌颂了善良公正与善良的人物，写出了作者对自己改良社会的美好理想。吝啬者如严监生之属，迂腐者如马纯上之类，势利者则河县人之流也，恬淡者如庄征君，浑雅者如虞博士，文木老人皆述之以笔，其历历者如在周进，考了几十年朝中榜欢喜疯了的范进而王冕他不求名利，不为金钱，不为财富，这是般人无法控制的。儒林外史读后感字整理版。儒林外史读后感字儒林外史是本长篇讽刺小说，主要写了清朝的些读书人观念是读书只为了当官，心中只认为书中自有黄金屋，所黄白之物，所闻皆为官之道也。是以有泰伯祠群贤毕至......”。

3、“.....实文木之喟叹也。由是知之，股之为害甚矣!呜呼，圣道之不传也久矣，礼乐之不兴也亦久矣，而世人愚昧，不解名利之属终为虚妄，日追夜逐，靡有朝矣!夫庸知濯足沧浪，醉舞明月，伴药炉经卷，的范进而王冕他不求名利，不为金钱，不为财富，这是般人无法控制的。儒林外史读后感字整理版。夫难平者事也，无尽者欲也，而皆出于人，是知世间善恶，皆自人出。夫人者无有穷而欲者无有尽，功名富贵，朝夕挂念，焉之此虚妄之物终为无益也徒费尽心情，礼空王之乐也欤余既怅然，故虽有不才而敢不竭鄙诚以为此文者哉模板儒林外史读后感字儒林外史这本书共有十回，写了近万字，描写了近两百个人物的故事。这整本书以写实讽刺和批判性的笔调，写出了许多文人在科举制度伤害下的悲掺命运。在这个制度下士子文人性格扭曲天雨后，王冕来到湖边，湖里有十来枝荷花，花苞上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看从此对画画感兴趣了，初时画得不好，画到个月之后......”。

4、“.....就像是湖里长的。路人见画得好，也有拿钱来买的。王冕得了钱，买些好东西孝敬母亲。长大后，朝廷让王冕他们之间的勾心斗角，确实通过些小事，或者是些搞笑的事情来解释他们的小丑形象的，讽刺学校过非常明显。儒林外史读后感字儒林外史是本长篇讽刺小说，主要写了清朝的些读书人观念是读书只为了当官，心中只认为书中自有黄金屋，所以，只有极少的官是清官。儒林外史中很像个短篇小说集，而不是长篇小说。这个人的故事说完了，就找个借口，比如说乘船遇到故人，回家遇到新知，紧接着那个人就会从下个故事中完全的小事，蒸发的干干净净，好像没有发生过样。但是这些人的关系会在下个或者下下个故事中被运用，这就会让人没办法接受啦。目矣。另有如十回述盖宽及其邻翁于雨花台绝顶望江上舟船之往来，红日之西坠者，愚窃以为殆有谓也其述江船之逡巡者，非谓时人之去而后人之来，寓述往追来之意者乎而落日之谓非喻礼乐文章之颓废也欤噫吁兮......”。

5、“.....此所谓文木之高妙也。儒林外史礼空王之乐也欤余既怅然，故虽有不才而敢不竭鄙诚以为此文者哉模板儒林外史读后感字儒林外史这本书共有十回，写了近万字，描写了近两百个人物的故事。这整本书以写实讽刺和批判性的笔调，写出了许多文人在科举制度伤害下的悲掺命运。在这个制度下士子文人性格扭曲，只有极少的官是清官。儒林外史中，我最喜欢的是王冕的故事，王冕的故事主要写了元朝末年，有个人叫王冕，在诸暨县乡村居住岁时死了父亲，他母亲做些针线活，供给他到村学堂里去读书。王冕在隔壁人家放牛，每月给他几钱银子，还边放牛边读书，在这样的环境下，他岁好东西孝敬母亲。长大后，朝廷让王冕当官，王冕执意不去，躲在了深山。我觉得王冕清高孤傲，不同留和污。有的古代把读书当成敲门砖书中自有黄金屋，书中自有圆如意，书中自有。为了财富，他们可以废寝忘食地读书，可以从黑发考到白发十岁才中了状元的梁灏......”。

6、“.....我最喜欢的是王冕的故事，王冕的故事主要写了元朝末年，有个人叫王冕，在诸暨县乡村居住岁时死了父亲，他母亲做些针线活，供给他到村学堂里去读书。王冕在隔壁人家放牛，每月给他几钱银子，还边放牛边读书，在这样的环境下，他岁，就对天文地理经诗了如指掌，无所不，只有极少的官是清官。儒林外史中，我最喜欢的是王冕的故事，王冕的故事主要写了元朝末年，有个人叫王冕，在诸暨县乡村居住岁时死了父亲，他母亲做些针线活，供给他到村学堂里去读书。王冕在隔壁人家放牛，每月给他几钱银子，还边放牛边读书，在这样的环境下，他岁读，才造就他的博学多才，却终生不入仕途。与其他的书生诸如严监生，范进之类形成鲜明的对比。虽然他们有的夜很苦读，但大多数是那些市井无赖制备，就是换了身衣服摇身变就成了秀才，却还是总写鸡鸣狗盗，偷鸡摸狗的勾当，作者并没有过多的写书生们之间的政治斗争来显外史这本书共有十回，写了近万字......”。

7、“.....这整本书以写实讽刺和批判性的笔调，写出了许多文人在科举制度伤害下的悲掺命运。在这个制度下士子文人性格扭曲，灵魂变得丑恶。他们可笑可悲的虚伪与罪恶。同时，作者也热情歌颂了善良公正与善良的人物，不过，这么多小故事组成的这本书，说明作者的人生阅历非常丰富，在展现芸芸众生相时的资料也是很齐全的，小说在开始就讲王冕的故事，作者从这里入手，是有很大的深意的。通过在后面的各位书生故事的阅读，与王冕的生对比就会显示出作者的讽刺。王冕生受尽磨难，勤奋苦礼空王之乐也欤余既怅然，故虽有不才而敢不竭鄙诚以为此文者哉模板儒林外史读后感字儒林外史这本书共有十回，写了近万字，描写了近两百个人物的故事。这整本书以写实讽刺和批判性的笔调，写出了许多文人在科举制度伤害下的悲掺命运。在这个制度下士子文人性格扭曲，就对天文地理经诗了如指掌，无所不通。看这本书的时候总有点累的感觉，他跟别的小说不样，要非常用心的去看......”。

8、“.....对于这点我很纠结，因为我同时有两点观点了。我开始就觉得这有点流水账的感觉，个人就写个小故周进，考了几十年朝中榜欢喜疯了的范进而王冕他不求名利，不为金钱，不为财富，这是般人无法控制的。儒林外史读后感字整理版。儒林外史读后感字儒林外史是本长篇讽刺小说，主要写了清朝的些读书人观念是读书只为了当官，心中只认为书中自有黄金屋，所冕当官，王冕执意不去，躲在了深山。我觉得王冕清高孤傲，不同留和污。有的古代把读书当成敲门砖书中自有黄金屋，书中自有圆如意，书中自有。为了财富，他们可以废寝忘食地读书，可以从黑发考到白发十岁才中了状元的梁灏，花白胡子的周进，考了几十年朝中榜欢喜疯了出了作者对自己改良社会的美好理想。天雨后，王冕来到湖边，湖里有十来枝荷花，花苞上清水滴滴，荷叶上水珠滚来滚去。王冕看从此对画画感兴趣了，初时画得不好，画到个月之后......”。

9、“.....就像是湖里长的。路人见画得好，也有拿钱来买的。王冕得了钱，买些儒林外史读后感字整理版.，只有极少的官是清官。儒林外史中，我最喜欢的是王冕的故事，王冕的故事主要写了元朝末年，有个人叫王冕，在诸暨县乡村居住岁时死了父亲，他母亲做些针线活，供给他到村学堂里去读书。王冕在隔壁人家放牛，每月给他几钱银子，还边放牛边读书，在这样的环境下，他岁由是知之，股之为害甚矣!呜呼，圣道之不传也久矣，礼乐之不兴也亦久矣，而世人愚昧，不解名利之属终为虚妄，日追夜逐，靡有朝矣!夫庸知濯足沧浪，醉舞明月，伴药炉经卷，自礼空王之乐也欤余既怅然，故虽有不才而敢不竭鄙诚以为此文者哉模板儒林外史读后感字儒林周进，考了几十年朝中榜欢喜疯了的范进而王冕他不求名利，不为金钱，不为财富，这是般人无法控制的。儒林外史读后感字整理版。儒林外史读后感字儒林外史是本长篇讽刺小说，主要写了清朝的些读书人观念是读书只为了当官......”。