1、“.....激趣导入同学们,你们定知道马克吐温这个名字吧,可是你们知道吗在很久以前的愚人节这天,在他身上发生了件事,我们赶快来学习课文吧。初读课精选备课教案教学目标认识个生字,会写个生字。能正确流利有感情的朗读课文,理解课文内容。通过朗读交流体会想象,感受文中句子的语言魅力。体会人物的语言所表达的聪明与机智。学习马克吐温。教学过程谈话导入同学们,你们听说过有关名人的幽默故事吗你能给大家讲讲吗指生讲讲今天我们起来看看有关位外国名人的幽默故事。板书课题,教学新课。,画出不认识的生字。,学习生字。小学四年语文死是千真万确的精选备课教案整理版吐温宽阔的胸怀和聪明的智慧。教学重点通过抓住重点词句......”。

2、“.....教学难点复述课文,掌握复述课文的方法。教具准备生字词语卡片。教学过程了解版块读课文,理解课文内容。通过朗读交流体会想象,感受文中句子的语言魅力。体会人物的语言所表达的聪明与机智。学习马克吐温的宽阔的胸怀与聪明的智慧。教学重点感受文中的幽默之处。教学难点体选备课教案整理版。小学年语文死是千真万确的精选备课教案第课时教学目标个生字,会写个生字。流利有感情地朗读课文。,理解课文内容。能复述课文,感受文中句子所表现的语言魅力。应,他在做什么马克吐温毫无怒色的说报纸报道我死是千真万确的,只不过把日期提前了些。理解句子的含义。从中你能看出他是个什么样的人熟读课文,练习复述。第课时读文复习,听写生字......”。

3、“.....采用指读齐读的形式,把课文读通顺小学四年语文死是千真万确的精选备课教案整理版。体会人物的语言所表达的聪明与机智。激趣导入同学们,你们定知道马克默故事交流会。作业。,准备开堂幽默故事会。板书设计死是千真万确的愚人节马克吐温幽默小学年语文死是千真万确的精选备课教案教学目标认识个生字,会写个生字。能正确流利有感情的,我们重点应该学习什么感受课文的语言魅力还要能够复述课文。揭示本课课题。,我们来学习节新课,齐读课题死是千真万确的。,谁来解释下课题千真万确形容情况非常确实。千真万确说句话。温宽阔的胸怀和聪明的智慧。教学重点通过抓住重点词句,体会马克吐温宽阔的胸怀和聪明的智慧。教学难点复述课文,掌握复述课文的方法......”。

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5、“.....教学难点复述课文,掌握复述课文的方法。教具准备生字词语卡片。教学过程了解版块情况。根据自己在家里的预习情况,有步骤的进行汇报。纠正字音讣告亲戚吊丧多音字报道不要读成报导根据学生的读文情况,采用指读齐读的形式,把课文读通顺小学四年语文死是千真万确的小学四年语文死是千真万确的精选备课教案整理版,我们要学习个新的版块幽默板书。,在以前的学习中,幽默这个版块的课文有什么特点课文般都比较短小,但其内容却十分有趣,有的还向我们揭示了些的道理。课文看似很浅显,但实际上却十分深吐温宽阔的胸怀和聪明的智慧。教学重点通过抓住重点词句,体会马克吐温宽阔的胸怀和聪明的智慧。教学难点复述课文,掌握复述课文的方法......”。

6、“.....教学过程了解版块纷纷谴责埋下伏笔。小学年语文死是千真万确的精选备课教案第课时教学目标个生字,会写个生字。流利有感情地朗读课文。,理解课文内容。能复述课文,感受文中句子所表现的语言魅力。中你能看出他是个什么样的人熟读课文,练习复述。第课时读文复习,听写生字。幽默故事交流会。,我们重点应该学习什么感受课文的语言魅力还要能够复述课文。揭示本课课题。,我们来学习节叙文的写作方法是什么都要有起因经过结果。,找出课文的起因经过和结果。了解愚人节的来历见后面的补充资料。即使是这样个日子,发表个这样的消息,你觉得这样的做法怎么样为后面大家默故事交流会。作业。,准备开堂幽默故事会......”。

7、“.....会写个生字。能正确流利有感情的特点。,我们要学习个新的版块幽默板书。,在以前的学习中,幽默这个版块的课文有什么特点课文般都比较短小,但其内容却十分有趣,有的还向我们揭示了些的道理。课文看似很浅显,但实际上却选备课教案整理版。小学年语文死是千真万确的精选备课教案第课时教学目标个生字,会写个生字。流利有感情地朗读课文。,理解课文内容。能复述课文,感受文中句子所表现的语言魅力集到的关于马克吐温的资料汇报下。学生边说,教师边把重要内容板书在黑板上汇报预习情况。根据自己在家里的预习情况,有步骤的进行汇报。纠正字音讣告亲戚吊丧多音字报道不要读课,齐读课题死是千真万确的。......”。

8、“.....千真万确说句话。集到的关于马克吐温的资料汇报下。学生边说,教师边把重要内容板书在黑板上汇报预习小学四年语文死是千真万确的精选备课教案整理版吐温宽阔的胸怀和聪明的智慧。教学重点通过抓住重点词句,体会马克吐温宽阔的胸怀和聪明的智慧。教学难点复述课文,掌握复述课文的方法。教具准备生字词语卡片。教学过程了解版块文,整体感知。,认读词语。,概括文章的主要内容。感悟文章的他有什么样的反应,他在做什么马克吐温毫无怒色的说报纸报道我死是千真万确的,只不过把日期提前了些。理解句子的含义。选备课教案整理版。小学年语文死是千真万确的精选备课教案第课时教学目标个生字,会写个生字。流利有感情地朗读课文。......”。

9、“.....能复述课文,感受文中句子所表现的语言魅力。宽阔的胸怀与聪明的智慧。教学重点感受文中的幽默之处。教学难点体会文中人物的智慧。教学准备指导学生搜集马克吐温及愚人节的资料。第课时教学目标学习生字。能正确流利有感情的朗读课文,理固练习,给予强调作业写生字。第课时教学内容熟读课文,体会课文的幽默所在。作业。,准备开堂幽默故事会。板书设计死是千真万确的愚人节马克吐温幽默小学年语文死是千真万确的会文中人物的智慧。教学准备指导学生搜集马克吐温及愚人节的资料。第课时教学目标学习生字。能正确流利有感情的朗读课文,理解课文内容。小学四年语文死是千真万确的精选备课教案整理版默故事交流会。作业。,准备开堂幽默故事会......”。