1、“.....关注个体差异与不同需求,确保每位同学受益。课程标准对本学期教学要求课堂教学资料教学方法的制定要以学生为主体,注重学生的发展。帮忙学生增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能培养运动的兴趣和爱好,构成坚持锻炼的习惯具有提高用理论来指导实践的潜力。用心实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标备教材备学生备教具,备教法学法。从知识潜力两方面精心设计教案,并用心地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突精神的内容。新学期初三年级体育教学计划模板五篇整理版。加强业务潜力学习认真钻研体育新课改......”。

2、“.....加强与体育教研组各教师之间的沟通和学习,认真备好每堂的教案。摸清体育中考各项政策,指定科学合理的备考计划,指引学生认真的备战,填报自己所擅长的项目,加强与家长之间的沟通,师生合力打好中考这仗,争取获得全面胜利。新学期初年级体育教学计划模板指导思想新学期里,本人将用心理解校园分配给自己的各项教育教学任务,以强烈的事业心的身体素质,为今后继续学习打下良好的基矗使学生在德智体各方面全面发展。新学期初年级体育教学计划模板基本情况本学期所教的是年级个班,每个班人数都在人左右,男女生人数差不多个半,绝大多数学生身体健康,无运动技能障碍。学生都喜欢运动,但身体协调性差,肥胖等,学习动作不协调。学生身体素质中的硬性指标,如速度力量耐力柔韧等素质较差灵敏协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡,下肢力量尚可,肩部肌肉群力量较差,在此类教材教学是要多加注意......”。

3、“.....注重学生的发展。帮忙学生增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能培养运动的兴趣和爱好,构成坚持锻炼的习惯具有良好的心理品质,表现出人际交往的潜力与合作精神提高对个人健康和群体健康的职责感构成健康的生活方式发扬体育精神,构成用心进取乐观开朗的生活态度。使学生基本掌握所学体育技能,有至项擅长的体育项目。基本掌握中考体育项目的技术要领,到达熟练程度。学习目标了解所学运动材备学生备教具,备教法学法。从知识潜力两方面精心设计教案,并用心地使用各种电教器材,提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。在课堂教学方面我力争课堂解决问题,在教学中抓关键,突重点,排疑点,讲求教法,渗透学法,既教书更育人,使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁,突出重点,突破难点,精讲多练......”。

4、“.....使学生的听写读等综合潜力都得到提高。教研工作我将用心参加教学研究工作,不断对教法进行探索,健康第是我们的目标,在体育游戏中不断地尝试与体验练习与思考互学与互评,感受体育运动的乐趣,体会体育运动的益处,体验到战胜困难获得进步的成功喜悦。教学措施适时了解分析学生的学习信息。新学期初年级体育教学计划模板篇指导思想贯彻体育与健康新课程标准,以促进学生健康成长以及体育中考为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥学生的创造力,以学生发展为中心,关注个体差异与不同需求,确保每位同学受益。课程标教师之间的沟通和学习,认真备好每堂的教案。摸清体育中考各项政策,指定科学合理的备考计划,指引学生认真的备战,填报自己所擅长的项目,加强与家长之间的沟通,师生合力打好中考这仗,争取获得全面胜利。新学期初年级体育教学计划模板指导思想新学期里......”。

5、“.....以强烈的事业心和职责感投入工作。遵纪守法,遵守校园的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,持续严谨的工作态度,工作兢兢业业,知识和体育技能,培养良好的卫生习惯掌握科学锻炼身体的基本方法和体育文化知识,在传授中渗透思想道德教育。让每个学生都发展成为德智体美劳全面发展的好学生。教材内容有体育与健康基础知识田径跑跳投体操,球类篮球足球身体素质练习。教材的重点跑中的快速跑跳跃中的跨越式跳高体操中的单杠动作球类中的控球技术教材的难点蹲踞式起跑跳跃中的起跳环节球类中的人球结合。教学目标和要求使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会些体育丝不苟。热爱教育热爱校园,尽职尽责教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想......”。

6、“.....我将用心学习,翻阅有关资料,对教育理论目标教学教学方法学法指导智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的潜力。用心实行目标教学,根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标备教新学期初年级体育教学计划模板篇指导思想贯彻体育与健康新课程标准,以促进学生健康成长以及体育中考为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。在教学中,重视学生的主体地位,发挥学生的创造力,以学生发展为中心,关注个体差异与不同需求,确保每位同学受益。课程标准对本学期教学要求课堂教学资料教学方法的制定要以学生为主体,注重学生的发展。帮忙学生增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能培养运动的兴趣和爱好,构成坚持锻炼的习惯具有制定科学合理的教学计划。新学期初三年级体育教学计划模板五篇整理版......”。

7、“.....培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。重点与难点重点是必考项目男米,女米成绩的提高。以及立定跳远男生引体向上女生仰卧起坐。难点是男生的坐位体前屈的教学方法研究。教学措施与教改思路随着学生身体和年龄的增长,可多采用些对抗性的游戏。初中生对抗性强,可采用些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。因材施教,分组时采用根据身高分组可采用些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。因材施教,分组时采用根据身高分组或按身体素质分组,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。本学期教学进度安排第周第周体能恢复训练以及课间长跑的进步加强训练......”。

8、“.....进步完善课题研究,努力探索体育教学系统化,注重学生的兴趣的培养,提高学生的身体素质,为健康第打下坚实的基础,为学生的终生体育打下良好的基矗出勤在工作中我必须要做到不迟到不早退,按时坐班,平时团结同志。作为名教师,我必须自觉遵守校园的各项规章制度,以教师条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。学期工作目标透过本期教学,使学生能更好地提高自己丝不苟。热爱教育热爱校园,尽职尽责教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。教学常规我将用心从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将用心学习,翻阅有关资料,对教育理论目标教学教学方法学法指导智力因素和非智力因素等进行再认识,提高用理论来指导实践的潜力......”。

9、“.....根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课,上好课,向分钟要质量。坚持周前备课,努力做到备课标备教准对本学期教学要求课堂教学资料教学方法的制定要以学生为主体,注重学生的发展。帮忙学生增强体能,掌握和应用基本的体育与健康知识和运动技能培养运动的兴趣和爱好,构成坚持锻炼的习惯具有良好的心理品质,表现出人际交往的潜力与合作精神提高对个人健康和群体健康的职责感构成健康的生活方式发扬体育精神,构成用心进取乐观开朗的生活态度。使学生基本掌握所学体育技能,有至项擅长的体育项目。基本掌握中考体育项目的技术要领,到达熟练程度。学习目标了解所学运动田径跑跳投体操,球类篮球足球身体素质练习。教材的重点跑中的快速跑跳跃中的跨越式跳高体操中的单杠动作球类中的控球技术教材的难点蹲踞式起跑跳跃中的起跳环节球类中的人球结合。教学目标和要求使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法......”。