1、“.....在日常生活和生产中,经常需要计算哪些长方体或正方体的表面积出示教材第页例。页第题课件出示教材页第题图片及文字个玻璃鱼缸的形状是正方体,棱长,制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米鱼缸的上面没有盖交的棱剪开,得到右面这幅展开图。小学五年级数学长方体和正方体的表面积优选教学设计模板整理版。请同学们拿出准备好的正方体纸盒,分别标出上下前后左右个面,然后师生共同复习正方体的特征。让学生分别沿着正方体的棱生说说你是怎样解答计算正方体表面积的。课堂作业完成教材第页做做。页做做。页练习第题。教学难点会用求长方体和正方体表面积的方法解决生活中的简单问题教具运用长方体正方体纸盒,剪刀......”。

2、“.....题这是道计算组合图形的表面积的题,提醒学生两方法长方体的表面积上下两个面的面积前后两个面的面积左右两个面的面积方法上面的面积前什么怎样求个长分米宽分米高分米的长方体,它占地面积是多少平方米表面积是多少平方米,长米,宽米,深米,做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米课堂作业完成教材第页第题。题分析题目的已知条件和问题。粉刷教室要粉刷几具运用长方体正方体纸盒,剪刀,投影仪教学过程复习导入宽高什么是正方体的棱长宽高,并说出长方体的特征。指出正方体的棱长,并说出正方体的特征。新课讲授。请同学们拿出准备好的长方体纸盒......”。

3、“.....然后师生共同复习正方体的特征。让学生分别沿着正方体的棱剪开。得到右面正方体展开图。观察长方体和正方体的的展开图,看看哪些面的面积相等,长方体中每个面的长和宽与长方体的长宽高有什么关系观察后,小组议议师生共同复习长方形的特征。请同学们沿着长方体纸盒的前面和上面相交的棱剪开,得到右面这幅展开图。小学五年级数学长方体和正方体的表面积优选教学设计模板整理版。方法长方体的表面积个面的面积和页第题课件出示教材页第题图片及文字个玻璃鱼缸的形状是正方体,棱长,制作这个鱼缸时至少需要玻璃多少平方分米鱼缸的上面没有盖学生读题,看图,理解题意。提问鱼缸的上面没有盖说明什么说明只需计算正方体个面的面积之,长宽高......”。

4、“.....这张商标纸的面积至少需要多少平方厘米学生读题,看图,理解题意。上下面不贴说明什么说明只需要计算个面的面积,上下两个面不计算学生尝试独立解答。集体交流反馈。涂红油漆答涂黄油漆的总面积为,涂红油漆的面积为。题提示把个长方体从中间截断,就可以分成两个正方体。让学生分别计算出长方体的表面积和切后的的面积左面的面积比较种方法,你认为求长方体的表面积关键是找什么这种方法你喜欢哪种方法请同学们尝试自己解答教材第页例,集体交流算法,请学。师生共同复习长方形的特征。请同学们沿着长方体纸盒的前面和上面相交的棱剪开,得到右面这幅展开图。小学五年级数学长方体和正方体的表面积优选教学设计模板整理版......”。

5、“.....题这是道计算组合图形的表面积的题,提醒学生两决问题的能力,以及良好的思维品质。教学重点掌握长方体和正方体表面积的计算方法,能灵活地解决些实际问题教学难点能灵活地解决些实际问题教具运用课件教学过程复习导入宽高,怎样求它的表面积如果要求正方体的表面积,需要知小学五年级数学长方体和正方体的表面积优选教学设计模板整理版方法方法答这张商标纸的面积至少需要平方厘米。小学五年级数学长方体和正方体的表面积优选教学设计模板整理版个面哪个面不要粉刷还要注意什么列式解答元答粉刷这个教室需要花费元。题这是道计算组合图形的表面积的题,提醒学生两时练习......”。

6、“.....新课讲授页第题个长方体的饼干米。课堂作业完成教材第页练习第题。新课讲授页第题个长方体的饼干盒,长宽高。如果围着它贴圈商标纸上下面不贴,这张商标纸的面积至少需要多少平方厘米学生读题,看图,理解题意。上下面不贴说明什么说明只需要个正方体的表面积和,再比较它们的表面积,看有没有发生变化。小结截完后,增加了两个截面。所以,两个正方体的表面积大于原来长方体的表面积。课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获还有什么问题课后作业完成练习册中本课。师生共同复习长方形的特征。请同学们沿着长方体纸盒的前面和上面相交的棱剪开,得到右面这幅展开图。小学五年级数学长方体和正方体的表面积优选教学设计模板整理版......”。

7、“.....分析前后面的面积是相等的,就是把个长方体前面的面相加即可。左右两面也相等,实际上就是求中间这个长方体左右的两个面即可。解涂黄油漆什么怎样求个长分米宽分米高分米的长方体,它占地面积是多少平方米表面积是多少平方米,长米,宽米,深米,做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米课堂作业完成教材第页第题。题分析题目的已知条件和问题。粉刷教室要粉刷几之和请学生独立列式计算,教师巡视,了解学生是否真正掌握。答制作这个鱼缸时至少需要玻璃平方分米。课堂作业完成教材第页练习第题。请同学们拿出准备好的正方体纸盒,分别标出上下前后算个面的面积,上下两个面不计算学生尝试独立解答。集体交流反馈......”。

8、“.....解小学五年级数学长方体和正方体的表面积优选教学设计模板整理版个面哪个面不要粉刷还要注意什么列式解答元答粉刷这个教室需要花费元。题这是道计算组合图形的表面积的题,提醒学生两生读题,看图,理解题意。提问鱼缸的上面没有盖说明什么说明只需计算正方体个面的面积之和请学生独立列式计算,教师巡视,了解学生是否真正掌握。答制作这个鱼缸时至少需要玻璃平方分什么怎样求个长分米宽分米高分米的长方体,它占地面积是多少平方米表面积是多少平方米,长米,宽米,深米,做这只鱼缸至少要用玻璃多少平方米课堂作业完成教材第页第题。题分析题目的已知条件和问题。粉刷教室要粉刷几开。得到右面正方体展开图。观察长方体和正方体的的展开图......”。

9、“.....长方体中每个面的长和宽与长方体的长宽高有什么关系观察后,小组议议。引导学生总结长方体的表面积概念。长方体或正方体个面的总面积,叫做它方体的棱长宽高,并说出长方体的特征。指出正方体的棱长,并说出正方体的特征。新课讲授。请同学们拿出准备好的长方体纸盒,在上面分另标出上下前后左右个面。师生共同复习长方形的特征。请同学们沿着长方体纸盒的前面和上面相的面积左面的面积比较种方法,你认为求长方体的表面积关键是找什么这种方法你喜欢哪种方法请同学们尝试自己解答教材第页例,集体交流算法,请学。师生共同复习长方形的特征。请同学们沿着长方体纸盒的前面和上面相交的棱剪开,得到右面这幅展开图......”。